一年级语文下册一课一练 7

一年级语文下册一课一练 7 一年级语文下册一课一练 编者:孙艳琴 目录 1. 升国旗 2. 我们的祖国有多大 快乐读书屋一 家 3. 我们去植树 4. 古诗两首 快乐读书屋二 让我们荡起双桨 5. 送阳光 6. 做什么事最快乐 快乐读书屋三 荷叶姐姐 小乌龟笑了 7. 风 8. 要下雨了 快乐读书屋四 露珠 9. 太空生活趣事多 10. 听诊器的由来 快乐读书屋五 奇妙的“眼睛” 11. 春雨的颜色 12. 古诗两首 快乐读书屋六 春天的声音 13. 小松鼠找花生 14. 乌鸦喝水 快乐读书屋七 种鱼 他们自己爬出来了 1 15. 小壁虎借尾巴 16. 美丽的丹顶鹤 快乐读书屋八 大熊猫 画鸡 17. 法布尔观察昆虫 18. 怀素写字 快乐读书屋九 勤于观察的达尔文 铁棒磨成针 19. 文文长大了 20. 小鹰学飞 快乐读书屋十 上学一年了 自己去吧 1.升国旗 一、看拼音写词语。 guï jiā hïng sâ wǒ mãn gē qǔ zhàn lì jìng lǐ 二、给下列加点的字注音。 ( )( ) ( )( ) ( ) ( ) 升 旗 起 立 您 好 尊 敬 三(按课文填空。 ( )是我们的国旗。 ( )高高升起。 2 ( )立正，向( )敬礼。 四(用“我们”练习写一句话。 例:我们立正，向您敬礼。 我们 ___________________________________ 。 五(阅读并回答 国旗国旗真美丽 国旗国旗真美丽， 金星金星照大地。 我愿变成小红云， 飞上蓝天亲亲你。 国旗国旗真美丽， 高高飘在天空里。 我愿变只小小鸟， 飞上蓝天亲亲你。 1(文中的“你”指的是: 。 2(我们的国家叫 ，我国的的国旗是: 。 3(用国旗说一句话: 。 2. 我们的祖国真大 一、看拼音写词语。 běi fāng zhēn zhâng lǎo yã kāi mãn yïu yǒng kāi fā zhēn shí huà jiā 二、给下列加横的字注音。 3 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 飘 扬 新 鲜 伟 大 时 候 圆 滑 祖 国 三、 比一比先注音，再组词。 真( )( ) 开( )( ) 永( )( ) 直( )( ) 升( )( ) 泳( )( ) 四(用下面的词语写一句话。 开心: 国家: 五(根据词的意思连线。 祖国 新鲜的花朵，指刚开不久还没凋谢的花。 鲜花 形容气象雄伟。 伟大 自己的国家。 六(阅读理解。 我们的祖国真大， 北方，有冬爷爷的家， 十月就飘雪花。 我们的祖国真大， 南方，有春姑娘的家， 一年四季开满鲜花。 啊～伟大的祖国妈妈， 东西南北的孩子， 在同一个时候， 有的滑雪，有的游泳， 有的围着火炉吃西瓜。 1(冬爷爷代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ( )天 2(春姑娘代表( )天。 3(一年有( )( )( )( )季节。 4.我们的祖国是( )。 5.我们的国旗是( )。 6.我们的首都是( )。 4 快乐读书屋一 家 一(给词语注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) 蓝天 白云 树木 祖国 二(给音节找朋友。 xiǎo hã 花朵 huā duǒ 泥土 nítǔ 小河 zhǒngzi 我们 wǒmen 种子 三(判断正误，正确的在括号里画“?”，错误画“×”。 1(树、林、祖、者是左右结构。( ) 2(《家》是一篇童话。( ) 3(树林是小鸟的家。( ) 四(阅读: 家 我的家有两个妈妈，你听了一定很奇怪。难道我家有个后妈妈,不是的～那是我给爸爸起的一个绰号——“二妈”。 爸爸活泼、和蔼，对我关怀备至，做事挺像个妈妈的。为和妈妈区别，所以叫他“二妈”。 回答:我为什么叫爸爸“二妈”,用文中的原话来回答。 ___________________________________________________________ 语文七色光一 一(在括号里填写小写字母。 A ( ) B ( ) C ( ) D ( ) E ( ) F ( ) G ( ) H ( ) I ( ) J ( ) K ( ) L ( ) M ( ) N ( ) O ( ) P ( ) Q ( ) R ( ) S ( ) T ( ) U ( ) V ( ) W ( ) X ( ) Y ( ) Z ( ) 5 二(填词语。 丰富的( ) 辽阔的( ) 悠久的( ) 美丽的( ) 勤劳的( ) ( )的民族 三(写笔顺。 老: 国: 四(按部首写字。 木 _______________ 禾 _______________ 氵 _______________ 讠 _______________ 五(课外加油站。 1(我们的祖国是 ________ 2(我国的国旗是 ________ 3(我国的首都是 ________ 六(阅读:我的家 小河流水哗啦啦， 绿柳林旁是我家， 池塘莲藕香， 水里游白鸭， 竹篱爬青豆， 屋檐挂丝瓜。 群鸡咯咯闹， 满院开鲜花， 笑哈哈，哗啦啦， 小河快乐过我家。 1(找出文中写声音的词语。 ________________________________________________ 2(填空。 我家在 ______ ，池塘里有 ______ ，水里有 ______ ，竹篱上有 ______ ，屋 檐上有 ______ ，院子里有 ______ 。 3(用“快乐”说句话。 6 3.我们去植树 一、看拼音写词语。 xíng zǒu qīn rãn xiǎo hã ràng lù yîng hù gōng chǎng lǎo rãn dūo shǎo jīn tīan 二、给下列加点的字注音。 ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 植 树 迎 春 迈 开 山 坡 能 量 让 开 ( ) ( ) ( )( ) ( ) 落 叶 红 色 工 厂 今 天 三(组词。 植树 ( )树 ( )树 树叶 树( ) 树( ) 四(比一比，组词。 工( ) 土( ) 去( ) 丢( ) 厂( ) 广( ) 名( ) 多( ) 五(连线题。 绿色的 大树 挺拔的 希望 清新的 空气 幸福的 生活 亲爱的 同学 六(阅读: 关于“植树节” “植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。1979 年,月，我国第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3 月 12 日定为中国的植树节。目前，全世界已有 50 多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同。如日本称为 “ 树木节 ” 和 “ 绿化周 ” ;以色列 7 称 “ 树木的新年日 ” ;缅甸称为 “植树月” ;南斯拉夫称为 “ 植树周 ” ;冰岛称为 “ 学生植树日 ” ;印度称为 “ 全国植树节 ” ;法国称为 “ 全国树木日”;加拿大称为 “ 森林周 ” 。 全年 12 个月，每月都会有国家欢度植树节。最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。 1872 年 4 月 10 日，该州把 4 月 10 日定为该州的植树节。世界上首枚植树节邮票，也是该州 1932 年发行的。我国 1980 年 3 月 12 日，发行了一套 4 枚、题为 “ 植树造林，绿化祖国 ” 的邮票，1990 年 3 月 12 日，又发行了一套 4 枚 “ 绿化祖国 ” 邮票，第一枚为 “ 全民义务植树 ” 。 4.古诗两首 一、看拼音写词语. cūn zi chūn tiān mù tïng xuã sheng zǎo qǐ dōng fāng fàng feī zhì pīan caì huā rù mãn 二、给下列加点的字注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 唐 诗 首 先 烟 花 童 子 散 开 早 饭 帮 忙 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 白 纸 商 店 阴 天 追 赶 黄 花 菜 三(我会写笔顺。 春 _____________________________ 共 ______ 画 童 _____________________________ 共 ______ 画 纸 _____________________________ 共 ______ 画 四(比一比，组词语。 村( _____ )化( _____ )童( _____ ) 树( _____ )花( _____ )里( _____ ) 五(读一读，做练习。 8 果园里的桃花红红的，梨花白白的，迎春花黄黄的，果树下的油菜花也是黄黄的。旁边还有一条小河哗哗地流动着。我画的春天真美啊～ 桃花是 _______ 。梨花是 __________ 。 迎春花是 _____ 。小河流动的声音是 _________ 。 六(用下面的偏旁组字，再组词。 艹( ) _______ 欠( ) _______ 月( ) _______ 日( ) _______ 土( ) _______ 禾( ) _______ 七(古诗填空。 1(在《宿新市徐公店》一诗中“篱落”的意思是( )，“径”的意思是( )，深的意思是( )。 2(在《村居》一诗中，“纸鸢”指的是( )。 八(将下面的诗句补充完整，并写出所填这句诗的意思。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 意思: 篙落疏疏一径深，树头花落未成阴。 意思: 九(品一品 1. 作者介绍。 杨万里一生为官清廉，后为奸相所害，被罢官闲居15年。他的诗大量吸收民间语言，描述细腻，形象鲜明，平易自然。因为他长期居住在农村，对农村的田园生活十分熟悉，所以描写自然景物也就更加真切感人，别有风趣。 2(有关春天诗歌或小短文。 桃花溪 张旭(唐) 隐隐飞桥隔野烟， 石矾西畔问渔船。 桃花尽日随流水， 洞在清溪何处边。 竹里馆 王维(唐) 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 9 深林人不知， 明月来相照。 快乐读书屋二 1. 让我们荡起双桨 一(扩词 荡( )( )( ) 推( )( )( ) 课( )( )( ) 墙( )( )( ) 二(区别组词 谁( ) 狼( ) 消( ) 西( ) 推( ) 浪( ) 悄( ) 洒( ) 三(添上合适的词语 美丽的( ) 愉快的( ) 凉爽的( ) 尽情的( ) 语文七色光二 1(照样子填空。 (荡)起( )桨( )船( )开( )浪( )面 ( )映( )丽( )塔( )周( )绕( )树 2(看部首，写汉字。 氵( )( )( )讠( )( )( ) 纟( )( )( ) 口( )( )( ) 3(阅读并回答 弯弯的小路边，长着一棵挺美的小树，绿绿的叶子，嫩嫩的枝条。小朋友很 喜欢这棵小树，从这儿经过总要看一会儿。 一个小朋友说:“小树，小树～请给我一片树叶吧，我要做一个美丽的书签。”小 树点点头，送给他一片树叶。 一个小朋友说:“小树，小树～请给我一片树叶吧，我要做一个响亮的口哨。”小 树点点头，送给他一片树叶„„ 10 这个小朋友要一片树叶，那个小朋友要一片树叶。小树送呀，给呀，最后只剩下一片树叶了，成了一棵光秃秃的小树了。 1(短文有( )个自然段。 2(填写恰当的词。 弯弯的( ) 光秃秃的( ) 绿绿的( ) 嫩嫩的( ) ( )的口哨 ( )的书签 一( )小树 一( )树叶 3(想像一下看见小树这样了，向小树要树叶的小朋友会怎么想。 5春雨的颜色 一、看拼音写词语 xià yǔ hǎo de dì miàn shì de shãn me zaì me yǒu càí tīng kâ xīn shēng 二、给下列标点的字注音 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( ) ( ) ( ) 颜 色 群 体 题 目 什 么 潇 洒 淋 浴 豆 油 ( ) ( ) ( ) 心 里 得 到 更 多 三(请你写出下列字的部首。 