文明宿舍主题班会.doc

文明宿舍主题 班会 初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会 .doc 文明宿舍主题班会 创建文明宿舍主题班会 大学文明宿舍班会ppt 文明宿舍班会内容 宿舍主题班会名字 篇一:文明寝室创建主题班会 XX班文明寝室主题班会 为响应XX学院文明寝室创建活动活动的号召,XX班于5月4日上 午上课后开展了主题为“寝室是我家，美化靠大家”的主题班会。班 会严格按照学校活动通知的指导思想进行。旨在进一步加强思想教 育和精神文明建设，深化同学们以校为家、爱家爱校的意识，提高 同学们的安全防范意识、健康卫生意识，为同学们提供有更好的学 习生活环境。 一、 班会目的 为了提高舍友之间互助互爱的精神与和谐相处的氛围，丰富寝室文 化生活。希望同学们在准备此活动中增进彼此间的了解，深化友 谊，使同学之间的氛围更加融洽。并可以提高同学们的思想、文 化、道德修养与创新能力。 二、 班会主题 寝室是我家，美化靠大家 三、班会内容 1、讲述文明寝室创建的意义和学校的指导思想 2、播放09年、08年班里被评为“文明寝室”、“文明寝室标兵”的寝 室的图片，并由获奖寝室的寝室长讲述自己的经历，灵感等，鼓励 大家积极参加。 3、讲解此次文明寝室创建活动的活动安排，并要求以寝室为单位， 紧跟学院步伐，安排自己寝室的活动 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 。 4、讲解文明宿舍创建活动的奖励，激励大家踊跃参加。 最后，任命卫生委员负责此次活动，监督并指导大家进行活动的顺 利开展。 XX班 2011-5-4篇二:创建文明宿舍主题班会 创建文明宿舍主题班会总结 时间:2009年10月24日 地 点:教一316 缺勤人及缺勤原因: 无 主持人:汪 浩 为了积极响应学院迎接“江苏省高等学校文明宿舍”评比活动的号 召，营造温馨愉快的宿舍生活氛围，加强宿舍成员间的团结合作， 丰富我班同学的宿舍文化生活，增强宿舍成员的凝聚力和创新能 力，展现我班同学积极健康向上的精神风貌，活跃校园文化氛围。 根据《关于做好“江苏省高等学校文明宿舍”迎评工作的通知》，结 合我班宿舍管理工作发展的需要，特地召开班会，班会内容如下: 一、 成立电气与自动化系公寓文明创建活动领导小组 全面负责活动的组织实施工作，更好地将公寓文明创建活动 落到实处。 二、 开展“星级文明宿舍”评比活动。 通过星级宿舍的评比，以形成“整洁美观，友爱互助，团结 高效，务实进取”的文明宿舍之风，促进校园和谐。宿舍分为五组: 大一男生;大一女生;大二男生;大二女生;大三男女生。评比活动 严格按照评比标准进行，每周检查一次，持续四周。活动结束后， 取各宿舍四周检查成绩的平均分，各组分别取五星级宿舍1名，四 星级宿舍2名，三星级宿舍3名。评比结果以海报形式在各公寓公 示。 三、 组织开展“倡文明行为、建文明宿舍”主题班会 系部统一要求，各班开展“倡文明行为 建文明宿舍”主题班会，以班 级为单位，深入进行创建文明公寓的教育活动，指导学生学习《学 生手册》第12项至第17项有关学生公寓管理的各项规章制度，并 教育学生严格遵守学生公寓各项管理规定，自觉维护学生公寓的秩 序与平安。 四、 开展电脑文明进公寓活动 系部组织部分老师、学生会成员组成电脑文明核查小组，深入公寓 开展电脑使用情况核查工作。重点检查未办理电脑 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 的电脑进公 寓情况，检查结果向各班班主任老师通报，并严格按照有关规定处 理。 五、 举行“促公寓文明 建和谐校园”系部教育、交流活动 系部组织各班级学生代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 开展“促公寓文明 建和谐校园”系部教育、 交流活动，各班汇报主题班会开展情况，并就系部公寓文明创建系 列活动开展以来的成效展开讨论，对系部公寓文明创建工作提出意 见和建议，以期更好地促进公寓文明、建立和谐校园。 六、 开展形式多样的宣传工作 通过各种积极有创意的手绘画。进行各方面教育，如禁止使用违章 电器、杜绝夜不归宿、保持宿舍整洁卫生、宿舍成员文明相处等。 经过一系列的创建文明公寓教育活动，电信0931班的学生 公寓整体面貌明显改观，形成了“整洁美观，友爱互助，团结高效， 务实进取”的文明宿舍之风。电信0931将持续进行公寓文明教育工 作，展现我班学生积极健康向上的精神风貌，活跃校园文化氛围， 为学院迎接江苏省高等学校文明宿舍评比工作做出应有的贡献。 电信0931 2009年 10月26日篇三:创建文明寝室主题班会 “争做文明学生，从宿舍做起”主题班会 班级:信息系网络高技121 班主任:王亚沁 班会地点:行知楼604 班会时间:4月25日 班会人数:42人(走读未参加) 主题班会发起与主持人:班长:张俊杰 一、 主题班会名称:”争做文明学生，从宿舍做起。” 