新员工座谈会发言稿

新员工座谈会 发言稿 退伍军人八一发言稿高一年级家长会发言稿初中数学经验交流发言稿二年级开学家长会发言稿二年级家长会数学发言稿 新员工座谈会发言稿 新员工座谈会发言稿 尊敬的各位领导: 大家晚上好，很荣幸领导能给我们这个机会让我们畅言心中所想、所悟，这既是对我们的肯定和重视，也是对我们的关心和鼓励。走上新工作岗位的这一天使我们人生轨迹发生重大转折的一天，也是真正实现我们人生价值的开始。 新入行的每一天都有新的感悟、新的启发，对我们新员工来说，如何尽快适应新工作环境、如何将所学更好的运用到工作实践中，是我们迫切需要解决的问题。下面请允许我谈一下对新工作的体会: 首先是深刻的自豪感和幸福感。能够迈入建行的门槛，成为建行的一员，我们无比的骄傲和自豪;而自从进入建行的第一天，我们就开始感受这个大家庭带给我们的关怀和帮助，让我们每一天都沉浸在幸福当中。其次是不适应性。工作之后，严格的规章制度取代了以前大学时的自由散漫，陌生的领导和同事取代了以前熟悉的同学和朋友，而我们也从教育的接受者变成了技能的掌握着，这一切都一下子让我们有些适应不来。再次是紧张感。银行工作性质决定了我们每天工作时都必须高度集中精力，容不得半点疏忽，哪怕是一丁点的疏漏都可能会造成严重的后果。这些对我们来说都是不小的考验。 针对这些问题，我会努力做到以下几点使自己胜任银行的工作: 第1，多看多想多问多学，不怕苦不怕累。作为刚毕业不久的我们来说无论是为人还是做事方面的 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 都很欠缺，所以我们一定要努力接受新观念新知识，拓展自己的视野，增强自己的专业水平，为能够适应工作需要而不断努力。另一方面也要跟同事多交流多学习，(.fwsir.)是自己尽快融入到新工作环境中去。 第2，认真踏实细心。我们小小的错可能给客户带来不可弥补的巨大损失，所以要认认真真办好每一笔业务，踏踏实实工作，不毛躁不马虎，仔细核对检查，争取少出错、不出错。银行业的工作没有最好只有更好，只有扎扎实实，注意细节，做到大事不含糊小事不马虎，才能确保工作少失误、零失误。 第3，要有责任心，我们不仅要对客户尽职尽责，也要对自己负责、对同事负责，这样大家才能齐心协力把工作做得更好，让 建行更上一层楼。 以上就是我的发言，如有不正之处请各位领导批评指正，谢谢。小学六年级家长会发言稿 各位家长: 大家好～ 今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。首先我代表六年级班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢～六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。 今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流，在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话，还请各位家长包含，我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。 从接这个班时，我就有这样的愿望: 希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步，并向文明班奋进。大家知道，只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度，才能取得优异的成绩。所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯，经过努力，学生的学习自觉性有所增强，大多数同学能自觉的学习，但是也有个别学习态度不端正的同学，这还需要我们共同努力。 当然，同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长，自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、爱骂人、爱打架;有人有什么事爱闷在心里，整天没精打采，没一点学习的激情„„品德是从小培养的，这些毛病都必须引起我们的重视，及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题: 1、学习习惯差，课堂上不够专心，走神，老师讲的没弄懂也从来不问; 2、学习缺乏自觉性，玩性太大，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时 完成，有的同学基本上就没完成过几回家庭作业; 3、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡。 