颜( )群( )什( )油( )得( )地( )听( ) 四(请写出下列字的笔顺。 雨 _______________________________________ 地 _______________________________________ 五(请给下面的两段话加上标点。 11 ( 1 )雨中 一群小鸟在争论一个有趣的问题 雨是什么颜色的 ( 2 )听到大家的争论 雨心里高兴 下得更欢了情况 沙沙 沙沙 六( 连线 雨淋在油菜地里，油菜花 红了 雨洒在桃树上，桃花 黄了 雨落在柳树上，柳树 绿了 七(阅读并回答:春风吹 春风吹， 春风吹， 吹绿了柳树， 吹红了桃花， 吹来了燕子， 吹醒了青蛙。 春风吹， 春风吹， 春风微微地吹， 小雨轻轻地下。 大家快来种蓖麻， 大家快来种葵花。 1(填空:(1)文中写了在春风的吹拂下，( )绿了，( )红了，( )飞回来了，( )从洞里钻出来了。 (2)文中写的是( )季。 2(用春天写一句话: 6古诗两首 一、看拼音写词语 dào chù shēn yâ zhī dào bǎo yù miàn tiáo lǜ sâ fěn sī xì yâ chū mãn 12 二、给下列加点的字注音 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 春 晓 睡 眠 睡 觉 深 夜 知 道 宝 玉 化 妆 成 为 ( ) ( ) ( ) 细 叶 貌 似 剪 刀 三(读一读，连一连。 tí xiǎo yâ zhī mián 晓 啼 眠 夜 知 四(读一读，画掉错误的音节。 ( 1 )我是中国少(shǎo shào)年先锋队队员。 ( 2 )小花猫在屋里睡大觉(jiào juã)。 五(组词 碧( ) 垂( ) 裁( ) 似( ) 壁( ) 睡( ) 栽( ) 以( ) 六(填空 ( 1 )“咏柳”中的“咏”的意思是( )。 ( 2 )“丝绦”一词本意是( )，在诗中指( )。 ( 3 )诗人把“二月春风”比作( )。 七(你最喜欢诗中的哪一句,写下来，并写出意思。 诗句: 意思: 快乐读书屋三 春天的声音 1(读一读，注上音。 ( )( )( )( ) 许多 美妙 晚上 不停 ( )( )( )( ) 13 小曲 胡琴 还有 抽芽 2(连线。 美妙的 春夜 嘹亮的 声音 平静的 歌声 静静的 水田 三(用部首组字，再组词。 氵 _______________ 讠 _______________ 日 _______________ 口 _______________ 四、品一品:春天的雨 柳枝摇摇， 花儿笑笑; 春天的小雨， 悄悄来到。 一双双小脚丫， 春雨中欢笑， 春雨，你好～ 谢谢你滋润大地， 让我和小树一起长高。 五、阅读并回答:两只小鸟 雨，哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。 有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。 一只小鸟说:“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠～”另一只小鸟说:“我的右边淋雨了，你往左边靠一靠～” 你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了„„. 两只小鸟红着脸蛋儿，你看着我，我看着你，不知说什么好～ 雨，仍在哗哗地下着„„ 1、给短文标上自然段，这篇短文共有( )个自然段。 2、那把蘑菇伞为什么断掉,请你把文中相关的句子找出来，划上“ ”。 3、你还能写出这样的词来吗, 靠一靠 摇摇晃晃 14 语文七色光三 一、利用同部首偏旁识字，然后扩词。 1(艺术 节日 芝麻 ( )( )( )( ) 2. 欢乐 歌声 欧洲 ( )( )( )( ) 3.朋友 脑筋 肥肉 ( )( )( )( ) 4.晴空 早晨 春天 ( )( )( )( ) 5.土地 场地 老人 ( )( )( )( ) 6.利益 和平 积累 ( )( )( )( ) 二、补充描写景物的词语: ( )里冰( ) ( )里( )飘 ( )消( )融 ( )空万( ) ( )空( )洗 万( )无( ) ( )和( )丽 ( )月( )风 ( )光( )色 山( )水( ) ( )长( )飞 ( )草( )茵 ( )( )千里 ( )( )欲流 ( )( )异草 万紫( )( ) ( )彩( )纷 五( )十() ( )鸟( )鸣 百( )齐( ) ( )团( )簇 含( )欲( ) ( )红( )绿 争( )斗( ) 三、按要求写句子。 1. 造句。 (1) 姹紫嫣红 。 (2)鸟语花香 。 2.补充描写景色的句子。 (1)春天来了，( )，河流欢快地唱着，小鸟愉快地舞蹈。 (2)艳阳三月，( )，少先队员来到孤寡老人王奶奶家送温暖。 (3)美丽的长白山上，( )，让人流连忘返。 7风 一、看拼音写词语 yě duì meí yǒu kàn gùo shūo huà hã píng 15 shí jiān jǐ diǎn kàn xì 二、给下列加点的字注音 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 过 去 但 是 时 候 道 路 波 纹 哪 里 看 戏 三(填上合适的词。 一( )树 一( )布谷 一( )梨花 一( )杏树 一( )梨子 一( )小舟 一( )石头 一( )燕子 一( )笔 一( )池塘 一( )虾子 一( )雷声 一( )课 一节( ) 一( )河 四(选词填空。 牙 芽 1(春天到了，小草发( )了。 2(小明的( )很白很白。 跳 挑 3(小山羊( )过去了。 4(农民伯伯在挑水。 驰 池 5(小鱼在水( )里游来游去。 6(汽车在路上飞( )着。 清 请 情 晴 青 7(我家的南边有一座( )山。 8(小河里的水很( )。 9(这件事 ( ) 让人高兴。 10(( )把你的铅笔借给我好吗 ? 11(今天的天气很( )朗。 五、阅读并回答:大 自 然 的 邮 票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 16 1( 这一段话共有( )句话。 2( 一年有( )、( )、( )、( )四个季节。大自然的邮票指( )。 3(连线 春天 叶片肥肥的 夏天 芽瓣嫩嫩的 秋天 化成土壤 冬天 鲜红和金黄 8要下雨了 一、看拼音写词语 yāo qiú tù zi shēn biān wâi shá zhâ gâ chïng zi zhuō zhù gào sù jiā fēn 二、给下列加点的字注音 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 篮 球 直 接 伸 腰 为 啥 这 个 低 头 ( ) ( )( ) ( )( ) ( ) 湿 润 快 跑 告 诉 加 号 三(读一读，标音。 ( )( ) ( ) ( ) 天气闷 飞得低 有 空 透透气 ( ) ( )( ) ( ) ( ) 闷 热 只 得 空 气 消 息 闷 气 四(填空。 1.因为______________________ ，所以虫子飞得不高。 2.因为虫子飞得不高，所以 _______________________。 3.因为_____________________ ，所以要下雨了。 17 五(把句子补充完整，并加上标点符号。 小明把__________________________ 小白兔一边跑一边喊 ________________________ 你喜欢___________________________ 吗 _______________________________ 想出了一个办法 六、关于风的诗句 清风不识字，何必乱翻书。 吹面不寒杨柳风 细雨鱼儿出 , 微风燕子斜。 ( 杜甫《水槛遣心二首》之一 ) 风回共作婆娑舞 , 天巧能开顷刻花。 风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客偿。(李白《金陵酒肆留别》) 野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》) 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。(《大风歌》) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《行路难三首》) 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 春风不相识，何事入罗帷。(李白《春思》) 七、阅读并回答: 春天的田野 春天的田野真美啊～柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1(这段话主要写春天 的景色。 2(这段话中表示颜色的词有 、 。 3(把这段话中描写小草的句子用 画出来。 4(这段文字共有( )句话。写了( )( )( )( )等植物和动物( )。 5(本文把( )比作( )。 快乐读书屋四 露珠 一、给加横的字注音。 18 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 清 晨 醒 了 掉 下 汽 车 夏 天 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 变 化 无 数 田 野 像 样 珍 珠 二、 读一读，连一连。 碧绿的 伙伴 晴朗的 露珠 无数的 草地 晶莹的 夏夜 三、快乐阅读。 露 晨露附在小草嫩嫩的叶儿上，附在树枝茂密的枝丫上，附在含苞待放的花骨朵上。这些在夜幕降临中的水之“精灵”，晶莹透明，给万物披上了一件水灵灵的盛装，平添了几多姿色。他们在一束束阳光的照耀下，正闪烁着亮晶晶迷人的光芒。有的像圆圆的珍珠，在叶子中微微滚动，有的似细细的针尖，在花骨朵里频频闪烁，那绚丽的小小光环几乎使你睁不开眼睛。等到太阳高照时，露珠就变成了气体，游荡在空气中了。 1.短文共有( )句话。 2.晨露附在( )、( )、( )上。 3.露珠有的像圆圆的( )，有的似细细的( )。 4.等到太阳高照时，露珠就变成了( )，游荡在空气中了。 四、小朋友你喜欢露珠吗,选一个晴朗的早晨，去观察观察露珠在哪里,有什么感觉写下来。 下雨了 一、小朋友，你对下雨感兴趣吗, 二(写一写雨前、雨中、雨后的印象吧。 三、品一品，读一读 19 动物所告知的天气 动物对天气的变化反应十分敏感。根据观察，全世界共有 600 多种动物够得上 “ 天气预报员 ” 。当你在夜间清晰地听到蟋蟀高唱 “ 唧唧 ” 声时，预告明天是个好天气，你大可放心准备上路出远门。蜻蜓在空中上下飞窜时，预示一两个小时后将有大雨出现。蚂蚁关闭蚁穴洞口，表明雷雨即将来临。 泥鳅在雷雨到来前，常常显示得焦躁不安。鲑鱼躺在水底不动，预示天气晴朗;把身体卷成 “ 带子 ” 时，预告天气将要变化;在水里翻腾时，预报风雨将要降临。风暴到来前的 20 个小时，水母的感觉器官能够感觉到狂风吹打海面时发出的声音，于是便迅速潜到海底，以防不测。 每当午后或傍晚看到燕子三五成群低飞时，人们会说: “ 燕子低飞，天要下雨。 ” 在夏秋季节，天气闷热，空气潮湿，麻雀感到身痒，便飞到浅水里洗澡散热，预示一两天内将有雨天出现;如果是大群麻雀洗澡，则预示未来将有大雨出现，因而有 “ 群雀洗凉，雨下大又强 ” 的谚语。 语文七色光四 一( 查字典寻找同部首、同偏旁的字，并扩词。 1.雪花 雷电 ( )( )( )( ) 2.汗水 果汁 ( )( )( )( ) 3.命令 宿舍 ( )( )( )( ) 4.认识 谦让 ( )( )( )( ) 5.号召 乌龟 ( )( )( )( ) 6.打骂 扫地 ( )( )( )( ) 二(积累运用拓展练习。 