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合作双方学校简介合作办学项目简介123456第一部分合作办学项目简介具体实施措施介绍合作必要性可行性引进韩方资源情况合作项目教学计划合作双方学校简介合作办学项目简介123456合作办学项目简介项目名称:材料科学与工程专业本科教育项目招生人数:100人学制:四年办学地点:烟台大学证书:烟台大学本科毕业证书和学士学位证书第二部分合作双方学校简介具体实施措施介绍合作必要性可行性引进韩方资源情况合作项目教学计划合作双方学校简介合作办学项目简介123456合作双方学校简介——韩国檀国大学1947年创建于首尔韩国第一所四年制私立综合性大学占地1,668,432㎡,校舍415,835㎡3073名专职教师,24,212名全日制学生95个本科专业、65个硕士专业和56个博士专业拥有文、理、工、法、经济、管理、教育、医学等学科合作双方学校简介——韩国檀国大学韩国檀国大学具有以下三大优势:综合实力雄厚,办学信誉良好师资力量雄厚,教研设施先进服务经济发展,就业前景良好合作双方学校简介——韩国檀国大学综合实力雄厚,办学信誉良好:历史最高排名第五位该校艺术类专业综合排名韩国第一用时30年编撰了世界上规模最大的汉字辞典《汉韩大辞典》2008年被评选为韩国政府最大规模的财政支援大学2009年被评为“世界级中心研究大学(WorldClassUniversity)合作双方学校简介——韩国檀国大学综合实力雄厚,办学信誉良好:已与世界各地30个国家124所大学及机构签订了交流协议在韩国2010校园特许战略大学生竞赛中取得综合排名第三的成绩2010年8月校长张淏星担任韩国体育代表团团长率团参加第一届青少年奥运会合作双方学校简介——韩国檀国大学师资力量雄厚,教学科研设施先进:拥有数名世界知名教授设有3个重点研究机构、36个附属研究所、19个一般研究所启动十年内进入韩国前五位大学的A+VISION2017计划、投资5400亿建设校园李俊烨教授姜元浩教授赵俊翰教授许英德教授尹宗元教授智东善教授均载入科学与工程世界名人字典、列名剑桥国际名人中心、21世纪卓越知识人等李俊烨教授姜元浩教授赵俊翰教授李俊烨教授姜元浩教授生物技术研究院信息融合技术研究院媒体传播研究院合作双方学校简介——韩国檀国大学服务经济发展,就业前景良好:依托当地政府适应区域经济发展与周边IT企业合作培育学生合作双方学校简介——烟台大学全日制在校生2.5万人,现设有21个院(部),31个研究院所,52个本科专业15个一级学科硕士点、100个二级学科硕士点、4个专业硕士学位类别合作双方学校简介——烟台大学烟台大学具有以下四大优势:北大清华援建,办学起点较高师资力量较强,办学条件良好地理位置优越,国际交流频繁立足区域发展,培养专门人才合作双方学校简介——烟台大学北大清华援建,办学起点较高:建校初期校长、书记、各系主任及部分教师由北大、清华选派1995年顺利通过原国家教委本科教学水平合格评价1998年获得硕士学位授予权2004年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀目前发展成省属重点综合性大学合作双方学校简介——烟台大学师资力量较强,办学条件良好:专任教师1158位副高级以上人员502位,博士329位中国工程院院士1位聘请兼职院士13位“首届全国百名教学名师”1位“新世纪百千万人才工程”国家级人选2位享受国务院政府特殊津贴专家12位全国优秀教师3位合作双方学校简介——烟台大学地理位置优越,国际交流频繁:我校是全国首批获准接收外国留学生及可以邀请外国文教专家的院校之一与20个国家和地区的76所院校建立了友好合作关系与挪威合作举办烟台大学枫叶国际商学院于1990年开始与韩国高校的交流互动在法国昂热市合建了卢瓦尔孔子学院合作双方学校简介——烟台大学立足区域发展,培养专门人才:坚持理工结合、文理渗透、通专并重学生在全国、省级各类竞赛中屡获优异成绩结合周边企业情况,推动学生进厂实习,已向社会输送5万余名合格人才第三部分合作项目教学计划具体实施措施介绍合作必要性可行性引进韩方资源情况合作项目教学计划合作双方学校简介合作办学项目简介123456合作项目教学计划培养目标:国际化复合型应用型修业年限与授予学位:学制四年,修满172学分毕业课程结构比例:学时数:学分数:合作项目教学计划合作项目教学计划材料科学与工程专业必修