4、没有学好的打算，没有树立正确的荣辱观，考差了也觉得无所谓。 另外，还有一个非常不好的现象: 就是一到星期天，有些学生的作业质量特别差，还有个别学生作业都不做完，而是星期一到学校来补。(.fwsir.Com)一个星期辛辛苦苦养成的一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出，这些孩子星期天在家缺少家长的管理，把学习抛到脑后了。所以，对于指导孩子养成良好的学习习惯就显得犹为重要了。 下面我就结合我语文方面，对学生的表现作分析。 我先简单地介绍一下我们语文期中考试情况。最高分86.5分，最低分30分，平均分52.1分，这一成绩我感到很不满意，有很多同学连题目都没有审清楚，就乱做一气，那么考得分数也就是很不理想了。我要和这些同学一起找找存在的原因，加以改正。 同学们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。希望每一名同学都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。 学习成绩优秀的: 等。 上课积极发言的有: 等。 但是这个班基础之差也是令人难以想象的„„ 我希望家长要努力做到以下几点: 1、给子女多一点关爱。 升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊～这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。晚 上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。 2、给子女多一点安宁。 我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。 3、给子女多一点约束。 俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢,是在认真做作业、认真复习呢,还是在看书呢,还是在玩耍呢,家长有没有仔细观察过,像这种例子很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发现，而是由老师发现的。怎么会发现的,是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，第二天上课就要打瞌睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊～所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。 4、给子女多一点引导。 六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。 5、和教师多一点联系。 我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。 6、要教育孩子学会合理安排时间。 要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。 另外，我还要向家长们介绍我们六年级的科任老师: 数学老师是我们毛中来支教的许志军老师，许老师曾经是原鲁店小学的教导主任，长期的数学把关老师，毛李中学火箭班的班主任，初中数学也是把关教师，教学能力是来用置疑的。英语老师也是毛李中学来支教的宋宏贵校长，多年的初中英语教学，长期担任毛李中学实验班把关老师的重任，今年所带班级统考成绩居全县第二名，大家可以想象宋校长的教学实力有多强。科学老师是朱举青老师也是一位多年战斗在教学一线的教学老手，很多家长或许都认识，对基础科学知识的理解和运用相信每个家长都已经领略过了。 各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。五年级竞选班长发言稿 (一) 敬爱的老师，亲爱的同学: 大家好～ 我叫***,是五 (四)班的一名普普通通的学生。今天我竞选班长，也是我第一次上台演讲，此时我有紧张。又激动。我知道要做一名尽职尽责的同学 才能但当这份艰巨的任务。我一到五年级都没有当过班长，大家会给我这个机会吗,在以下的日子里，我会为同学们服务，我还会发扬优点，改正缺点。 假如我竞选上了班长，我会尽职尽责地为同学们服务，我还会做老师的好助手，助人为乐，我会用认真的态度来完成这个艰巨的任务，当然还有很多我就不多说了。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我会改正缺点，我会改正缺点，发扬优点的。 戴尔卡耐基说过"不怕推销自己。‘’只要你认为自己有才华，你就应该认为自己资格提任这个或那个职务。‘’ 同学们，请信任我。