1.读一读有关天气的谚语。 (1)不怕初一阴，就怕初二下。 (2)八月十五云遮月，正月十五雪打灯。 (3)东虹日头西虹雨。 (4)风静天热人又闷，有风有雨不用问。 (5)旱刮东南不下雨，涝刮东南不晴天。 2.填一填关于天气的谚语。 (1)河里鱼打花，( )。 20 (2)鸡早宿窝天必晴，( )。 (3)久晴大雾必阴，( )。 (4)久晴鹊噪雨，( )。 (5)空山回声响，( )。 三、快乐阅读。 (一) 放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。 ,.这篇短文有( 句话。 ,.天就快下雨了，( )和( )给老师送伞和雨鞋。 (二) 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着:“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说:“露珠是什么样,让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了,” 1.天亮了，( )醒了，叽叽喳喳唱着歌。 2.露珠儿，晶晶亮，好像( )挂在小草上。 3.露珠为什么不见了，是因为( ) ,.太阳出来了。 ,.露珠掉在地上了。 9太空生活趣事多 一、看拼音写词语 kōng zhōng chãng yuán bēi zi shī qù bàn nián píng hãng chuān yuâ xǐ zǎo 21 二、给下列标点字注音 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 天 空 成 员 舒 服 喝 水 杯 子 失 去 一 半 ( ) ( ) ( ) ( )( ) 平 衡 网 络 木 板 容 易 三(读一读，选出两个词写句子。 空白 喝水 舒服 1( 太空 喝彩 服装 2( 四(给下列句子加标点。 1(你知道宇航员在太空中怎样生活吗 2(小明很喜欢读书 3(你知道国庆节是几月几号吗 五(说一说。 你还知道太空生活有哪些趣事吗,请你跟同学说一说。 六、读一读，品一品: 神奇的太空生活 航天服按功能分为舱内用应急航天服和舱外用航天服。当飞船座舱发生泄漏、压力突然降低时，航天员及时穿上舱内航天服，接通舱内与之配套的供氧、供气系统，服装内就会立即充压供气，并能提供一定的温度保障和通信功能，让航天员在飞船发生故障时也能安全返回。 舱外航天服更为复杂，它是航天员出舱进入宇宙空间活动的保障和支持系统。它可以看成是一个可以操作活动的最小载人航天器。一套舱外航天服系统重量约 120 千克。舱外航天服能保证航天员在舱外独立工作 8 小时。目前，研制生产一件舱外航天服需上千万美元。 22 航天食品通常制成一口大小的长方形、球形和方形等，如肉块、鱼块、点心块，食品表面涂有一层可食的保护膜，航天员进食时一口一块，既方便简洁，又不会掉屑，可以避免食物碎屑撒落在舱内飘浮。 航天员生活在太空中，离不开体育锻炼。多锻炼可以提高对失重及其他航天环境的适应能力。长期航天的空间站内，都设有专为航天员准备的“小型体育场”，里面放有自行车功量计、微型跑道、弹簧拉力器及负压筒等。 航天员还要洗澡。前苏联的载人空间站，就配有航天浴室。航天员洗澡时，要将耳朵塞起，带上护目镜，就像潜水员一样。一切准备就绪，才可打开水龙头，一阵阵细细的水流喷在身上，形成一层夹着无数气泡的水膜，必须用毛巾或吸水刷将水吸走。 10神奇的塔 一、看拼音写词语 shãn qí yí zuî fù jìn yáng guāng yuǎn xíng ēng guāng dà tīng yuán xīng tā men dà jiā d 二、给下列标点的字注音 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 神 奇 一 座 最 近 那 里 圆 形 大 楼 餐 厅 望 远 ( ) ( ) ( ) ( ) 它 们 使 劲 相 连 打 架 三(扩词。 奇( ) 近( ) 阳( ) 座( ) 远( ) 灯( ) 23 四(在括号里填上恰当的词语。 ( )的塔 ( )的地方 ( )的天空 ( )的宫灯 ( )的世界 ( )的大地 五( 用下面的词语说一句话。 美丽: 神奇: 快乐: 快乐读书屋五 神奇的“眼睛” 一(在括号里填上恰当的词语。 ( )的眼睛 ( )的星星 ( )的教室 ( )得病菌 ( )的敌人 ( )的学校 二( 填上合适的量词。 一( )猴子 一( )白云 一( )毛巾 一( )面包 两( )衣服 一( )牛 三( )树苗 一( )小桥 三(把句子补充完整。 1(小河里有__________ ，有__________ ， 还有__________ 。 2(有了________________ ，可以_______________ 。 3(我们应该_____________________________________ 。 因为有了电„ „ 一、写一写，你家都有哪些家用电器。 二、阅读并回答: 天上的桥(qiáo) 天上有座(zuî)彩桥，架在空中长又长。 谁的手法这样巧(qiǎo)，红橙(chãng)黄绿青蓝(lán)紫(zǐ)，就(jiù)像 24 (xiàng)宝石亮又闪。 天上这座彩桥，转(zhuǎn)眼忽(hū)然(rán)不见了， 累(lâi)我抬(tái)头一阵(zhân)找(zhǎo)。 1、儿歌描(miáo)写的彩桥就是( ) (1)彩虹 (2)彩云 (3)彩带(dài) 2、根据儿歌内容，判断(pàn duàn)句子的对错，用“?”或“x” (1)这座彩桥架在空中。 ( ) (2)彩桥的颜(yán)色又多又亮，美丽极(jí)了。 ( ) (3)彩桥就像天上的星星亮又闪。 ( ) 语文七色光五 一、补充内容: 清(清秀) 晴(晴空) 睛(眼睛) 请(邀请) 情(真情) 蜻(蜻蜓) 饱(饱满) 抱(拥抱) 洋(海洋) 样(同样) 城(长城) 诚(诚实) 明:会意字。日、月发光来表示明亮的意思。 虹:古文字像天上的彩虹。古人认为彩虹不仅是有生命的，而且还有性别。色彩鲜艳的为雄性，叫虹，色彩暗淡的为雌性，叫霓。 “ 工 ” 近似表示读音。 彩:形声字。采表音，彡部多与毛发、有花纹的东西或描画修饰有关。 粒:形声字，米表形( )古字像米粒;立表音( )，古字旬一个珔面形象的人站立在地上。 样:形声字，木表形，羊表音。( )羊头。 子:象形。( )是幼小的孩子。 粥:会意。弜 jiàng ，辅助米做成粥。 寸:指事。( )手，手上加一点表示手腕。 树:会意。对双手，对手去扶木就是栽树。 童:形声。立是辛的省略， “ 辛 ” 是一种刑刀，里是重的省略，童的本义是有罪的被驱为奴隶的小孩。 泉:会意。 ，山洞有水流出，白原是山洞形。 早:会意。日，太阳，十像东西破裂的裂痕，合起来表示太阳冲破黑暗而出。 背:形声。北( )两个人背靠背，北是背的原义，因北后来表示方向，就又 25 造了一个背。 用:象形，在甲骨文中像水桶形，水桶是常用的东西，引为使用。 众:会意，以三人表示众多。 观:会意，又(手)用手和眼去看。 森:会意，表示树很多 林:会意，两棵树并列的样子，表示丛生的树木。 晶:会意，甲骨文是三个星在一起，表示星光灿烂。 亮:象形(亮)像一座亭子，四周光亮。 二(日积月累，熟读成诵，学会运用。 日积月累在于帮助学生积累大量的语言文字、词汇材料。对于一年级学生，教师要采用以读为主的方法引导背诵和理解，适当拓展名言警句的出处、作者;适当拓展成语典故的来源，帮助学生记忆日积月累中的内容。此外，教师要想方设法、创设情境促进学生学会使用积累运用中的材料。 补充内容 : (1) 人的天职在勇于探索真理。——哥白尼 (2) 我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽 管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。——牛顿 (3) 科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种 “ 偶然的机遇 ” 只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚 (4) 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升 (5) 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 ——鲁迅 (6) 所谓天才，就是努力的力量。 ——德怀特 (7) 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。 ——门捷列夫 (8) 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 ——爱迪生 (9) 手懒的要受贫穷;手勤的，得到富足。 ——《圣经》 (10) 称赞削弱了勤勉。 ——塞缪尔?约翰逊 三(阅读“知识窗”短文，在增加知识的过程中培养阅读能力。 教师对“知识窗”这一板块的教学目标把握要准确，“知识窗”内的短文，不仅要扩充学生的知识量，还要将培养学生自主阅读能力作为一个重要的目标。也就是说这一板块内的短文不能仅让学生了解内容，还应该将语言文字的训练、内容 26 的拓展纳入教学目标。 学习《日新月异的交通工具》这篇短文，教师要引导学生自读课文了解大意，还要适当拓展，请学生说一说还了解哪些交通工具，它们的特点是什么，现代化的交通工具给人类带来了哪些方便。 11送阳光 一、看拼音写词语 suì yuâ tā men huài rãn xiǎng jiā wán xiào jiā r ãn zhí yán kū qì bǎo bao 二、给下列加点的字注音 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) 送 人 岁 月 她 的 大 腿 屋 子 沐 浴 裙 子 ( ) ( ) 充 实 严 实 三. 在括号里填上恰当的词语。 ( )的阳光 ( )地说 急得( ) ( )的草地 ( )地跑 难过得( ) 四. 扩词。 快( ) 采( ) 别( ) 块( ) 彩( ) 到( ) 五. 给下列汉字注音。 严严实实 快快乐乐 椅子 花儿 试试 走一走 五、读一读，品一品 给奶奶送阳光 27 有一天，我去院子里玩儿。阳光特别的灿烂，阳光洒落在房顶上，一闪一闪直发光;阳光洒落在树上，一亮一亮真美丽;阳光洒落在花上，一颦一笑让人醉;阳光洒落在河中，如钻、如绸，人人爱。阳光洒在我身上，是多么温暖啊～我不禁翩翩起舞。突然间，我想到奶奶卧病在床，晒不到太阳的光芒，见不到花鸟的新装。不如这样，我给奶奶送阳光吧～我赶紧兜起了裙子，让阳光洒在裙子上，把阳光小心地像包饺子一样裹在里面，偷偷地瞄了一眼，满满的。想到奶奶会开心，自己不禁偷偷地笑了一下。 在门口，我就大喊起来:“奶奶，我给您送阳光来了～”“阳光,”奶奶淡淡一笑，我兴冲冲地跑到奶奶的病床边。“不知道了吧，我把它包在裙子里了。”我打趣儿地说，“瞧～”我轻轻地展开了裙子，裙子里空空如也，什么都没有。“阳光呢，阳光呢,”我急得直跺脚，嘴里还不停地嘀咕着。可任凭我怎么呼唤，阳光像长了脚似的，早就无影无踪了，我气得一屁股坐在地上。 奶奶抚摸着我的头，慈祥地说:“小宝贝，我晒到阳光了——你不就是我家的一个小太阳吗,”“奶奶„„”听了奶奶这番话，我破涕为笑。“乖，来，坐过来，让奶奶多晒一会儿阳光。”“好～”我高兴地坐过去。 我的小拳头轻轻地为奶奶捶着背，问:“奶奶，奶奶，舒服吗,”“舒服，舒服极了。”“奶奶，我把《月亮湾》背给您听好吗,”“好～好～”我边捶着奶奶的背，边认认真真地背着。不经意间，我看见奶奶已经幸福地绽开了笑脸，比外面的阳光还要灿烂。 孝心，能让人感到温暖与快乐，愿天下的人都快乐～ 阅读提示:给奶奶送阳光，不在于是否将真正的阳光送给了奶奶，重要的是能够心中牵挂着奶奶，为奶奶作一点点事情。 12. 