课程安排——公共必修课课程类别课程编号课程名称学分总学时讲课学时实践学时开课学期考核方式备注公共必修课511000011思想道德修养与法律基础232321考查511000021马克思主义基本原理232324考试511000031毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系232323考试011010021中国近代史纲要232322考试541100014大学英语(A)464641考试541200014大学英语(B)464642考试541300014大学英语(C)464643考试541400014大学英语(D)464644考试331110014大学体育(1)132321考查331210014大学体育(2)132322考查331310014大学体育(3)132323考查331410014大学体育(4)132324考查251010011大学计算机基础36432321考试公共必修课合计3157654432合作项目教学计划材料科学与工程专业必修课程安排——专业通识课合作项目教学计划材料科学与工程专业必修课程安排——专业基础课课程类别课程编号课程名称学分总学时讲课学时实践学时开课学期考核方式备注专业基础课822110071材料科学基础696964考试822010081材料工程基础464645考试822010091材料 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 测试 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 348485考试822010031专业韩国语232325考查韩方822010021材料概论348485考查韩方822010131材料性能学348485考试韩方822011371材料加工原理348486考试韩方822110111材料科学与工程基础实验(1)1.548485考查822120111材料科学与工程基础实验(2)1.548486考查822010041材料无损检测348486考试专业基础课合计3052843296合作项目教学计划材料科学与工程专业必修课程安排——专业必修课课程类别课程编号课程名称学分总学时讲课学时实践学时开课学期考核方式备注专业必修课823010391金属材料学348485考查韩方823010211无机非金属材料学348486考查韩方823010431热处理原理及工艺348486考试韩方823011161高分子化学348486考试韩方823010271高分子材料学348487考查韩方823011171合成纤维232327考查韩方823011201功能纤维材料232327考查韩方823010411复合材料学232327考查韩方823010421专业实验1.548487考查专业必修课合计22.538433648第四部分引进韩方资源情况具体实施措施介绍合作必要性可行性引进韩方资源情况合作项目教学计划合作双方学校简介合作办学项目简介123456引进韩方资源情况韩方授课64学分,占37.21%与本校教学计划互补,均为韩方优质课程,多集中在专业课部分引进韩方资源情况韩方授课1152学时,占41.38%与本校教学计划互补,均为韩方优质课程,多集中在专业课部分引进韩方资源情况韩方授课24门,占36.36%与本校教学计划互补,均为韩方优质课程,多集中在专业课部分引进韩方资源情况该专业共引进15门课程,8位教师引进课程及师资一览表序号讲授课程姓名性别学位职称教学经验(年)1综合韩国语1-4册Ji-YoungKim女硕士讲师42韩国语听力1-4册Mi-AePark女硕士讲师33韩国语口语1-4册Mi-AePark女硕士讲师34材料学专业韩国语Youl-RhimLee男博士教授305材料性能学Youl-RhimLee男博士教授306材料概论Dooh-wanKang男博士教授357高分子材料Dooh-wanKang男博士教授358高分子化学Dooh-wanKang男博士教授359复合材料学Taek-SongJong男博士教授3410无机非金属材料Taek-SongJong男博士教授3411金属材料学Jean-IlChoe男博士教授3012热处理原理及工艺Jean-IlChoe男博士教授3013材料加工原理Jean-IlChoe男博士教授3014合成纤维Ho-DongKim男博士副教授715功能纤维材料Dong