支持我，投我一票～谢谢大家～ 五年级竞选班长发言稿 (二) 尊敬的各位老师，亲爱的同学们: 大家好～ 我是***.今天，我站在讲台上，竞选一个每个人都向往的岗位——班长。 在班里，班长这个职位至关重要。我这个人很内向，所以借这次机会锻炼自己。我有很多优点，成绩好，美术好，音乐好，体育当然也不例外: 足球，篮球，羽毛球，球球都通。优点很多，但是缺点也不少，因为太多的优点而骄傲，喜欢鄙视成绩不好的同学，做完作业就看电视„„但我都会改掉这些坏习惯的。 如果我当上了班长，我会让大家每天都看见老师欣慰的笑容;让大家有很多的奖项;让大家每个月都有文明花;让成绩不好的同学成绩上升„„ 如果我当上了班长，我一定会尽力而为，做到最好，请大家投我一票～ 谢谢～ 五年级竞选班长发言稿 (三) 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好～ 我叫***,今天，我站在讲台上，带着既紧张又激动的心情，发表演讲。 班长，顾名思义就是一班之长，既然是一班之长，就要为同学们服务。我爱看书，性格忽冷忽热，自尊心强，不过没有人是十全十美的，我的缺点是: 脾气暴躁，但我也在试图努力改正。 如果我当上了班长，我将尽心尽力去做好这项工作，成为老师与同学们之间的桥梁;为同学们营造出一个健康快乐的学习环境;我会激励那些在某方面稍有缺陷的同学继续努力，不要放弃;我会鼓励那些严重偏科的同学向德、智、体、美、劳全面发展。 我想我们都应该当个实干家，不需要哪些美丽的 词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。 同学们，请信任我、支持我，投我一票～谢谢大家～百日誓师大会发言稿 (一) 老师们，同学们，大家好～ 今天，我们迎来了一年一度的中考百日动员大会。此时此刻我心潮澎湃。过去的九百多天里，我们一起打拼，感受过阳光的温暖，也经历过风雨的苦痛，我们付出了努力，也收获了成长。今天时间老人又把我们一起放在了最后的冲刺线上，让我们深呼吸，准备迎接挑战吧。 目前全体九年级学生表现良好，学习积极性日渐高涨，上课期间能遵守课堂纪律，认真学习。下课后前来问题交卷子的学生络绎不绝，老师个别辅导也随处可见， 大部分学生都知道利用三轮复习的机会努力提高自己的成绩，增加自己的实力。做为老师，我看在眼里，喜在心上。 决战的号角已经吹响，越是这样紧张的时刻越是要刻苦。有这样一句话: 会吃苦的人吃一阵子苦，不会吃苦的吃一辈子的苦。命运就是三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢～只要我们努力拼搏，就一定能取得成功。千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为自己的梦想奋斗时，你将收获超出你预期的成果～ 同学们，作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。在剩下的一百天里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。一百天的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。在不足一百天的时间里，我们全体老师将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”我们坚信通过全体师生的共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外 同学们，初三只有一次，心态决定一切， 成功来自努力，勤奋创造奇迹，让我们共同珍惜这不到一百天的宝贵时间，挥洒辛勤的汗水，付出艰苦的劳动，让我们见证朝阳，沐浴风雨，带着从容的微笑，去迎取我们志在必得的辉煌，奋斗百天，让飞翔在六月张开翅膀～奋斗百天，让雄心与智慧在六月闪光～创造贾得一中的新的辉煌～ 百日誓师大会发言稿 (二) 亲爱的同学们: 你们好～ 今天是2月28号，屈指一算，离高考只剩98天了。就像《同桌的你》这首歌中唱的那样，曾经我们以为毕业遥遥无期，转眼间就要各奔东西。三年的时间已经过去了百分之九十，我们手中仅有微乎其微的不足百天而已。逝者如斯，今天我们无暇感慨时光荏苒，因为我们的时间开始了以秒来计算;也不是倾诉离愁，因为我们顾不上那么多情善感;不是来欢庆胜利，因为胜利还等着我们去争取。今天，我们在百忙中抽出时间来，就是要打响这冲刺的枪声，让大家清醒的意识到，高三马拉松的最后一圈正式开始了，无论清醒还是迷茫，无论疲惫还是轻松，无论领跑还是落后，无论应届还是往届，我们从今天开始必须做的一件事就是奋力向前。 高三的同学们，曾经唱着相逢是首歌走进了彼此的生活，而如今却只能吟唱着明天会更好结束我们共同走过的美好岁月。在备战高考的日子里，尤其是步入这百日会战的每一个日子里，我总是不由自主怀想起我们的从前。