做什么事最快乐 一、 看拼音写词语 kuài dian qīng wā shū shu gěi nǐ mâi mâi cái huá lí biã zài huì 28 二、给下列加点的字注音 ( ) ( ) ( ) ( ) 最 先 啄 木 叔 叔 交 给 ( )( ) ( ) ( ) ( ) 妹 妹 采 花 离别 再 会 三、在括号里填上恰当的词语。 ( )的啄木鸟 ( )地跳 高兴得( ) ( )的小蜜蜂 ( )地说 快乐得( ) 四. 扩词。 快( ) 采( ) 别( ) 块( ) 彩( ) 到( ) 五. 给下列句子填标点。 ( 1 )青蛙问妈妈 妈妈 做什么事最快乐呀 ( 2 )小黄狗叫着说 为什么没有我的骨头 ( 3 )采蜜最快乐 蜜蜂说 六、阅读并回答: 羊 妈 妈 收 菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说: “萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说: “白菜的叶子才好吃呢～” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果 实呀～” 29 1、这篇短文有( )段话。 2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方, (,) (,) (,) 3、读了短文，我知道了: 西红柿的 好吃。萝卜的 好吃。白菜的 好吃。 七、还有哪些动物通过劳动既养活了自己又帮助了别人呢,请你想一想，跟同桌说一说。 八、读一读，品一品 快乐的事 学校后面有块正待施工的荒地。路过时，我看见在围墙的一角，搭起了一个小小的帐篷。起初我以为是建筑队临时工的临时住所，后来才知道里面住着一户外地来的弹棉花的手艺人，三口人，一对皮肤黑亮的夫妻，一个七八岁精瘦的小男孩。据我十分有限的了解，弹棉花是一种将冬天用硬了的棉絮蓬松、翻新的活计。 他们如水上浮萍的生活我无从想像，当时我正努力在这个城市里安一个家，住了十几年的宿舍，这样的生活已让我厌倦。有时下雨的夜晚，我会无端想起那户住在帐篷里的手艺人家，我不知道他们是如何在泥水横流的地面上睡觉的，地底泛起的潮湿气息是不是正侵浸他们的骨髓，他们的血液，然后是一副表情，一种心情„„尔后是整个人生。 一个黄昏，我在工地对面的小店里买洗衣粉。偶一眼瞥向店外， 看见这对夫妻正在弹棉花。小男孩独自坐在小木板凳上看书，我能看见是一本略显破旧的《白雪公主》。小男孩像是想起了什么，抬起头来看看不远处正给车胎打气的我，又看看他的母亲，突然大笑起来。我也望向了他的母亲，那个母亲的头发上有丝丝白色的棉絮，宛如白雪覆山。我不知道这使那个小男孩联想起了什么，让他觉得那么好笑。他的妈妈也愣了愣，叫她丈夫看看她身上有什么值得好笑，丈夫看了看他的妻子，笑了起来，伸手去摘妻子头上的棉絮，妻子于是也笑了起来。 一家三口人都放下了手中的事，旁若无人地笑着，那么畅快，又是那样放肆，全然不顾及工地四周林立的豪华住宅和路旁走过的城里人。路人行色匆匆，住宅里静寂无声。于是弹棉花的一家人的笑声，在这个夜色将来的黄昏里，显得那么特别。 30 【阅读提示】:快乐对于每个人的意义是不同的，有许多在别人看来苦难的事情，如果我们可以以一颗平常的心、平淡的心面对，就会很快乐。 荷叶姐姐 一、给下列加点的字注音 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 姐 姐 翠 绿 绿 伞 池 子 躲 避 姑 娘 意 思 二. 请阅读下面关于荷花的诗句 采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 归田诗话 叶与裙同色，花与脸同色，故棹入花间不能辨。及闻歌声，方知有人来也。 小乌龟笑了 一、注音 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 着 急 扑 火 难 为 朋 友 都 在 倒 立 高 喊 ( ) 谢 谢 二、照样子写词语。 孤零零 ( ) ( ) ( ) 急急忙忙 ( ) ( ) ( ) 三、念一念。 等待 了解 苦难 只得 待着 好了 难过 得数 看望神兵的小伙伴。 我们一起来洗澡。 四、读一读，品一品: 忠诚与误解 从前，有位年轻的猎手，他枪法极准但总捕猎不到大雁，苦恼的他找一位长者求 31 教。 长者把他领到一片大雁栖息的芦苇地，指着站得最高的一只大雁说:“那只大雁是放哨的，我们管它叫雁奴。它只要一发现异常情况就会向雁群报警，所以接近雁群往往是很困难的。但我有办法，你现在故意惊动雁奴再潜伏不动。”年轻人照做了。雁奴发现年轻人后立即向同伴发出警告，正在栖息的雁群闻讯后纷纷出逃，但没发现什么，便又飞回原地。长者让年轻人如法炮制了好几回。终于，几乎所有的大雁都以为雁奴谎报军情，纷纷把不满发泄在雁奴身上，可怜的雁奴被啄得伤痕累累。“现在，你可以逼近雁群了。”长者提醒道。于是，年轻人大摇大摆地走进了芦苇地，雁奴虽瞧在眼里但也懒得再管，年轻人举枪„„ 悲剧往往就是这样发生的:忠诚的人被误解，被误解的人不能坚持到底。 阅读提示: 《忠诚与误解》中的雁奴因被误解而气愤，不再为自己的同胞手足报信。与它相比，《小乌龟笑了》一文中的小乌龟真的很了不起，具有高尚的品德。 语文七色光六 一、选词填空 她 他 它的 他的 他们 (1) ( )是妈妈的好女儿。 (2) ( )没有漂亮的裙子，却有善良的心灵。 (3) 勤奋刻苦的爸爸为( )孩子们做出了榜样。 (4) 多美、多神奇的小花，( )花瓣是七色的。 (5) 多勤劳的人民，( )用辛勤的汗水耕耘美好的心愿。 (此句选“他们”，在汉语中，表示多人时、有男人也有女人时，人称代词要用“他”。) 二(诵读诗歌，了解写作手法，仿写短诗。 摘下星星挂在海的上空，为迷失方向的航船指引方向。 摘下星星挂在遥远的山区小村庄，为村民们照明。 摘下星星做成美丽的项链，送给辛劳的妈妈。 32 三、读一读:关于亲情父母之爱的名言。再写两句此类名言。 母亲是孩子未来命运的创造者(欧洲) 摇动摇篮之手，就是支配世界之手(美国) 没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖(伊拉克) 人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂„„(威?布朗) 母亲在家事事顺(阿尔科特) 13(小松鼠找花生 一、看拼音写词语 yǐ jīng jīn sâ qiū tiān chī fàn měi tiān yán yǔ jǐ bǎ 二、给下列加点的字注音 ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 已 经 金 色 鲜 艳 结 果 吃 饭 每 天 ( ) ( ) ( ) 等 着 发 言 摘 取 三、读一读，品一品 童谣 大树旁边种花生， 小小松鼠每天等， 33 松鼠自言自语说， 花生开花格外艳。 许多天呀过去了， 花落却不见结果。 花生被谁摘走了, 松鼠我来告诉你， 花生的果在地里。 14(乌鸦喝水 一、 wū yā kē lâ dào lâ zhǎo dào hē shuǔ kě nēng qǐ lái fā zǐ qi shen 二、给下列加点的字注音 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 喝 水 几 瓶 怎 么 哪 呢 旁 边 法 律 慢 慢 三. 选词填空。 到处 处处 (1)公园里( )盛开鲜花。 34 (2) 乌鸦口渴了，( )找水喝。 四.用下面的词各说一句话 什么: 怎么: 五. 选词填空。 办法 方法 用法 (1)老师教给我学习的( )。 (2)乌鸦想出来了( )。 (3)使用工具前，先要知道它的( )。 六. 乌鸦怎样能喝到水,请同学们在小组里说说看。 (1)如果瓶子不高，乌鸦就能喝到水了。 (2)如果瓶口很大，乌鸦就能喝到水了。 (3)如果里边的水多，乌鸦就能喝到水了。 七. 还有什么办法可以帮助乌鸦喝到水呢, 八、读一读，品一品 改写《乌鸦喝水》 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 乌鸦看见了一个瓶子，瓶子里有水。但水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，这可怎么办呢, 乌鸦围着瓶子边飞边想。突然，它发现瓶子旁边有根长长的软吸管。乌鸦灵机一动，想出了一个办法。于是它用嘴叼起吸管，放进瓶子里，学着人的样子，得意地吸起来。可是，这样太吃力了。 乌鸦眼珠子骨碌一转，它又有了新主意。它叼来一个盘子，把吸管的一头插进瓶里，一头含在嘴里，深吸一口，又赶紧拿出来放在盘子里，因为瓶子在高处，盘子在低处，管子里的水便像断了线的珠子，不停地往盘子里流。不多一会儿，瓶里的水奇迹般地到了盘子里，这下乌鸦可高兴了，它便尽情地喝起来。“真痛快呀～”乌鸦眉开眼笑地说。 35 它顾不得收拾残局，又飞出去玩了。 快乐读书屋七 种鱼 一、给加点的字注音。 ( )( ) ( ) ( ) 农 民 很 快 一 定 二(按要求归类。 花猫 土豆 稻米 萝卜 黄瓜 玉米 山羊 麦子 白兔 蔬菜: 动物: 粮食作物: 二(连线。 农民 种菜 收不到小鱼 妈妈 种玉米 收花生 小猫 种花生 收玉米 老公公 种鱼 收菜 三(按课文内容填空。 (1)( )把( )种在地里，到了( )，收了( )玉米。 (2) 小猫( )，把( )种在地里。他想，到了( )，一定会收到( )( )。 四(用“很多” 练习说话。 36 1.“很多”是什么意思, 2. 读原句。很多玉米、很多花生、很多小鱼。 3.在什么条件下，什么东西我们可以说“很多”, 例: 我在公园里，看到很多好看的花。 仿写: 五、读一读，品一品 《种鱼》续篇 你听说小猫种鱼的故事吗,小猫看到别人种粮食、种水果、种蔬菜获得了大丰收，她也把自己爱吃的鱼种到地里，结果受到了其他动物的讥笑，羞得她好久抬不起头来。可是，她最近又开始种鱼了，怎么回事呢, 自从上次被人讥笑后，小猫很不服气:为什么别的东西能种出来，鱼却种不出来呢,她多方翻阅资料，向科学家请教，终于发明了种鱼的方法:选择最好吃的鱼，从鱼身上切下一块最好吃的肉，作为“种子”，种在调配好的营养液中，放入无菌箱中，精心管理，在适当的温度和湿度下，鱼块就会一天一天地长大，不久就长成了一块很大的鱼肉。 哇～这不是克隆技术吗,对～不过克隆技术制造出来的产品与原来的个体完全相同，而小猫的种植技术只长肉，不长刺，食用起来味道可好了，而且方便、卫生、营养丰富。听说宇航局还与她签订了技术转让 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 ，购买种鱼肉的技术呢～因为在宇航飞机的失重状态下，宰杀动物很麻烦，有了这一成果，宇航员就方便多了。 这下，小猫可成了红人——不～红猫了。许多媒体都来采访她，她对媒体说:“一只猫，受到挫折不要紧，只要认准目标，持之以恒，不断探索，就一定能成功～” 他自己爬出来了 一、给加点的字注音 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 院 子 蹲 坑 汪 汪 很 久 鸭 子 被 动 晒 干 二、 填上合适的词。 37 一( )水 一( )鸡 一( )山羊 一( )牛 一( )雨 一( )花 三、 说一说，写一写。 读了课文，你知道了什么,你想对这几只小动物们说些什么呢, 四、小猴子捞球 语文七色光七 一、部首查字法。 查“请”字，先确定它的( )是( )，按“讠”的笔画数在( )中找到“讠”部的( )，然后根据部首页码，在( )里找到“讠”部，把要查的“请”字除去“讠”部，按照( )的笔画数，在“讠”部( )画中找出“请”字的( )，再翻到( )的此页就可查到“请”字。 二、名人名言积累 1.真正的人生，只有在经过艰苦卓绝的斗争之后才能实现。 ——塞涅卡 2.世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 —— 苏格拉底 3. 谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 —— 歌德 4.