学雷锋活动
方案
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在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不暂停的春风，既是对学雷锋活动的连续，更是雷锋精神的弘扬和深入。所以，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十二周年之际，我校政教处、团委、少先队大队部依据学校本学期德育工作重点和思路，结合上司教育的精神，拟定我校xx年学雷锋活动方案。一、整体要求：全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，踊跃学习雷锋精神，睁开各种学雷锋活动，力争做到全校范围内陆面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无足迹，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学平生常行为规范》的要求，从身旁的小事做起，争取向鲁莽告别，向恶习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把浅笑带给同学，把孝顺带给家长，把礼让带给别人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，第一版一期学习和谈论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事状况的“好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得领悟，在学雷锋活动月以后每班上交一份本班的总结。二、详细活动安排：1、2月28日-——3月11日“雷锋精神学习周”11）校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，睁开学雷锋活动的建议。2）校团委建议连续向里中间学捐款捐物，并成立学校“爱心基金”捐款箱，长远接受同学们对学校爱心基金的捐款。3）政教处组织人员第一版“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。4）各班于三月7日组织一次学习和谈论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰辛朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦研究，集体中乐于助人的精神。各班经过阅读书报活动、演讲、争论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的谈论和学习，在学习和谈论中拟定出。各班在主题班会结束后把班会
记录
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和本班xx年度学雷锋活动
计划
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及时交到政教处。2、3月14日——3月25日“学习雷锋行动周”1）立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者成立卫生督查岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内睁开打扫卫存亡角、洁净墙壁足迹、保持校园洁净卫生的美化校园活动，也可以在校外睁开学雷锋活动，以班为单位慰劳福利院、敬老院和孤儿院，为街道、社区、派出所等单位打扫卫生。2）各班组织学习互帮小组，弘扬雷锋“钉子”精神和乐于助人精神，鼓舞成绩好的，有专长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互帮小组，2共同战胜学习上的困难，提升学习成绩。学习互帮小组可列入班级年度学雷锋计划长远进行。3、3月28日——4月1日各班连续深入学习雷锋精神，并进行自我总结与评比。1）校团委、少先队组织“爱心义卖”活动（方案另拟），组织“雷锋精神与我同行”广播稿件采集竞赛。2）各班采集本班的好人好事状况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通信稿件上交政教处；经过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。3）各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得领悟，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得领悟文章或广播稿，参加全校“雷锋精神与我同行”广播稿件采集竞赛。各班一定在4月8日把本班的“好人好事登记本”，班级学雷锋活动总结，交到政教处以参加校“十佳好人好事”、“学雷锋先进集体”，“雷锋精神与我同行”广播稿件采集竞赛。4、4月4日——4月15日，总结评比，深入雷锋精神。政教处、团委、少先队大队部将对学雷锋活动月中
表
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现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报导，并依照xx年学雷锋先进集体评比量化
标准
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评比出“学雷锋先进集体”。3评比量化标准说明：“十佳好人好事”评比以“好人好事登记本”中的记录和班级学雷锋活动月总结为基础进行评比。凡是评比出的“十佳好人好事”均可以在量化标准中“好人好事登记本”一栏15分的基础上，每件“十佳好人好事”加5分。“爱心义卖”活动中凡是参加义卖活动的班级即可得10分；义卖款上交学校“爱心基金”前五名的班级每班加5分，六到十五名的班级每班加3分，十六到三十名的班级每班加1分。4内容总结（1）学雷锋活动方案在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮（2）学雷锋活动方案在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮（3）二、详细活动安排：1、2月28日-——3月11日“雷锋精神学习周”
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