-SunJi男博士教授30引进韩方资源情况该专业同期引进檀国大学先进教材序号课程名称教材(主编、名称、出版社、出版时间)1综合韩国语1-4册KoreanI,II,III,IVandCD,SeoulUniv.Press,20082韩国语听力1-4册KoreanPracticeBook1,2,3,4,SeoulUniv.Press,20083韩国语口语1-4册KoreanPracticeBook1,2,3,4,SeoulUniv.Press,20084专业韩国语MaterialsScienceandEngineering:AnIntroduction,W.D.Callister,JohnWileyandSons,2007.75材料性能学PropertiesofMaterials,MaryAnneWhite,OxfordUniversityPress,USA,1999.3.186材料概论IntroductiontoPolymers,YoungLovell,ChapmanandHall,2005.27高分子材料学PrinciplesofPolymerization,Odian,JohnWiley&Sons,2004.48高分子化学ContemporaryPolymerChemistry,AllcockLampeMark,PrenticeHall,2003.39复合材料学Fiber-reinforcedComposites,Mallick,MarcelDekker,2000.110无机非金属材料学SynthesisofInorganicMaterials,UlrichSchubert,NicolaHüsing,Wiley-VCH,2000.12.1311金属材料学新金属材料學,梁勳永,文運當,2009.312热处理原理及工艺HeatTreatment:PrinciplesAndTechniques,RajanTV,Sharma,Ashok,Sharma,CP,PHI,PaperbackRevisedEdition,2005.613材料加工原理Themaking,shapingandtreatmentofsteel,Ussteel,2005.1014合成纤维SyntheticFibers:nylon,polyester,acryl,polyolefin,McIntyre,Woodhead,2004.115功能纤维材料FunctionalFibers,Washino,TorayResearchCenter,2003.1引进韩方资源情况引进韩方教学管理和考核形式根据双方协商,韩国檀国大学将选派一名代表常驻烟台大学,作为该合作办学项目的协调人和常驻代表,既参与教学,也参与教学管理,以确保教学计划的顺利实施。凡是檀国大学教师授课的课程,均采取檀国大学的考核方式,既可以是闭卷考试的形式,也可以是开卷论文的形式,还可以是报告讲座的形式;既可以是个人作业,也可以是小组作业。评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 也采取檀国大学评分标准,但最终分数将采取百分制的体系。第五部分合作办学的必要性、可行性具体实施措施介绍合作必要性可行性引进韩方资源情况合作项目教学计划合作双方学校简介合作办学项目简介123456合作办学的必要性本项目为国家鼓励合作办学专业,符合山东半岛蓝色经济区发展的需要烟台大学材料科学与工程专业契合《山东半岛蓝色经济区发展规划》中关于建设烟台海洋新材料产业基地和烟台市建设临港加工制造业的要求,可提供材料类人才储备。合作办学的必要性本项目可服务校企对接,满足烟威地区韩资制造业人才需求山东半岛韩资制造业集中,对材料类人才和科研成果需求与日剧增。我校与韩国檀国大学合作推行材料科学与工程专业本科教育项目,可培养既精通中韩语言又专业技术过硬的国际化、应用型高质量人才,满足企业需求合作办学的必要性本项目可深化我校对韩交流,加快我校教育国际化进程我校与韩国高校的交流始于两国正式建交之前,迄今已与19所韩国高校建立了交流合作关系。此次申请的与檀国大学合作的材料科学与工程专业本科教育项目将填补我校对韩合作办学本科项目空白合作办学的可行性两校具有共同的合作愿望,合作办学符合两校的国际化发展战略我校把开展中外合作办学作为“十二五”规划的重点工作之一,韩国檀国大学于2009年制定了“挑战和创造”发展战略,两校之间有强烈的合作意向。