一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 38 ——伏尼契 5.多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。 ——培 根 三、知识窗 从心理学教授凯洛克做《有趣的实验》的经过，我们体会到尽管黑猩猩与人类很相似，“尽管教授付出了极大的努力，但小猩猩无法达到人的智力水平”。 搜集有关黑猩猩的知识，对黑猩猩这种动物有哪些认识和了解，写一写。 四、开心一刻 1.小明跟小华到动物园玩，进门时，小明指着小华对看门人说:“看清楚喔～等会儿出来，别说我偷了你们的猴子～” 2.有个人第一次在集市上卖冰棍，不好意思叫卖，旁边有一个人正高声喊:“卖冰棍”，他只好喊道:“我也是。” 15(小壁虎借尾巴 一 、看拼音写词语 wěi bā juã sâ wēn zi yǎo duàn pá chū jiě jie hǎo ma fáng zi hái zi 二、给下列加点字注音 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 面 壁 借 书 尾 巴 角 色 蚊 子 蟒 蛇 咬 断 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 39 逃 跑 摇 晃 好 么 拨 打 甩 掉 赶 快 转 身 三、照样子填空，再读一读。 小鱼(游)来(游)去 壁虎( )来( )去 燕子( )来( )去 小狗( )来( )去 四(连线。 小鱼 甩尾巴 掌握方向 黄牛 摇尾巴 赶蝇子 燕子 摆尾巴 拨水 五、阅读并回答:找汗 小花猫看见人的身上会出汗，自己身上却不会出汗，觉得很奇怪。它去问老牛。老牛说:“汗嘛，在鼻子上～”小花猫摸摸鼻子，没汗。 它去问小马。小马说:“汗嘛，在身上～”小花猫舔舔身上，没汗。 它又去问黄狗。黄狗说:“汗嘛，在舌头上～”小花猫看不见自己的舌头，就请小猪看。小猪说:“我们的汗藏在脚掌里呢～” 1、短文有( )个小节。 2、读短文，根据内容填空(写序号)。 ?身上?鼻子上?舌头上?脚掌里 老牛的汗在( )，小马的汗在( )，小猪的汗在( )，黄狗的汗在( )，小花猫的汗在( )。 六、读一读，品一品 尾巴的妙用 世界上大约生活着 150 余万种动物。动物身上大都长有一条尾巴，动物的尾巴形状各异，妙用多种。 鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上长着又长又宽的羽毛，这些羽毛展开时好像扇子，能够灵活转动，便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。 鱼把尾巴当作游泳器。鱼在水里靠尾巴的左右摆动，促使身体向前推进。鱼的尾巴还能控制方向，并随不同的摆动方向而转向游泳。 牛把尾巴当作平衡器。牛有长长的尾巴，末端长着丛生的毛。当它奔跑时，尾巴竖起，起着平衡身体的作用。 鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区的非洲鳄，见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时，便突然将尾巴一扫，把这些动物打入河里，然后张开大嘴，饱餐一顿。 40 狐猴把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季，狐猴就在尾巴里储存起大量营养品;在食源缺乏的旱季，狐猴靠消耗尾巴里储备的营养来度日。 松鼠把尾巴当作交际工具。美洲松鼠在合力对付蛇时，用尾巴来传递信息。尾巴猛挥三下，表示总攻开始;挥两下，表示继续进攻;挥一下，表示停止进攻。此外，它们还用尾巴不同的摆动方式，来表示威胁它们生存的蛇的种类、大小、距离和运动方向。 猫在爬树上墙时，利用尾巴左右摇摆可以保持平衡。捕鼠时可以靠尾巴的晃动积蓄力量，增加捕鼠的准确性。 狗的尾巴的主要功能是表达心态和情感，比如它在主人面前摇尾巴是表示亲昵。而在两狗相斗时，败者便会神情沮丧地夹起尾巴逃跑。 猪的尾巴是其健康与否的标志。健康的猪，一边用嘴拱地，一边不停地晃动小尾巴;而生病的猪则耷拉着尾巴呆立。 绵羊的尾巴是营养的储藏库，当食物充足时，它会把脂肪贮藏在厚实肥大的尾巴里;而青黄不接的季节，它又能靠尾巴里的脂肪度过饥荒。 牛、马、驴、骡 它们的尾巴具有奇妙的甩打功能，夏日牛虻、蚊子叮咬它们时，尾巴便可把这些毒虫轰走，或将其抽死。 袋鼠的尾巴又粗又大，能和两条后腿形成一个三角支架，支撑住整个身体，便于休息。 16(美丽的丹顶鹤 一、看拼音写词语 dān dǐng hâ yǔ máo hēi tiān lïng jiāng xiāng cūn bǎo hù dì qū 二、给下列加点字注音 41 ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 丹 顶 鹤 洁 白 毛 发 引 领 龙 江 省 ( ) ( )( ) ( )( )( ) 第 一 故 乡 保 护 区 三、同学们现在一定对丹顶鹤了解得更深了，那现在谁来告诉着急的小丹顶鹤他妈妈长什么样子呀,(学生和小丹顶鹤说话) 四、小丹顶鹤听了同学们的介绍，它对妈妈的美丽的模样已经很清楚了，它可高兴了，它该去找妈妈了，那它该到哪儿去找呀, 五、同学们，你能想像得出丹顶鹤在黄海之滨的生活吗,请你看着图，并用上“丹顶鹤无忧无虑地生活着。它们有的„„有的„„还有的„„”说一说。 它们有的„„有的„„还有的„„”说一说。 六、阅读并回答: 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。 1、短文有( )句话。 2、文中的金鱼有( )种颜色。 3、金鱼的形状有( )的，有( )的，也有( )的 4、你最喜欢的原因画上线:“ ”。 七、读一读，品一品 17 年前的 9 月 15 日，一个叫徐秀娟的女孩。为了救一只滑入沼泽的丹顶鹤，永远地献出了自己年轻的生命。 16 年了，许多人并不知道这个真实的故事，许多人唱那首歌只是为了娱乐，也有许多人并没有忘记那个女孩。 一个真实的故事 有一个女孩 她从小就爱护丹顶鹤 在她大学毕业以后 她仍回到她养鹤的地方 可是有一天 她为了救一只受伤的丹顶鹤 42 滑进了沼泽地里 就再也没有上来 走过那条小河 你可曾听说 有一位女孩 她曾经来过 走过这片芦苇坡 你可曾听说 有一位女孩 她留下一首歌 为何片片白云 悄悄落泪 为何阵阵风儿 轻声诉说 呜 ~~~~ 喔噢 ~~ 还有一群丹顶鹤轻轻地 轻轻地飞过 有一位女孩 她再也没来过 只有片片白云 悄悄落泪 只有阵阵风儿 为她唱歌 还有一只丹顶鹤轻轻地 轻轻地飞过 快乐读书屋八 大熊猫 一、给下列词语中加横的字注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 物 体 胖 子 长 短 滑 梯 爪 子 ( ) ( ) ( ) ( ) 呼 气 逗 笑 竹 子 产 品 二、按原文填空 。 大熊猫身子( )，尾巴( )，毛( )。四肢和肩膀是( )， 身子和透视( )。最有趣的是一双圆圆的( )，一对( )的黑 耳朵。 三、大熊猫小的时候喜欢什么,长大以后有什么特点, 四、快乐阅读 大熊猫是“草食动物”吗, 43 大熊猫以竹类为主食，从食性看似乎应该划入“草食动物”之列。然而以其消化道的解剖、生理特点以及物种进化的观点来分类，它们却是道道地地的肉食动物。在科学分类中，大熊猫属于哺乳动物纲、食肉动物目。你看，如此可爱的大熊猫竟与虎豹豺狼等猛兽同属一个大家族。大熊猫的祖先是名副其实的肉食动物:有尖锐发达的犬齿、较短的肠道和肉食动物的消化生理特点，大熊猫在进化过程中仍保留了祖先的这些特点。只是由于生存环境发生了很大改变，它们为了生存，食性和习性必须适应环境。渐渐地，它们退居深山竹林，适应了低营养、低消化率的竹类，过着与世无争的隐士生活。于是，现代的大熊猫就变成了吃草的“肉食动物”。事实上，在肉食动物家族的进化史中，随着环境变化而改变食性的动物“大有人在”。 与大熊猫血缘非常接近的熊类，不是也变成了荤素不论的“杂食动物”了吗 画鸡 一、 多音字注音组词。 空 ( ) 好 ( ) 将 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、认一认，连一连。 裁 将 敢 满 冠 mǎn guān cái gǎn jiāng 三、填空。 1.头上红冠不用裁，( )走将来。 2.平生不敢( )，一叫( )开。 四、读诗填空。 44 1.诗歌《画鸡》的第一句作者运用了( )的对比，这是古代诗人写诗常用的一种方法。 2. 第一句:( )，从局部描写公鸡头上的大红冠; 第二句:( )，又从全身描写公鸡浑身的雪白羽毛。 3.第三句在全诗中起到怎样的作用,( ) 五、读一读，品一品。 咏鹅 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 语文七色光八 一、给下列字加上同一偏旁，使这些字都变成动物名称。 句 者 星 瓜 侯 良 苗 师 二、下面这些词语都带有动物的名称。像这样的词语你还能写出几个吗, 万象更新 千军万马 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 画龙点睛 虎背熊腰 守株待兔 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、知识窗。 动物之最 45 最聪明的动物—是黑猩猩。 最大的动物—蓝鲸。 最大的两栖动物—娃娃鱼。 最高的动物—长颈鹿。 最大的陆地动物—象。 最长寿的动物—海龟。 。 四、快乐阅读。 猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有( )句话。 2、段文写了猫的( )、( )、( )和( )。 3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写:(选择正确的画“?”) ?猫的耳朵很灵活。„„„„„„„„„„„„„„( ) ?猫有一双明亮的眼睛。„„„„„„„„„„„„( ) ?猫的脚趾上有锋利的爪子。„„„„„„„„„„( ) ?猫是捉老鼠的能手。„„„„„„„„„„„„„( ) 17法布尔观察昆虫 一、看拼音写词语 bù zhǐ kūn chïng cì yào yùn huî ān quán 46 zhù mù hàn shuǐ cái huá wàng jì zhuā zhù 二、 给下列加点的字注音 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 花 布 现 在 运 输 死 亡 全 部 注 册 汗 水 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 脚 下 忘 记 抓 住 惊 人 期 限 努 力 三、把词语补充完整。 全( )贯( ) 坚( )不( ) 勤( ) 努( ) 四、填写近义词。 著名—— 全神贯注—— 发现—— 观察—— 五、按原文填空。 有一次，他在路上发现( )，就( )，用放大镜( )。汗水( )，手脚( )，他一直( )。 六、练习写一段总分句式。 小明是个小马虎。( ) 七、我想对法布尔说: 八、读一读:装满昆虫的口袋 1823年12月20日，著名昆虫学家法布尔出生在法国南部一个名叫圣-莱昂的小村子里。村子里小溪纵横，花草众生，附近丛林中鸟栖虫居，各种可爱的小动物 47 跑来跑去。法布尔从小就对小虫子非常着迷。 一天傍晚，暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完农活正要回家，法布尔不见了。他们不由得着急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。 “妈妈，我在这儿呢～瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子～”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。 