认识实训大纲（徐淑娟）
《装饰专业认识实训》实习教学大纲
学 时 数: 24
学 分: 1 实训周数: 1周 适用专业: 建筑装饰工程技术
连云港职业技术学院 建筑工程 院部
2013年 3 月 29 日
一、实习性质、目的和任务
装饰专业认识实训是建筑装饰设计专业的一门主要的实践类课程,在建筑装饰设计专业里占有重要地位,通过开设此课程给学生提供一个参观学习的机会.有利于学生打开思路,开阔眼界，广泛收集资料,对于提高学生的设计水平有很大的帮助.在装饰设计过程中参观实习是必不可少的教学方式. 在实训中应深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实训指导人所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。
二、实习的形式与方法
在实习前，对实习学生进行实习动员，主要采用分散实习的形式。通过1周的校外集中实训, 使理论与实践相结合，要求学生在实训的过程中能够掌握吸取先进的装饰装修设计方法，设计程序，施工工艺等，收集相关的资料,并且将收集的资料灵活运用于装饰设计中.为
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和即将毕业走上工作岗位做好准备。教师定期进行考勤，做到发现问题随时解决。针对学生暴露出来具有代表性的问题进行总结。
三、实习的基本要求
(一)认识实习内容要求
此课程中将有步奏的引导学生参观实习一些优秀的建筑装饰空间,必要时并作现场讲解. 要求学生在参观一些优秀设计时能够认识和理解其设计手法,广泛收集资料. 同时参加实际的现场施工工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力
(二)、认识实习成果要求:
1、通过认识实习，每一位同学结合认识实习体会，每天写出一篇心得，要
1
求内容真实，条理清晰，每篇不少于500字。
2、不少于2000字的实训总结一份。
(三)、实习期间纪律要求
1、以平时上课的时间为作息时间，不得迟到早退，无特殊情况一律不准请假。
2、学生必须在规定时间内完成实习日记以及总结，必须独立完成设计。如果发现抄袭，实习成绩记为不及格。
3、课程设计成绩不及格者，于下一年级同学本课程设计的时间重做。
4、无故旷课三次以上(含三次)者，按不及格处理。
四、实习的主要内容
通过认识实习中的参观活动，感受现代装饰设计，开拓视野，领悟设计的内涵，提高业务水平。各阶段的主要内容如下:
1、明确领会室内设计认识实习的任务以及要求，有针对性调研、收集相关资料，编写实习说明书提纲。并且对某超市进行实地参观学习，撰写实习报告书。
2、对某饭店进行实地参观学习，熟悉装饰装修各分项工程施工工艺，了解使用装饰
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
的种类、特性、规格及价格。撰写实习报告书。
3、对某娱乐厅进行实地参观学习，熟悉装饰装修各分项工程施工工艺，了解使用装饰材料的种类、特性、规格及价格，撰写实习报告书。
4、对苍悟绿园进行实地参观学习，撰写实习报告书。
5、对某施工现场进行实地参观学习，熟悉装饰装修各分项工程施工工艺，使用工具及检查验收方法，了解使用装饰材料的种类、特性、规格及价格，撰
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写实习报告书。
五、实习考核方法和成绩评定标准
认识实习成绩分“优、良、中、及格、不及格”5个等级，分别根据出勤情况、遵守纪律情况、实习日记及实习总结等，由指导老师考核评定。
根据实习报告及总结材料是否完整、正确;图面是否整洁，是否合乎绘图标准进行评分，该项占最终成绩60%。
实习设计期间的平时成绩占最终成绩40%。
在实习最后一天的下午五点之前必须交全部图纸，否则按不及格处理。
六、实习教材及主要参考书
《室内设计程序》 中国建筑工业出版社
《室内空间设计》 中国建筑工业出版社
《室内设计原理》 中国建筑工业出版社
《室内设计资料集》 中国建筑工业出版社
《室内环境设计》 西南师范大学出版社
七、其它说明
本教学大纲主要根据建筑装饰设计专业的行业特点，结合我校以及我市的实际情况编制，强调对学生的实际动手能力培养，注重实践环节，突出我校高等职业教育特色。
八、审核
日期 2013-3-29
3
1 撰稿人 教研室主任 院部领导
签字
4
浙公网安备 33021202002483