还记得吗,一起在雨中，迎接着军训的挑战，你不喊累我不说苦，换来墙上第一张奖状;还记得吗,高二分班时我们痛苦的抉择，但最终我们选择了各自的道路，毕竟我们是为友情而来，更为梦想而来的;还记得吗,炎炎夏日，我们置身于蒸笼一般的教室开始了我们走向高考的旅程，每一张脸上都曾洋溢着光荣和梦想。三年转瞬而去，留下了多少值得收藏的过往。同学们，我首先想向大家说声谢谢你们，如果没有你们，我这三个年头注定平淡无奇，不是你们，我不曾如此痛并快乐着。最后的结局或许还无法预料，但是我的这三年无疑是无悔的。 再回首，总是充实和幸福。但是今天，我们不愿太多的回首。在这高中的结尾，百天的开头，我们更需要憧憬和努力。扬眉剑出鞘，正当其时。同学们，我要代表三中所有的班主任和老师们说说心中如鲠在喉，不吐不快的话语。希望在大家能明白你不是一个人在战斗，你不是为自己一个人在战斗。 父母的期待，自不待言，家有高三生，父母不安宁。在日渐衰老的父母为生活日夜奔波之时，再增添额外的担忧，我们身为子女孰能忍心,所以，你可以不成功，但是不能不尽力。尽其力而不能至者，可以无悔矣。纵然无缘高校，但是可以拥有高分，至少可以给父母一些稍微的慰藉，或者减轻他们供自己复读的负担。 再者，我们老师们，也是大家坚强的后盾，生命中人来人往，没有多少人会像老师们这样为你付出真心。为了我们，你也不能放弃。 我只是三中普通一个语文老师，一个班主任，但是我觉得自己的所作所为，是对得住大家的。每天清晨，我的闹钟准时在五点四十响起，经历一番激烈的思想斗争之后，穿衣起床;大街上冷冷清清的，整个城市尚处在酣眠状态，我一溜小跑走向学校，三年来，我日日如此，从不懈怠。我不为别的，我只是想让你们成功;多少个夜晚，上完自由支配已经是夜深人静，街上鲜有人踪车影，我依然孤独的走在回家的路上，带着一身疲倦，三年来，我不曾在十点以前回过家，也很少在家吃顿饭，其实家就近在咫尺。我真的无欲无求，只想让你们能成功;每一节主题班会，我总是习惯提前备好教案，尽可能的从网上搜集一些资料，每次同学们总笑我老是絮絮叨叨，总是超过了时间还住不了口，其实我本内向，和别人我远没有这么多的话，我不为别的，我只想让你们能迈好人生最重要的一步;多少回，我在你们的周记本上奋笔疾书，不经意间批语已经超过了你写的日记，你们每人写一篇，我就得批六十多篇，但我愿意，如果能让你们激情燃烧，我愿意批得更多;无数次，我把你们单独叫到办公室，三个一群，两个一伙，有话则长，无话则短，最怕进办公室的人，也曾无数次的走进我的办公室，很少疾风暴雨，经常和风细雨，有人笑话我婆婆妈妈，有人嫌我罗里罗嗦，无意中让你们一站就是好长时间，可是我真的没有别的追求，我想让你们能到大城市去上大学;三年来，我不曾因私请过一天假，不曾因病休息过一天，其实家里何尝没有鸡毛蒜皮，孩子怎能没有一些头疼脑热，自己也绝不是孤家寡人，也不是铁石心肠，也不是铜头铁臂，百毒不侵，可是我总觉得自己的梦想更重要，大家的前程更重要，自家的事情能托付别人，大家的事情，学校交给我，我有责任尽力做好。三年磨一剑，我不愿让任何一个过程有瑕疵，我只希望我们最后从火红的青春炉膛里取出来的是精光四射的干将莫邪。 而高三这大半年，大家更能感受我对大家的期望和对成功的渴望，200多个日子我们相伴走过，不曾懈怠一秒，不曾动摇一分，累也不说累，病也不愿歇，无非就是希望能将大家能飞得更高。皇天后土，此心可鉴;名利二字，与我无关。同学们，我们经过三年的磨合已经情如一家， 你们给我的我也同样记载心间，平安夜吃过你们的苹果，圣诞节读过你们的祝福，过生日吃过你们的蛋糕，那些美好我都珍藏。由此也更激发了我的责任感，我要你们百天全力以赴，我要你们六月金榜题名。也许我的要求有些苛刻，但是我知道唯有你的成功，才是这三年所有情感和回忆最圆满的句号。 同学们，借此机会，作为一个过来人，我再向大家交代几句，希望有帮助。 今天一念之差，明朝天壤之别。 同学们，尤其是应届的同学们，我知道，无论强弱勤懒，大家都曾信心百倍的站在高三的入口，怀着绚烂的梦想眺望高考。也曾激情万丈的投入过，三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。甚至也曾屡战屡败屡败屡战，坚信天将降大任于斯人，必先苦其心志劳其筋骨，一次次擦干失败的泪水，继续埋头苦读;但是时间悄然滑过，眨眼间已是百日会战的战场了，自己的学习依然在低谷中徘徊，成绩依然没有臆想中的突破，于是梦想渐渐褪色，心情日趋黯淡。每日里随波追流，只等高考的宣判，来解脱着苦难的生活。而那些有意无意的话语也在打击着我们残存的信心，什么应届生一年无所作为，不上复习班的高中是不完整的之类，加上大半年的辛苦劳累，让我们的身心是如此的脆弱，于是不少同学没有败在高考的战场上，就提前倒在了流言和自卑的刺刀下。 今天，我想大声的告诉大家应届生不是天生的失败者，失败的只是那些不求上进的应届生。