法布尔八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘之后，就去水边逮蝴蝶、捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界:漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫„„ 有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫在他眼前掠过。“嗬～真漂亮～”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还拣了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。 夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归，心里甜滋滋的。 “你这可恶的小傻瓜～”法布尔一回到家，父亲就怒气冲冲地责骂他，“我叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩，拣这些没用的玩意儿～快给我扔了～” 母亲也在一旁厉声地责备:“拣石子干什么,撑破了裤兜～老是捉小虫子，不叫你的小手中毒才怪呢～” 法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。 可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地拣那些“没用的玩意儿”，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。 正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。 九、自己做一件小制作，或做一件家务活，然后把经过写下来，注意抓住动作来写。 18.怀素写字 一、看拼音写词语 fēi cháng rân zhēn xiān tïu jì zhù bù fá 48 fāng kuài chãng xíng 给下列加点的字注音 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 怀 念 喜 欢 非 常 总 之 先 生 形 状 状 元 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 记 住 顺 序 照 看 贵 族 方 块 三、 把句子补充完整，再加上标点。 ( 1) 常常去游泳 ( 2) 我们去扫墓 ( 3)老师和同学一起 ( 4) 真的好玩吗 四、选词填空。 祝贺 祝愿 祝福 ( 1)爸爸和妈妈( )我获得了数学竞赛优秀奖。 ( 2)请你接受我们美好的( )。 ( 3)我们( )贫困地区的伙伴早日过上幸福的生活。 五、按原文填空。 古时候有个叫怀素的和尚。他从小( )，并且( )。他总是先( )，记住( )，再( )。这样，( )。 六、你想对怀素说什么, 七、阅读 49 王羲之蘸(zhàn)墨而餐 在童年时代，王羲之就对书法有浓厚的兴趣，他在练字的时候，往往废寝忘食。有一次王羲之在书房里专心练字，书童给他送去他平时最喜欢吃的蒜泥和馍馍，几次催他吃饭，但王羲之连头也不抬。书童没法，只好去请王羲之的母亲亲自来劝他吃饭，不料当王夫人到书房时，却见王羲之手里正拿着一个蘸着墨汁的馍馍往嘴里送，还嚼得津津有味。他母亲看见他吃得满嘴是墨，很是生气，便问他味道如何，他点头说: “很好，很好!”看到王羲之学书法如此刻苦、书艺长进神速，作为他的启蒙老师的卫夫人自然十分高兴，甚至有些妒忌地说，这孩子将来必定有很高的成就，自己在书法上的名望恐怕也要被他所掩盖了。 快乐读书屋九 科学的大门 一、给加横的字注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) 英 国 发 达 然 后 钓 鱼 ( ) ( )( ) ( )( ) ( ) 养 鱼 观 察 浪 费 谈 话 二、模仿课文的第一自然段，写一写自己的同桌。 三、读一读含有昆虫的成语。 飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水 蛛丝马迹 蚕食鲸吞 蛾眉皓齿 淡扫蛾眉 四、用“有时„„有时„„”写一段话。 五、读一读 达尔文的故事 50 1828年的一天，在伦敦郊外的一片树林里，一位大学生围着一棵老树转悠。突然，他发现在将要脱落的树皮下，有虫子在里边蠕动，便急忙剥开树皮，发现两只奇特的甲虫，正急速地向前爬去。这位大学生马上左右开弓，将虫子抓在手里，兴奋地观看起来。正在这时，树皮里又跳出一只甲虫，大学生措手不及，迅即把手里的甲虫藏到嘴里，伸手又把第三只甲虫抓到。看着这些奇怪的甲虫，大学生真有点爱不释手，只顾得意地欣赏手中的甲虫，早把嘴里的那只给忘记了。嘴里的那只甲虫憋得受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把这大学生的舌头蜇得又麻又痛。他这才想起口中的甲虫，张口把它吐到手里。然后，不顾口中的疼痛，得意洋洋地向市内的剑桥大学走去。这个大学生就是查理?达尔文。后来，人们为了纪念他首先发现的这种甲虫，就把它命为 “达尔文”。 资料链接 安徒生 安徒生是丹麦 19世纪著名童话作家。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根，经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华，因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读，历时5年。1828年，他升入哥本哈根大学。毕业后始终无固定职业，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金，国家每年拨给他200元非公职津贴。安徒生终生未成家室，1875年8月4日病逝于朋友商人麦尔乔家中。安徒生文学生涯始于1822年。早期主要撰写诗歌和剧本。进入大学后，创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。1833年出版的长篇小说《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。“为了争取未来的一代”，安徒生决定给孩子写童话，出版了《讲给孩子们听的故事》。此后数年，他每年圣诞节都出版一本这样的童话集;其后又不断发表新作，直到1872年因患癌症才逐渐搁笔。近40年间，共计写了童话168篇。安徒生童话具有独特的艺术风格:即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格，多体现在歌颂性的童话中，后者多体现在讽刺性的童话中。安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实 51 主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》《小意达的花儿》《拇指姑娘》《海的女儿》《野天鹅》《丑小鸭》等。中期童话幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执著追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》《白雪公主》《影子》《一滴水》《母亲的故事》《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平，作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》《她是一个废物》《单身汉的睡帽》《幸运的贝儿》等。 梅兰芳学艺 一、抄写词语。 苦练 或者 水底 明亮 决心 终于 空中 眼神 二、给加横的字注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) 梅 兰 芳 艺 术 紧 张 渐 渐 ( ) ( ) ( ) 勤 奋 刻 苦 世 界 三、组词。 三( ) 决( ) 者( ) 住( ) 兰( ) 块( ) 都( ) 注( ) 四、扩词。 神( )( )( ) 决( )( )( ) 底( )( )( ) 五、填空。 梅兰芳常常( )空中飞翔的鸽子，或者( )水底游动的鱼儿。 六、看一段京戏，说说你对京戏最感兴趣的是什么, 52 七、课后收集古今中外著名人物勤学苦练成材的事例。 语文七色光九 一、开心一笑 四舍五入 一天小明去买面包，老板就对他说四毛钱一个。于是他拿了一个面包便要走。 老板叫他给钱，小明说四舍五入，于是便走了。 二、日积月累 1.读一读，记一记。 爱因斯坦——发明家(德国) 列夫?托尔斯泰——作家(俄国) 牛顿——物理学家(英国) 高尔基——作家(俄国) 罗丹——雕塑家(法国) 米开朗基罗——画家(意大利) 2.补充句子。 聪明出于勤奋，( )。———华罗庚 天才就是( )能力。 ———卡莱尔(英国) 三.照样子写句子 例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 绿茸茸的小草，铺在水边。 四.照样子，把句子写具体。 爸爸在看书。 爸爸在灯下看书。 爸爸在灯下认真地看书。 1(同学们做早操。 53 2(小鸟飞来飞去。 3(河水流着。 19.我自己做 一、看拼音写词语 zì jǐ dào lù bēi bāo wán quán gōng kâ shōu shi wān jù ná zhe nián jí 二、给下列加点的字注音 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 帮 忙 代 替 背 包 收 拾 餐 具 袜 子 肮 脏 ( ) ( ) 拿 走 级 别 三、请家长配合，填写“做事卡”。 四、开展实践活动:穿衣服、整理书包等比赛，评选“自理小能手”。 五、小练笔:我帮妈妈做„„ 54 六、读一读、品一品:我真棒 小闹钟， 叫得响: “好宝宝，快起床。” 自己坐起来， 自己穿衣裳。 袜子、裤子和上衣， 顺序穿好不慌张。 自己穿鞋系鞋带， 自己叠被四方方。 自己刷牙又洗脸， 干干净净真漂亮。 自己的事情自己做， 大家都夸我真棒～ 叠被子 白被里， 朝上边， 先叠长边对中间， 被头被脚向中折， 对折整齐放床边。 思考:读了上面的儿歌你有什么想法,请写在下面 七、编写自理童谣。 20.小鹰学飞 一、看拼音写词语 bǐ sài hái yǒu suàn shù biàn huà jí cù 55 duì miàn zhà zhēn tái tïu pán zi 二、 给下 列加点的字注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) 老鹰 跟 上 走 了 鼓 励 使 劲 拼 命 矮 小 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 仓 促 喘 气 指 定 抬 头 盘 子 三、补充作业，续编故事:写一段话:“小鹰抬头望去„„” 四、小辩论会，正方:我喜欢严厉的老鹰;反方:我喜欢宽容的老鹰。 五、写日记《小鹰写给妈妈的信》。 六、读一读，品一品 1(自食其力好快活 小麻雀，出了窝， 跟着妈妈把食儿捉， 捉小虫，拣米粒儿， 摇头晃脑乐呵呵。 小麻雀，树上落， 挺胸昂首唱起歌， 叽叽叽，喳喳喳， 自食其力好快活。 2(我是一个小淘气 我是一个小淘气， 56 讲礼貌，守纪律， 是个小淘气。 做个好孩子多欢喜～ 爱玩耍、爱调皮， 常使大人来生气～ 我是一个小淘气， 是个小淘气。 鬼点子，鬼主意， 叫人哭笑又叹气～ 小淘气，小淘气， 自从上学校， 我不再爱淘气， 老师教我要学好， 戴上红领巾， 我更加懂道理， 老师教我帮助人， 做好事，爱集体， 人人都夸我有出息～ 小淘气，小淘气， 变得聪明又伶俐， 讲文明，讲理想， 长大为祖国多出力 上学一年了 1.续编散文诗。 2.