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unit11sadmoviesmakemecrysectiona-2 Period 2 Section A 3a - 3c     【知识与能力目标】 Key words:king, power, prime, banker, fame, queen,  examine, nor, palace, wealth, grey, lemon,  ...

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Period 2 Section A 3a - 3c

 

 

【知识与能力目标】

  1. Key words:king, power, prime, banker, fame, queen,  examine, nor, palace, wealth, grey, lemon,

    uncomfortable border="1" 

Useful expressions:  call sb. in, neither… nor…, to start with 

Sentences:  This made the queen and his people worried. 

Neither medicine nor rest can help him. He didn’t feel like eating. 

【过程与方法目标】

根据新课程理念,结合本课时的教学 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,开展任务型教学活动.设置多个与课文相关问题,利用略读和详读 ,吸引和组织他们积极参与课堂活动,学习和应用英语完成学习任务。

【情感态度价值观目标】

提高学生参与集体活动的积极性和主动性,培养学生的主体参与意识和合作交流能力。

 

 

【教学重点】

能过用说学的话题和功能句谈论或询问不同事物对我们的影响能够用英语描述自己的情感。

【教学难点】

在实际情境中围绕“Feelings”(感受)这个话题进行交际、谈论或者询问对某件事物的看法,以及谈论事物对人的影响。

 

 

1. 准备录音机和磁带;

2. 设计课后巩固练习;

3.  ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt

 

 

Step 1. Revision

1) 一直等她让我很生气。

2) 我宁愿待在家里也不愿去公园。

3)为什么不去看电影呢?

4)汶川在2008年发生了一场大地震。

5)我们在一起越多,我们就越开心。

Keys: Waiting for her drove me angry.

I’d rather stay at home than go to the park.

Why don’t you/not go to the movies?

A big earthquake happened in Wenchuan in 2008.

The more we get together, the happier we are.

Step 2. Free talk

What can make you happy?

Step 3.Reading

1. 3a Read the story and answer the questions.

1) Can medicine help the ill king? Why or why not?

2) Why does power not make the prime minister happy?

3) Why does money not make the banker happy?

4) Why does fame not make the singer happy?

Keys: No. The doctor says there is nothing was wrong with his body.

He’s always worried about losing his power. Many people are trying to take his position.

He’s always worried about losing his money. Someone tries to steal his money every day.”

He’s always worried about being followed by others, so he cannot be free!

2. 3b Find words or phrases from the story with meanings similar to these

phrases.

1) did not want to eat _________________

2) was asked to come and help  ________________

3) look carefully at   __________________

4) becoming less important ___________________

5) get my job              __________________

Keys: didn’t feel like eating

be called in

examine

losing … power

take my position

3.3c Role-play the story with your group.

 King: I’m unhappy. I sleep badly and don’t feel like eating.

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