每个人的道路不同，胜败掌握在自己手中，我相信只要你是从炎炎八月坚持走到了今天，黎明即起，深夜迟眠，胜不骄，败不馁，无论现在你的成绩如何，无论你高考的胜算有几分，我们相信你的高考不会又大多的遗憾。而如果你能在坚持走下去的话，我几乎可以断定你应该会是高考的成功者。因为，高考并非高不可攀，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，其实走过去以后，才发现，是自己吓到了自己，如果能信心百倍的登山不止，高考就会踩在你的脚下。假期里，我和以前的几个学生谈及高考，他们几乎不约而同的说道应届生达线的可能性，懊悔自己的不自信。相信自己，成功者原不分应届往届，失败者无一不是弱者懦夫。今天的我们依稀可见高考的门框，这临门一脚是欢声雷动，还是嘘声一片，其实和那些观众是无关的，就在我们此时此刻的一念之间。你想成功，你就有可能成功，你如放弃，那只能有一种结局。 高考不下场，绝不敢放 松。不少同学在模拟考试中成绩优异，就认为自己胜券在握，二本无忧，对高考心存蔑视，事实上同学们，时事白云苍狗，变化无常，尤其是在这决胜高考的关键时候，稍加懈怠，就有可能成为失败者。古人有言云: 生于忧患，死于安乐。此言得之。止步于高考前，是愚蠢的自大，希望每一位有志于成功的高考选手都能在高考到来之前，战战兢兢，如临深渊，如履薄冰，低调做人，高调做事。将稳健和拼搏进行到底，等你步出高考考场的那一刻，等接到录取通知的那一刻再豪言成功，也为时不晚。 汝果欲学诗，功夫在室外。不在考场定成败，却在课堂论英豪。不少同学都以为高考成功与否取决于考场的临场发挥，当然这也是很重要的，但是真相是这样的，结果却取决于我们现在的每一节课堂。谁能在这百天里抓住课堂上的40分钟，谁就是高考赛场上的胜利者。我们需要把课堂当成比拼的场所，分分秒秒，勤于思考;全神贯注，心无旁骛;追随老师，绝不落步;记好笔记，无一失误;如有疑惑，课后弥补„„只要我们能在这舞台上上演精彩，高考那也只是一节特殊的课堂而已。 把练习当成考试，把考试当成高考，把高考当成练习。考场如同战场，是需要经验的。而真正的高考，我们每个人一生仅能遭遇一两次而已，所以我们不能指望在真刀真枪的高考赛场上去获得经验。同样，我们还是需要向战场取经。平时多流汗，战时少流血。唯有平时就在训练中认真对待，狠下苦功，练好摸爬滚打，拼刺冲杀，自然何惧对手;再者艺高人胆大，心态自也淡定从容。这就需要我们从重视每一次练习入手，速度与质量同求，技巧与心态并重。还要把每一次模拟考试视如高考，考前做好千般准备，考时自有水来土掩，考后心态收放自如。到最后，高考也终不过是一次练习或者普通考试而已。这百天之内，共有四次统考，难得机会，千万把握。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。今年有句流行语就是“神马都是浮云”，现在我们就需要这样的心态，除了高考神马都是浮云，花前月下是，哥们义气是，游戏玩耍是，家长里短是，甚至悲欢离合也是，唯有高考重似千钧，眼中唯有百日后的高考，一心一意，纵然一路奔跑的过程中，两边干扰不断，猿声阵阵，我们也已经无暇旁顾，放下才能轻松上阵，放下不重要的，才能拿起我们想要的。也许只有 这样，你们才能一叶轻舟，乘风破浪，直达高考胜利的彼岸。而那些我们难以割舍的东西，事实上证明在高考过后，他们还会完好无损的等着我们。同学们莫做错这道生活的选择题，因为选择比努力更重要。 狭路相逢，勇者胜。在今年的高考赛场上，谁是真的英雄，每一个应届生，也应当有舍我其谁的信心。我们希望大家能抓住千载难逢的好机会，实现大家鱼跃龙门的梦想。同时也祝愿20**的三中，百日给力，高考更给力;往届给力，应届更给力。 谢谢大家。 百日誓师大会发言稿 (三) 同学们: 阳春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情满怀。离中考决战仅有不到100天的时间了，90多天时间，弹指一挥间，中考已经到了一决高下的关键时刻。同学们，再有90多天，你们将永远离开你们的母校。从你三年前跨入校门的那一刻起，你们的名字，你们的命运已经和你们的母校紧密联系在一起了: 你的母校，你的老师将因你的荣光而荣光，你的奋斗就是你母校的奋斗，你的磨难就是你母校的磨难，你的成功就是母校的成功，你的失败就是你的母校的失败，你未来所拥有的一切就是你母校所拥有的一切～ 在我们凤凰中学历届毕业生中不乏优秀的学生。我校94届有一个叫胡波的学生，家境十分贫寒，学习特别勤奋刻苦，每天放学回家要做全家人的饭，每天早上上学前都要去捡猪粪，最后考入了第二炮兵学院;98届毕业生中有一位叫胡六梅的女同学，思想单纯，上课认真思考，始终如一，最后拿到了清华大学博士学位;向海飞、向海涛兄弟在家庭及其困难的情况下，双双考入华中科技大学;向欠欠、区状元孙飞宇为学校带来了很好的声誉;还有很多考上职业类中专的学生先后当上了技术人员、地区销售代理等„„ 近几年中考，凤凰中学的师生们为凤凰中学树立了教育教学的辉煌，得到了区教育局的最高表彰，这是我们全体凤凰中学师生共同的荣誉，是我们全体凤凰人的荣誉。