创编童谣。 自己去吧 57 1.用“我学会了××”为题，说一说自己最近学会了什么，可以是力所能及的家 务事，也可以是一种技能或本领，并要说出是怎么学会的。(一年级学生年龄小， 提醒他们不要学煮饭做菜，不要骑自行车上街等，避免发生意外伤害事故。) 2.让学生戴上头饰，创造性地自编自演课本剧。 3.仿照课文的写法，说一说其他小动物是怎么跟妈妈学本领的,它们各自会说些 什么, 读一读，品一品 1.自己来 自己来， 自己来， 自己起床坐起来。 自己的衣服自己穿， 自己的帽子自己戴。 自己的被褥自己叠， 自己的玩具自己摆。 自己刷得牙儿净， 自己洗得脸儿白。 自己的事情自己做， 多么勤快的小乖乖。 2.系鞋带 小鞋带， 手中拿， 一左一右先交叉; 一根弯腰钻过门， 两手拉住系紧它。 折成两只小耳朵， 再一交叉钻门下; 一左一右快系紧， 58 开出一朵蝴蝶花～ 语文七色光十 一、选词填空。 1(难过 难看 难听 (1)他的脸色很( )，像是刚生过病。 (2)他那么悲伤，连大家都替他( )。 2(坚决 坚强 (1)谁的意志( )，谁就能战胜困难。 (2)凡是不良行为，我们都应该( )反对。 3(必须 必需 (1)我们( )做到有的放矢。 (2)粮食是我们生活的( )品，人人要爱惜。 二.按恰当的顺序排列句子 ( )将军高兴极了，想试一下弓。 ( )那美丽的图案，看上去非常精美。 ( )他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。 ( )于是，他请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。 ( )古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。 三.把括号里不合适的字划掉。 1(下课了，小亮还(在 再)做作业。 2(中秋节的夜晚，月亮是(哪 那)么的圆。 3(张老师(教 交)我写毛笔字。 日积月累拓展资料: 一(爱迪生的资料: 早在1821年，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯用炭棒作灯丝，虽然能发出亮光，但光线刺眼，寿命短。 于是，爱迪生开始试验作为灯丝的材料，爱迪生以极大的毅力和耐心，试验了1600多种材料，用炭条、白金丝，还有钌、铬等金属作灯丝，都以失败而告终。面对失败，面对有些人的冷嘲热讽，爱迪生没有退却。 经过13个月的艰苦奋斗，爱迪生试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于发现可以用棉线做灯丝，足足亮了45小时灯丝才被烧断。这是人类第一盏有 59 实用价值的电灯。这一天——1879年10月21日，被人们定为电灯发明日。爱迪生经进一步试验发现用竹丝作灯丝效果很好，灯丝耐用，灯泡可亮1200个小时。此后，电灯开始进入寻常百姓家。 后来，人们便一直使用这种用竹丝作灯丝的灯泡。几十年后，又对它进行了改进，即用钨丝作灯丝，并在灯泡内充入惰性气体氮或氩。这样，灯泡的寿命又延长了许多。我们现在使用的就是这种灯泡。 二、爱迪生名言 1(天才那就是1%的灵感加上99%的汗水。 2(很多生活中的失败是因为人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么近。 3(在天才与勤奋之间,我选择了勤奋。 三、列夫?托尔斯泰资料 列夫?托尔斯泰(1828,1910)，19世俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。其成名作为自传体小说《童年》(1855)、《少年》(1857)，这些作品反映了他对贵族生活的批判态度、“道德自我修养”的主张和擅长心理分析的特色。 1863,1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》，这是其创作历程中的第一个里程碑。小说以四大家族相互关系为情节线索，展现了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，气势磅礴地反映了1805,1820年之间发生的一系列重大历史事件，特别是 1812年库图佐夫领导的反对拿破仑的卫国战争，歌颂了俄国人民的爱国热忱和英勇斗争精神，主要探讨俄国前途和命运，特别是贵族的地位和出路问题。小说结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。 1873,1877年他经12次修改，完成其第二部里程碑式巨著《安娜?卡列尼娜》，小说艺术已达炉火纯青。 19世纪70年代末，托尔斯泰的世界观发生巨变，写成《忏悔录》(1879,1882)。19世纪80年代创作剧本《黑暗的势力》(1886)、《教育的果实》(1891)，中篇小说《魔鬼》(1911)、《伊凡?伊里奇之死》(1886)、《克莱采奏鸣曲》(1891)、《哈泽?穆拉特》(1886,1904),短篇小说《舞会之后》(1903)，特别是1889,1899年创作的长篇小说《复活》，是他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。 托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出走，11月7 60 日病逝于铁路上的一个小站，享年82岁。 四、列夫?托尔斯泰名言 (1)理想的书籍是智慧的钥匙。 (2)幸福之家各个相同，不幸之家各有各的不幸。 一年级课课练 语文(下) 参考答案 1.升国旗 一、国家 红色 我们 歌曲 站立 敬礼 二、shēng qí qǐ lì nín jìng 三(1.五星红旗 2.国歌声中 3.我们 向您 四、我们是老师的好学生。 五、1(国旗2(中国，五星红旗 3(我爱国旗。 2. 我们的祖国真大 一、北方 真正 老爷 开门 游泳 开发 真实 画家 二、piāo xiān wěi shí hîu huá zǔ guï 三、 真(zhēn)(认真) 开(kāi)(开始) 永(yǒng)(永远) 直(zhí )(正直) 升(shēng)(升旗) 泳(yǒng)(游泳) 四、开心:我这次考试的了100分，很开心。 国家:我们都爱自己的国家。 五、祖国 新鲜的花朵，指刚开不久还没凋谢的花。 鲜花 形容气象雄伟。 伟大 自己的国家。 六、1.冬 2.春 3. 春 夏 秋 冬 4.中华人民共和国 5.五星红旗 6. 北京 61 快乐读书屋一 家 一、Láng tiān báiyún shù mù zǔ guï 二、xiǎo hã--小河 花朵--huā duǒ ní tǔ -- 泥土 zhǒng zi--种子 wǒ men -- 我们 三、1(× 2(× 3(? 四、因为:爸爸活泼、和蔼，对我关怀备至，做事挺像个妈妈的。为和妈妈区别， 所以叫他“二妈”。 语文七色光一 一、a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 二、物产 土地 历史 民族 人民 智慧的 三、树 林 秋 和 江 河 认 识 四、1(中国; 2(五星红旗; 3(北京。 五、1(哗啦啦 咯咯闹 笑哈哈 2(绿柳林旁，莲藕，白鸭，青豆，丝瓜，鲜花 3(小朋友们很快乐。 3(我们去植树 一、行走 亲人 小河 让路 用户 工厂 老人 多少 今天 二、zhí yíng chūn mài pō nãng ràng luî sâ gōng chǎng jīn 三、大树 小树 树木 树林 四、工厂 土地 去年 丢失 厂子 广大 名字 多少 五、绿色的--希望， 挺拔的--大树，清新的--空气， 幸福的--生活， 亲爱的--同学 六、“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。 62 4.古诗两首 一、村子 春天 牧童 学生 早起 东方 放飞 纸片 菜花 入门 二、shī shǒu yān tïng sàn zǎo máng zhǐ diàn yīn zhuī huáng cài 三、1.篱笆 小路 深远 2.风筝 3.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 4.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 四、村子 文化 儿童 树木 花朵 里外 五、红红的，白白的，黄黄的，哗哗地。 六、花 花朵 欢 欢乐 明 明天 时 时间 地 地点 秋 秋天 快乐读书屋二 让我们荡起双桨 一(荡起 飘荡 荡秋千 推开 推广 推动 课本 讲课 课文 大墙 高墙 墙报 二(谁的 狼狗 消失 西面 推动 浪花 悄悄 洒水 三(城市 心情 夏天 玩耍 语文七色光二 1( 荡起 划桨 开船 开门 浪花 里面 倒映 美丽 高塔 四周 围绕 杨树 二、江 河 海 认 识 请 纸 级 组 国 因 知 三、国歌 敬礼 滑雪 美丽 智慧 世界 四、1(短文有(四)个自然段。 2( 小路 小树 叶子 枝条 响亮 美丽 棵 片 3(小朋友很羞愧，很心痛，决心爱护花草树木了。 63 5(春雨的颜色 一、下雨 好的 地面 是的 什么 在么 油菜 听课 心声 二、yán qún tí shãn me xiāo sǎ lín yïu xīn dã gâng 三(页 羊 亻 氵 彳 土 口 四、雨:横、竖、横折钩、竖、点、点、点、点 地:横、竖、提、横折钩、竖、竖弯钩 五、1.雨中 ，一群小鸟在争论一个有趣的问题:雨是什么颜色的 , 2.听到大家的争论 ，雨心里高兴， 下得更欢了， 沙沙， 沙沙 „„ 六、 雨淋在油菜地里，油菜花 红了 雨洒在桃树上，桃花 黄了 雨落在柳树上，柳树 绿了 七、1.(1)柳树 桃花 燕子 青蛙 (2)春 2.我爱春天，因为春天非常美丽。 6.古诗两首 一、到处 深夜 知道 宝玉 面条 绿色 粉丝 细叶 出门 二、xiǎo mián jiào yâ zhī yù zhuāng chãng xì sì jiǎn 三( tí xiǎo yâ zhī mián 晓 啼 眠 夜 知 四、划掉的:shǎo juã 五、碧绿 垂下 裁剪 似的 墙壁 睡觉 栽树 以后 六、( 1 )赞美，歌颂。( 2 )丝带，柳枝 ( 3 )剪刀 七(春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(任选一句) 意思:春天的夜里人们睡得那么香甜，天都亮了也没有发觉，鸟儿的啼叫唤 醒了人们。昨晚那一场春雨，不知道打落了多少花儿。 64 快乐读书屋三 春天的声音 一、xǔ miào wǎn tíng qǔ húqín hái chōuyá 二、美妙的——声音 嘹亮的——歌声 静静的——春夜 平静的——水田 三、江 洋 湖 语 诲 认 时 明 晴 唱 吧 吗 四、1.(1)雨，哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。 (2)有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。 (3)一只小鸟说:“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠～”另一只小鸟说:“我的右边淋雨了，你往左边靠一靠～” (4)你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了„„. (5)两只小鸟红着脸蛋儿，你看着我，我看着你，不知说什么好～ (6)雨，仍在哗哗地下着„„ 共有(六)个自然段。 2. 你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了„„。 3.停一停 读一读 写一写 说一说 走走停停 摇摇摆摆 哆哆嗦嗦 蹦蹦跳跳 语文七色光三 一、1.艺术 节日 芝麻 花朵 芬芳 苦乐 麦苗 2.欢乐 歌声 欧洲 柔软 鳞次栉比 欣欣向荣 3. 朋友 脑筋 肥肉 肚子 没有 胡马 肝脏 4. 晴空 早晨 春天 映照 景色 黑暗 明天 5.土地 场地 老人 寺庙 考试 坏人 在家 6. 