合作办学的可行性我校材料科学与工程专业为校重点学科,设施完善,条件优良我校材料科学与工程专业现有一个省级重点实验室、五个技术研究中心,承担国家、省部级项目数十项,与新加坡南洋理工大学、日本九州大学、韩国檀国大学、台湾宜兰大学和东华大学、香港科技大学等高校均有密切的交流合作,具备合作办学的条件、资源和经验。                                                                                                                                                                                                         合作办学的可行性檀国大学新材料工学科师资雄厚,人才培养有特色檀国大学的新材料工学专业致力于新材料开发技术研究,拥有数名世界知名教授,多个下属研究机构被评为韩国优秀研究中心,并于2010年获得韩国工学教育认证院(ABEEK)的“工学教育认证”合作办学的可行性该项目地缘优势明显,毕业生就业前景广阔烟台市与韩国的教育交流、经贸往来具有独特的地缘优势,每天有6个烟台-首尔往返航班,交通便利。山东半岛地区海洋、机械、电子、汽车等制造业众多,对高水平的材料专业复合型、外向型人才有着极大需求合作办学的可行性已初步积累合作办学经验,项目开展有保障我校与檀国大学于2010年3月签署校际学术交流协议,2011年2月签署合作办学协议。本项目的实施必将深化双方合作,而前期的交流合作也为本项目的开展提供了有力保障。第六部分该合作项目的具体措施具体实施措施介绍合作必要性可行性引进韩方资源情况合作项目教学计划合作双方学校简介合作办学项目简介123456本合作办学项目具体实施措施成立专门管理机构组成合作项目管理委员会,设立专门办公室,双方委派专人共同负责教学管理工作本合作办学项目具体实施措施设立韩方师资专项经费,确保引进外方优质教育资源提取该项目学生学费的30%作为专项经费,用于引进韩方优质教育资源所发生的费用本合作办学项目具体实施措施加大资金投入,加强我校师资队伍建设,改善教学实验条件我校将逐步加大资金投入,首先从学科建设、师资培训入手,其次要在教学设施、图书资料上增加投入,还将进一步改善学生实验条件,提高授课质量本合作办学项目具体实施措施细化合作步骤,进一步完善项目实施细则两校协商决定合作办学管理委员会将每年召开两次专门会议,完善实施步骤细则,探讨该项目毕业生赴韩国檀国大学深造优惠事宜本合作办学项目具体实施措施加强与相关韩资企业合作,建立学生实习实训基地目前该专业已与斗山机械、信益陶瓷、富饶集团、山水集团、鲁宝有色合金、台海玛努尔、鑫杰不锈钢等企业签订无障碍实习协议,并聘请相关技术人员作为实习指导教师材料科学与工程专业本科教育合作办学项目烟台大学与韩国檀国大学烟台大学环境与材料工程学院汇报材料谢谢!烟台大学环境与材料工程学院研究生会常鸣制作作者简历学历烟台大学环境与材料工程学院硕士台湾东华大学自然资源与环境学系(2010.9-2011.1)经历环境与材料工程学院研究生会主席、学术办助理烟台大学论坛管理员兖矿集团老干部疗养团广州、深圳、肇庆旅游向导烟台海洋与渔业局海洋环境监测预报中心实习2010秋季期赴台东华大学交换学生烟台大学学生负责人烟台市环境监控中心技术科实习发表论文烟台市芝罘区城市绿地现状的3S分析,《烟台大学第二届研究生论坛论文集》烟台市区大气中SO2、NOX及PM10的时空分布规律,《烟台大学学报(自然科学版)》基于GIS的烟台市PM10分布特征与气象因素分析,《中国环境监测》DistributionofSO2andtheMeteorologicalFactorsinYantaiUrbanCityfrom2008to2010,《AdvancedMaterialsResearch(EESD2011,EI)》EffectsofmeteorologicalfactorsonPM10pollutioninYantaiurbanareas,《AppliedMechanicsandMaterials(CEABM2012,EI)》技能驾驶、摄影、浮潜、制图、心理辅导常鸣手机:13863804441邮箱:keenmisty@163.com
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