你们现在在这所学校积攒力量，应该是显露身手的时候了，应该是展翅飞翔的时候了，学校领导、老师和家长为你们付出了很多心血，寄予了很多期待，现在是你们交出满意答卷的时候了。 同学们，你们是有基础的，是有希望的。从八年级到现在，你们的每 一次考试不管是单科还是总分，都能占在全区前列，这让我们看到了希望，看到了你们的努力。我们的条件虽然不好，但是，我们有一群敬业的教师，同学们可以看到，也可体会到，我们的教师为了大家的学习夜以继日，早出晚归，视你们取得成绩为他们最大的荣誉，面对今年的中考我们的老师充满着信心，充满着希望;同时也有你们这批不服输的学生，能够克服一切困难，努力拼搏，我觉得是充满希望的。 升高中，上大学，是人生梦的起点，我们要抢占人生的制高点，创造无怨无悔的人生～九年级是人生征途中的重要一站，大家千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想奋斗时，你将收获超出你预期的成果～同学们，在这最后的将近百天里，我们全体老师将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们坚信通过全体师生的共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节，我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。在最后近百天的时间内，一定要抓紧分分秒秒，不让光阴虚度，要有永不言弃的精神～课堂上要聚精会神，全身贯注;要善思多问，有针对性弥补自己的不足。希望同学们，立足今天、把握明天，使自己做到初中无悔，青春无悔。同时，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。你们要明确升学这个目标，张扬理想，把握自己，掌好命运之舵。 请记住今天冲刺中考誓师会这个庄严的日子。每一天就是一次的冲锋，每一天就是一次的搏击～虽然时间很短暂，但是我们可以让它富有意义;虽然时间很短暂，但是我们可以让它变得更加充实和完美。人生难得几回搏，此时不搏待何时。既然选择了高山，我们就要去顶峰观光;既然选择了大海，我们就要去乘风破浪～俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢，不拼你就输～我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。 面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨， 或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试，他们想把你们打败在去高中、重点高中的路上，中考，容不得我们有一丝迟疑～中考，容不得我们有片刻懈怠～中考，容不得我们我们有半点闪失～中考，我们必须胜利～因为，我们是最强的～ 请相信自己，你们是最强的，不到最后不能说自己失败，不到最后不能说自己不如别人，关键是我们有没有决心，有没有信心。不要因为一两次不理想的成绩而苦恼，丧失了斗志，也不要为自己一两次考出了优异的成绩而感到骄傲自满或者放松对自己的要求。我们要沉住气，要一如既往，胜利终归是你们的。 在最后的冲刺时刻，中考之前的复习备考，是拉开成绩的关键时刻，拉开别人还是被别人拉开，做好提高课堂教学效率、提高练习讲评效果这“两提高”显得犹为重要，我们的老师们要制订好复习备考 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，要将每一节课(包括晚自习和补课时间)上成公开课，上成优质课，上成有效、高效课，要打有准备之仗。把握好中考方向，研究好考试动态，设计好逐渐提升的阶梯，将中考的难点分散到平时的训练中，逐渐缩小复习范围，重点突破难点。同时更为重要的是要了解每一位学生的分数提升空间在哪里，在平时的教学工作中以及学生的训练练习中如果围绕这提升目标去弥补这一空间。在这一点上，我们在座的课任教师及全体学生，在平时的教与学中应该注意好“三重”原则， 一是“重分析”，(.fwsir.)即在讲评时不能就题讲题，更不能只满足于报答案，而要重过程分析、重思路分析，以此来规范学生解题的习惯; 二是“重总结”，即在讲评时要善于拓展视野，注重联系相近、相关的 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 或题目类型，通过比较与提炼，归纳总结出相应的规律、方法; 三是“重迁移”，即要有意识指导学生运用已经掌握的知识和已经具备的能力去解决相对陌生的新题目，以此培养学生解题时的实战能力，只有学生真正做到了知识与能力两个方面的迁移，才能应对千变 万化的题目而立于不败之地。