利益 和平 积累 稍微 种类 委员 香菜 65 二、千里冰封 万里雪飘 冰消雪融 晴空万里 碧空如洗 万里无云 风和日丽 明月清风 山光水色 山明水秀 草长莺飞 绿草如茵 一碧千里 翠色欲流 奇花异草 万紫千红 五彩缤纷 五光十色 百鸟争鸣 百花齐放 花团锦簇 含苞欲放 花红柳绿 争奇斗艳 三、1.(1)花园里姹紫嫣红，十分绚丽。 (2)春天里，桃红柳绿，鸟语花香。 2.(1)万物复苏 (2)春风送暖 (3)春花烂漫 7.风 一、也对 没有 看过 说话 和平 时间 几点 看戏 二、guî dàn hou dào bō wãn nǎ xì 三(棵 只 朵 棵 个 叶 块 只 支 片 条 阵 节 双 条 四(1(芽 2.牙 3. 跳 4.挑 5. 池 6.驰 7.青 8.清 9.情 10.请 11.晴 五( 1( 五 2(春夏秋冬，落叶。 3(春天 —— 芽瓣嫩嫩的， 夏天—— 叶片肥肥的; 秋天 —— 鲜红和金黄， 冬天—— 化成土壤。 8.要下雨了 一 、要求 兔子 身边 为啥 这个 虫子 捉住 告诉 加分 二、lán zhí shēn yāo wâi zhâ dī shī kuàipǎo gàosù jiā 三、mēn de kîng qî mēn de kōngqì xi qì 四(1.要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾上了小水珠。 2. 要下雨了。 3.燕子飞得低。 五、1.小明把故事书借给了同学。 2.:“下雨啦～” 3.听妈妈讲故事吗, 66 4(小明终于 。 六、1(田野 2(青青 金黄 3(青青的小草悄悄地从泥土里钻出来， 4(五 柳树 桃树 小草 油菜花 蜜蜂 5(小草 松针 快乐读书屋四 露珠 一、chãn xǐng diào qì xià biàn wú yě xiàng zh ū 二、 碧绿的 伙伴 晴朗的 露珠 无数的 草地 晶莹的 夏夜 三、1. 5 2.草叶儿 树枝丫 花骨朵 3.珍珠 针尖 4.气体 语文七色光四 一、1.化整为零 震动 霹雳 霜冻 2.海洋 江河 污染 汕头 3.含笑 合格 开会 企业 4.记录 讨论 语文 说话 5.争论 切开 兔子 角色 6.扣子 扔掉 表扬 二、2.(1)天天有雨下。 (2)鸡晚进笼天必雨。 (3)久雨大雾必晴。 (4)久雨鹊噪晴。 (5)天气晴又朗。 三、(一)1. 3 2. 小红 明明 (二)1.鸟儿 2.小珍珠 3.A 67 9.太空生活趣事多 一、空中 成员 杯子 失去 半年 平衡 穿越 洗澡 二、kōng yuán shū fu hē bēi shī bàn hãng wǎng bǎn rïng yi 三(1(适当地喝水有益于健康。 2(冬天好冷呀，待在有暖气的房间里好舒服。 3(由于紧张，小明的大脑一片空白。 4(我做梦都想到太空去游玩 5(让我们为运动员们喝彩吧。 6(“六一”儿童节，小朋友们都穿上了漂亮的服装。 四(1(你知道宇航员在太空中怎样生活吗, 2(小明很喜欢读书 。 3(你知道国庆节是几月几号吗, 10.神奇的塔 一、神奇 一座 附近 阳光 圆形 灯光 大厅 远方 它们 大家 二、qí zuî jìn nî yuán lïu tīng wàng yuǎn tā shǐ xiāng ji à 三(新奇 远近 阳光 一座 远方 灯火 四(神奇 遥远 辽阔 美丽 神奇 广阔 五(1.哈尔滨是个美丽的城市。 2.太空是个非常神奇的地世界。 3. 树上的小鸟快乐地唱着歌。 快乐读书屋五 神奇的“眼睛” 一、神奇 遥远 明亮 极小 可恶 美丽 二、 只 片 条 个 件 头 棵 座 68 三、1. 小鱼 小虾 青蛙 2. 电灯，在明亮的灯光下看书学习。 3. 珍惜今天的幸福生活。 四、略 五、1(彩虹 2(? ? Х 语文七色光五 一、清秀 晴空 眼睛 请假 事情 蜻蜓 吃饱 抱着 诚实 城市 海洋 样子 二、1.采 2.米 立 3.木 羊 4. 立 里 5. 日 十 6.众 11.送阳光 一、岁月 他们 坏人 想家 玩笑 家人 直言 哭泣 宝宝 二、sîng suì tā tuǔ wū mù yù qún chōng yán 三、 灿烂 高兴 要哭了 碧绿 飞快 掉眼泪 shi kuài kuài le le yǐ zi 四、yán yán shi huāer shì shi zǒu yì zǒu 12.做什么事最快乐 一、快点 青蛙 叔叔 给你 妹妹 采花 离别 再会 二、zuì zhuï shū gěi mâi mei cǎi biã huì 三、美丽 欢快 笑起来 辛勤 快乐 直拍手 四、 快乐 采花 告别 一块 色彩 来到 五、1.青蛙问妈妈:“妈妈，做什么事最快乐呀,” 2.小黄狗叫着说:“为什么没有我的骨头,” 3.“采蜜最快乐”， 蜜蜂说。 快乐读书屋六 荷叶姐姐 69 一、 jiě jie cuì lǜ chí duǒ niáng yì si 小乌龟笑了 一、 jí pū nán pãng yǒu dōu dào hǎn xiâ 二、红艳艳 热乎乎 冷清清 风风火火 快快乐乐 欢欢喜喜 语文七色光六 一、1.她 2.他 3.他的 4.它的 5.他们 13.小松鼠找花生 一、 已经 金色 秋天 吃饭 每天 言语 几把 二、 yǐ jīng jīn xiān yàn jiã chī měi děng yán zhāi 三、zhîng 种花生 zhǒng 种子 jiē 开花结果 jiã 团结 四、1.开花 金黄色 鲜艳 2. 花生 吃 3.奇怪 自言自语 14(乌鸦喝水 一、乌鸦 喝水 到了 找到 喝水 可能 恩呢 法律 起身 二、hē píng zěn ne páng fǎ màn 三、处处 到处 四、你要做什么呀, 你昨天怎么没有来呀, 五、(1)方法(2)办法 (3)用法 快乐读书屋七 种鱼 70 一、nïngmín hěn dìng 二、 蔬菜:土豆 黄瓜 萝卜 动物:山羊 花猫 白兔 粮食作物:稻米 玉米 麦子 三、 农民 种菜 收不到小鱼 妈妈 种玉米 收花生 小猫 种花生 收玉米 老公公 种鱼 收菜 四、 1.农民 玉米 秋天 很多 2. 看见 小鱼 秋天 很多小鱼。 五、1.很多:表示数量多的意思。 3.养鱼池里有很多小鱼。 他自己爬出来了 一、yuàn kēng wang jǐu yā bâi shàigān 二、 杯 只 只 头 场 朵 语文七色光七 一、查“请”字，先确定它的(部首)是(“讠”)，按 “讠” 的笔画数在(“部首目录”)中找到 “讠” 部的(页码)，然后根据部首页码，在(“查字表”)里找到 “讠” 部，把要查的“请”字除去 “讠” 部，按照(“青”)的笔画数，在 “讠” 部(八)画中找出“请”字的(页码)，再翻到(字典正文)的此页就可查到“请”字。 四、1. 2 2. 满树的桃子 桃子又大又红 15.小壁虎借尾巴 一、尾巴 角色 蚊子 咬断 爬树 姐姐 好吗 房子 孩子 二、bì jiâ wěi juã wēn shã duàn táo yáo hǎo bō shuǎi gǎn zhuǎn 71 三、爬来爬去 飞来飞去 跑来跑去 四(连线。 小鱼 甩尾巴 掌握方向 黄牛 摇尾巴 赶蝇子 燕子 摆尾巴 拨水 五、1. 三 2. ????? 16.美丽的丹顶鹤 一、丹顶鹤 羽毛 黑天 龙江 乡村 保护 地区 二、dān dǐng jiã máo yǐn lïng jiāng dì gù xiāng bǎo hù qū 六、1. 三句话。 2. 4种颜色。 3.有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。 4.它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽。 快乐读书屋八 大熊猫 一、wù pang duǒn huá zhuǎ hū dîu zhú chǎn 二、胖 短 很光滑 黑的 白的 黑眼圈 毛茸茸 三、大熊猫小的时候喜欢爬上爬下。长大以后常常呼呼大睡。 画鸡 一、kōng空气 kîng填空 hǎo好人 hào爱好 jiāng将来 jiàng将领 二、 裁 满 将 敢 冠 mǎn guān cái gǎn jiāng 72 三、1.满身雪白 2.轻言语 千门万户 四、1.色彩 2. 头上红冠 满身雪白 3. 为第四句作铺垫 语文七色光八 一、狗 猪 猩 狐 猴 狼 猫 狮 二、鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 蛛丝马迹 龙争虎斗 车水马龙 兔死狐悲 心猿意马 狼吞虎咽 四、1. 5 2. 耳朵 眼睛 胡须 脚爪 3. 它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。 4. ?猫是捉老鼠的能手。„„„„„„„„„„„„„( ? ) 17.法布尔观察昆虫 一、布置 昆虫 次要 运货 安全 注目 汗水 采花 忘记 抓住 二、bù xiàn yùn sǐ quán zhù hàn jiǎo wàng zhuā jīng qī nǔ 三、全神贯注 坚强不屈 刻苦努力 四、闻名 聚精会神 发觉 观注 五、许多蚂蚁正在搬运几只死苍蝇，伏在地上， 全神贯注 湿透了衣服，都麻木了，观察了4个小时才离去。 六、 小明是个小马虎。(他到学校去上学，有时忘记了带课本，有时忘记了带文具„„ 18.怀素写字 73 一.非常 认真 先头 记住 步伐 方块 成形 二.huái xǐ fēi cháng zǒng xiān xíng zhuàng jì shun zhào guì kuài 三、1.小明常常去游泳。 2.清明节，学校组织我们去给革命先烈扫墓。 3.周一到周五，老师和同学一起学习，一起游戏。 4.跳绳的游戏真的好玩吗, 四、1.祝贺 2.祝福3.祝愿 五、就喜爱写字，写字非常认真，看清字的形状，字的笔顺，一笔一画照着写。怀素写字进步很快。 快乐读书屋九 科学的大门 一、yīng dá rán diào yǎng guān chá làng fâi tán 四、秋天到了，树叶黄了，一群大雁向南方飞去了它们有时排成人字，有时排成一字。 梅兰芳学艺 二、 lán fāng yì jǐn jiàn qín kǔ shì jiâ 三、 三个 兰花 决定 一块 强者 都是 住宅 注意 四、精神 神灵 神话 决定 决心 坚决 彻底 水底 床底 五、紧盯 注视 语文七色光九 二、2.聪明在于勤奋，天才在于积累。 天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。 三、绿茸茸的小草就像地毯一样铺在水边。 四、1.同学们在操场上做早操。 同学们在操场上认真地做早操。 2.小鸟在天空中飞来飞去。 小鸟在天空中自由自在地飞来飞去。 3.河水在哗哗地流着。 74 清澈的河水在哗哗地流着。 19.我自己做 一、自己 道路 背包 完全 功课 收拾 玩具 拿着 年纪 二、bāng tì bēi shi jù wà zāng ná jí 20.小鹰学飞 一、比赛 还有 算术 变化 急促 对面 指针 抬头 盘子 二、yīng gēn zuǒ gǔ jìn pīn mìng ǎi cù chuǎn zhǐ tái pán 快乐读书屋十 上学一年了 一、liáng yì liáng chēng yì chēng zhîng liang dǎo zhuàng fú sǎo luàn 自己去吧 一、吧 — ba 饿 — â 样 — yàng 带 — dài 泳 — yǒng 塘 —táng 深 — shēn 语文七色光十 一、1难看 难过 2坚强 坚决 3必须 必需 二、(5)将军高兴极了，想试一下弓。 (4)那美丽的图案，看上去非常精美。 (2)他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。 (3)于是，他请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。 (1)古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。 三、1在 2那 3教 75