小学：六年级数学下册第一单元《负数》作业优化设计教学设计

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原创教学设计 ExcellentTeachingDesign新修订小学阶段原创精品配套教材六年级数学下册第一单元《负数》作业优化设计教材定制/提高课堂效率/内容可修改ThesixthgrademathematicsvolumetwoThefirstunit"negativenumber"homeworkoptimizationdesign教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育六年级数学下册第一单元《负数》作业优化设计教材说明：本教学设计资料适用于小学六年级数学科目，主要用途为训练学生的思维，帮助学生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题，使得在能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。　　一：预习作业　　游戏感知负数　　（1）同桌两人玩石头、剪刀、布的游戏，赢者得到5分，输者倒扣5分，平局记0分。将每次的分数记在计分表上。　　（2）听信息，独立思考，选择喜欢的方式，把听到的信息准确、简介的表示出来。　　①甲对上半场进了2个球，下半场丢了2个球　　②学校四年级转来25名新同学，五年级转走18名同学　　③小命爸爸做生意，三月份赚了6000元，四月份亏了2000元。　　二：课内探究作业　　1、相反意义的量　　引导学生明确具有相反意义的量的特征：（1）有两个量（2）有相反的意义　　2、正数与负数　　你能用小学里学过的数能表示这些具有相反意义的量吗？如何来表示具有相反意义的量呢？　　3、负数的读写　　（1）读出下面各数　　2+3-9-206-42.56-2.18-12　　（2）写出下面各数　　负八负二点六正七分之一百分之十七负百分之二十点四　　三：课后拓展作业　　1、“净含量:10±0.1kg”表示什么意思？　　2、下面的说法对吗？　　a、0摄氏度表示没有温度。（）　　b、上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。（）　　四：本次作业反思：FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter

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