同学们，目标引导行动，行动决定命运。中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷。我们全体教师要以最优秀的课堂教学、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与我们全体学生同舟共济～在这最后的近百余天的时间里，我们全体师生要有吃苦耐劳的精神，把握好有限的时间，合理安排好学习与休息时间。人生不拼不精彩，中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。我们全体师生要斗志昂扬，要拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用一颗永不服输的心，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战20**年的中考，创凤凰中学中考新的辉煌～学院春招动员大会发言稿高二学业水平测试动员大会发言稿军训动员大会发言稿 演讲稿的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 格式范文 格式: 1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师) 2.下一行空两格写问候(如:大家好) 3.正文 4.结尾(如:谢谢大家) 【演讲稿的总体特征】 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿格式范文 演讲稿的特点 一)有声性: 演讲稿是口头传播的文稿，是讲给听众听的，要求运用口语化的表达，明白如话，说者顺畅上口，听着清楚明白易懂，短时间内能弄明白演讲者的意图。 二)鼓动性: 演讲稿是宣传发动群众的一种有效形式，所以具有鼓动性。理、事、情的交融统一，冷静严肃的层层剖析，高度概括的哲理，生动形象的的述事，辅之以热情的鼓动、感人的情怀，造成一种感染力极强的氛围。 三)临场性: 演讲稿是供演讲用的，内容要根据听者的反应而随之微调，以适应听众的需要。所以既要有简单的提纲、又要有详细的提纲。在说明主要问题或疑难问题时，要准备几个能说明问题的例子，以便必要时使用。 二、演讲稿的结构和写作要求 一)演讲稿的结构: 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。 1、开头 演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种: 1)开门见山，揭示主题: 一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。 运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。 2)说明情况，介绍背景。 比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，......——但已经永远的睡着了。 这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。 3)提出问题，引起关注。 写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。 2、主体: 演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。 1)确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼，或旁证博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。 2)认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适 当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。 3)构筑演讲高潮 一个成功的演讲，不可能没有高潮。要体现三个特点:一思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。 如何构筑演讲高潮呢, 首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。其次要注意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。 3、结尾 结尾时演讲内容的自然结尾，是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋，并促使听众不断思考和回味。 