二、 活动形式:班会，宿舍代表发言 三、 主题班会宗旨:“创建安全文明宿舍，提高学生精神风貌” 五、班会目的: 1、通过开展创建寝室文明主题班会，从学生日常生活所在的宿舍着 手，在宿舍内务整洁，用电、人身、财产等安全，学习，课余生活 等方面进行规定和相关思想教育。以此为广大学生形成自觉营造良 好居住环境和学习环境的意识，引导其培养良好生活习惯、丰富精 神生活。从而尽可能让每个学生达到文明学生的标准。 2、通过主题班会和学生代表的发言，增进与学生的交流，深入了解 学生们的思想动态，了解学生们的需要，找到自身日常工作中的不 足之处，扬长避短。有利于日常学生工作的开展。 四、 主要内容: 第一环节:主持人(班长)向同学们宣布本次班会主题、目的和 班会流程。 第二环节:卫生委员、男女学生各宿舍代表们上台发言，与学生们 交流对创建寝室文明的认识与建议。 1、 卫生委员发言，就同学日常生活中宿舍用电安全，宿舍内务情 况，人身、财产安全等方面存在的问题给予建议，并呼吁在日常生 活中形成创建文明宿舍的意识。制定一系列活动促进文明宿舍创 建。 2、 214的刘晓红、215南方、216的王列俊分别代表自己宿舍就女 生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方提出建议。 3、 209的程毅、210的李亚龙、211的李康分别男生宿舍代表男生 宿舍情况汇报，并对需要改进的地方给予建议。 该环节每人发言不 超过3分钟。 第三环节，班主任总结并讲评学生发言，对学生日常生活、学习、 争创文明寝室给出规定或建议。 此次班会只是一个开始，不是一个结束，目的是为了让大家了解了 宿舍是我家，文明靠大家，只有大家都去努力创造，并不断坚持才 能让大家生活和学习的更好。既是为了自己生活的快乐，也为了班 级的荣誉，一起去努力创造文明和谐的宿舍篇四:创建文明宿舍主 题班会记录 参考 创建文明宿舍主题班会记录 xxxx班于2010年5月6日上午在教室举办了“创建文明宿舍”的主题 班会。最近校领导对宿舍卫生进行大力度检查，我班同学积极响 应，不仅认真打扫卫生，而且在班里进行交流，每个宿舍之间取长 补短. 我们分为三个环节。首先，展现在同学们面前的是一段同学们自拍 的教室生活，生活中的点点滴滴、嬉笑怒骂化作同学们的欢声笑 语。并且说了自己大学生活时的宿舍;其次优秀宿舍的代表上台说 出他们的经验，以及打扫时要注意的事项，在此最重要的是东西要 保持整洁 、地面保持干净、还有是用电的问题。最后进入互动环 节，大家的积极性都很高，氛围很活跃。 我们大学生大部分时间都是在宿舍度过的，我们需要一个良好的生 活环境，这有利于我们的身心健康，有利于我们更好的学习知识， 所以保持宿舍卫生是我们义不容辞的责任，创建宿舍卫生是对我们 自己负责。 最后，在一曲经典老歌《朋友》中，此次班会圆满 落下了帷幕。相信此次班会不仅让同学们了解了宿舍文明的意义， 起到宣传文明的作用，更深刻地诠释了“宿舍”这个简单而又真实的 名词。 --篇五:创建文明寝室主题班会 “争做文明大学生，从宿舍做起。”主题班会策划书 一、主题班会名称:“争做文明大学生，从宿舍做起。” 二、活动形式:班会，宿舍代表发言 三、主题班会宗旨:“创建安全文明宿舍，提高大学生精神风貌” 四、班会 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 : 班会地点:5栋411 班会时间:4月10日 班会组织单位:人文学院10汉语本(1)班 班会对象:10汉语本(1)班全体同学 主题班会发起与主持人: 班会记录: 五、班会目的: 1、通过开展创建寝室文明主题班会，从学生日常生活所在的宿舍着 手，在宿舍内务整洁，用电、人身、财产等安全，学习，课余生活 等方面进行规定和相关思想教育。以此为广大学生形成自觉营造良 好居住环境和学习环境的意识，引导其培养良好生活习惯、丰富精 神生活。从而尽可能让每个学生达到文明大学生的标准。 2、通过主题班会和学生代表的发言，增进与学生的交流，深入了解 学生们的思想动态，了解学生们的需要，找到自身日常工作中的不 足之处，扬长避短。有利于日常学生工作的开展。 五、主要内容: 第一环节，主持人(辅导员)向同学们宣布本次班会主题、目的和 班会流程。 第二环节，班长、男女学生宿舍代表们上台发言，与学 生们交流对创建寝室文明的认识与建议。 1、班发言，就同学日常生活中宿舍用电安全，宿舍内务情况，人 身、财产安全等方面给予建议，并呼吁在日常生活中形成创建文明 宿舍的意识。制定一系列活动促进文明宿舍创建。 2、女生宿舍代表就10栋女生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方 提出建议。 3、男生宿舍代表就25栋男生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方 给予建议。 该环节每人发言不超过3分钟。 第三环节，主持人(辅导员)总结并讲评学生发言，对学生日常生 活、学习、争创文明寝室给出规定或建议。