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一对一英语辅导教案
一对一个性化辅导 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 教师姓名 学生姓名 教学日期 11.9 学  科 英语 年  级 六年级 教材版本 人教版 上课时段 9:30-11:30 上课地点 聚能校区 课时统计 第(8)课 教学内容 Unit3Myweekendplan 教学目标 学生能听懂、理解并且能在实际情境中使用本科主要句型 教学重、难点 一般将来时态以及它的特殊疑问句 学生学校本周教学内容复习 知识要点 典型例题 重点解析 动词短语 visitmygrandparents 动词+名词搭配的动词短语 以往漏洞拾遗补缺 知识要点 典型例题 考点解析 动词的原型 go,visit 用进行时表一般将来时态:begoingto 预习知识部分 知识要点 例题考查 难点解析 一般的特殊疑问句 What’sthis? What引导的一般将来时态 尊敬的教师:为使学生快速提高成绩,请您配合我们认真填写教案,以上12项,每缺一项将扣除课时费5元,对于教案完整、丰富、针对性强的老师我们将适当上调课时费。 教学信息反馈表 尊敬的教师:您好!为了教务部门能够及时了解学情,课后协助您做好学生学习督导工作,共同促进学生的发展,请您如实填写以下表格。 课后记 教学计划完成情况 按时完成(√)提前完成()延后完成() 学生的课堂表现 很积极(√) 较积极 ( ) 一般( )不积极( ) 学生的接受程度 完全能接受(√)部分能接受()不能接受() 学生作业完成情况 完成质量:较好,单项选择题有进步 存在的问题:个别单词书写不完整 配合与需求 班主任:和家长沟通一下孩子目前所存在的问题 家长:很好,需要老师再讲的东西及时反馈 本次课程课后作业 1、打印的试卷(笔试部分)2、背诵一篇英语小作文:Myweekendplan 班主任管理建议 多留作业,每次检查学生作业完成的准确率,学生有什么问题可以多跟我沟通,我及时反馈与家长 班主任签字: 曾育琼 学生签字: 梁智星 提交时间 2014.11.10 教研组长审批 教研主任审批
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红方
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