写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足，要么就是套用陈词滥调，更有些人在本来已经讲完后，又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话，势必让人反感。 演讲稿的结尾没有固定的格式，或对整个演讲全文要点进行简单小结，或以号召性、鼓动性的话收尾，或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。 二)演讲稿的写作要求: 1、了解对象，有的放矢: 了解听众对象，了解他们的思想状况、文化水平、职业状况等等，了解他们的愿望、了解他们所关心的和迫切需要解决的问题等等。 2、观点鲜明，感情深厚: 要有一个明确的观点，主张什么、讲什么道理，反对什么。理性行文、以情感人。 3、行文变化，富有波澜: “文似看山不喜平”，平铺直叙的文章让人感觉到呆板、单调和乏味。 4、语言流畅、深刻风趣: 演讲稿是由主题、材料、结构、语言四个要素构成，而在这些要素中，语言又是最重要的。 1)要口语化，口语不是指日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言。 2)要通俗易懂，要让听众听懂 3)要生动感人，语言要形象、风趣幽默，要注意深声调的和谐和节奏的变化。 4)要准确朴素。要最朴素的语言表达最深刻的道理。 5)、控制时间、不宜过长 演讲稿格式要求 1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师) 2.下一行空两格写问候(如:大家好) 3.正文 4.结尾(如:谢谢大家) 演讲稿对于演讲都有哪些作用? (1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度; (2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容; (3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。 演讲稿特征: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿的格式、特点、种类: 演讲稿的格式: 演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。 ?标题。演讲稿的标题无固定格式，一般有四种类型。 ?提示主题型，如《人应该有奉献精神》。 ?提示内容型，如《在珍爱生命、远离毒品主题班会上的讲话》 ?提出问题型，如《当代中学生应具备什么素质》 ?思考问题型，如《科学发展观与全面建设小康社会》 ?称呼。第二行顶格写称呼加冒号，根据受听对象和演讲内容需要决定称呼。常用“同志们:”或“朋友们:”等，也可以加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们:”等。 ?正文。正文由开头语、主体和结语三部分构成。 ?开头语。开头语的任务吸引听众、引出下文。有六种形式: a.由背景和问候语、感谢语开始; b.b.概括演讲内容或揭示中心论点; c.从演讲题目谈起; d.从演讲缘由引起; e.从另件事引入正题; f.用发人深思的问题开头。 ?主体。主体即中心内容。一般有三种类型: a.记叙性演讲稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文; b.议论性演讲稿。以典型事例和理论为依据，用逻辑方式行为，用观点说服观众; c.抒情性演讲稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。 ?结语。是演讲能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象;提出希望，给人鼓舞;表示决心，誓言结束;照应题目等方法在激动人心的结语中结束全文。 演讲稿的特点 ?针对性。 演讲稿的内容是听众最关心、最感兴趣、最想了解的，表达方式也因人而易，十分注意效果。 ?鼓动性。 演讲稿的格式、特点、种类演讲稿的格式、特点、种类 演讲的目的是感动听众，说服听众，以情感人，激发共鸣，争取最佳宣传说服效果。 ?有声性。 演讲稿要能将无声文字通过演讲者声情并茂的演讲变为有声语言。要好说、好听、好懂、好记，写得琅琅上口，讲得悦耳动听，通俗易懂，明白如画，幽默风趣。 演讲稿的种类 ?从演讲的场合划分，可分为会场演讲稿、广播演讲稿、电视演讲稿、课堂演讲稿、法庭辩论稿等。 ?从演讲内容和性质划分，可分为政治演讲稿、学术演讲稿、社会活动演讲稿等。 ?从表达方式上划分，可分为记叙性演讲稿、议论性演讲稿、抒情性 演讲稿等。