乌鲁木齐职业大学学生心理健康教育与咨询中心

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乌鲁木齐职业大学学生心理健康教育与咨询中心一、乌鲁木齐职业大学学生心理健康教育与危机干预网络系统示意图乌鲁木齐职业大学心理健康教育与危机干预网络系统示意图乌鲁木齐职业大学心理健康教育工作一指导委员会级网络学工部、相关部门心理健康教育与咨询中心二乌鲁木齐职业大学院系心理健康教育级网指导小组络各分校区院系心理咨询室院系书记、辅导员、班主任学生会、心理健康志愿者协会班级宿舍长三学生级宿舍网络学生个人二、工作职责心理健康教育与咨询中心主要负责在校大学生心理健康教育与心理咨询工作，主要职能: 1、心理健康教育:通过心理健康讲座、心理健康相关课程的课堂教学、广播站、心理报、网络、宣传栏、宣传手册等形式进行心理健康知识的普及、教育。 2、个体咨询:助人自助，帮助学生排解、消除心理困惑和心理障碍。 3、团体咨询:组织学生中同质和异质问题，开展12人左右的团体心理咨询。 4、心理测量和普查:利用心理测量软件为学生进行心理健康状况普查和心理测量，为学校改进和加强德育工作提供信息、对策和建议。 5、心理健康档案:建立健全大学生心理健康档案，为学校心理健康教育、团体咨询以及其他工作提供资料和依据。 6、心理健康教育三级网络建设。以《乌鲁木齐职业大学学生心理健康教育工作管理规定》为依据，以心理咨询中心为核心指导各院系心理咨询室以及学生心理健康社团开展工作，建立校、学院系和学生三级心理健康教育网，多层次、全方位开展心理健康教育及学生自助，促进大学生心理健康发展。 7、心理危机干预:以《乌鲁木齐职业大学心理健康教育与危机干预网络系统工作手册》为依据，建立学生心理危机干预流程并严格遵照执行，减少突发性心理危机事件的发生和不良事态的发展。 8、大型心理健康教育宣传活动:每学年结合全国“5?25”大学生心理健康日纪念活动，集中开展多种形式的系列宣传教育活动。以及组织其他大型主题活动，以强化日常心理健康教育工作。 9、学习培训:新学年组织各院系新生班级的心理委员及心理健康志愿者进行心理健康理论知识和实践知识的学习培训。 10、个案督导:聘请专家针对专、兼职咨询师在咨询个案中存的问题进行集体督导。组织专、兼职咨询师与辅导员及学生心理健康志愿者对来访个案及自身的困惑进行分析讨论，借集体的智慧理清咨询和辅导思路，寻找问题关键点，有效帮助来访者，促进咨询师、辅导员及学生心理健康志愿者成长。 11、科学研究:与各地院校的心理咨询机构、其他心理学教学科研机构及心理卫生协会联系，开展业务合作或科研与学术交流。三、学生心理健康状况筛查及危机干预工作流程 1、每学年新生，由学校心理健康教育与咨询中心组织，现代教育中心及各院(系) 配合，使用专业量表进行有组织、统一的进行网络式心理健康状况测试及筛查分类，并为全体新生建立心理健康档案。 2、对于测试结果为1类的新生，由乌鲁木齐职业大学大学生心理健康教育与心组织有关专家对其进行评估、诊断。分类属于咨询范围者，有我校专、兼职心理咨询教师对其进行约谈、调试、若恢复正常，交由各院、系心理咨询室继续观察。 3.诊断为心理异常严重的1类新生，由乌鲁木齐职业大学大学生心理健康教育与心理咨询中心通知各院、系。若为严重心理障碍者，由各院、系根据学校相关规定安排其休学治疗或退学。诊断结果为生理疾病者，由各院、系心理健康工作领导小组与校医务室协调，根据新生实际情况安排住院治疗;若出现突发性心理危机或严重异常症状者，在场的学生、教师、辅导员或专、兼职心理咨询师必须第一时间通知上级领导和咨询中心，并做好监护工作及应急处理，再由校心理咨询中心协助联络专业医院，由各院、系派专人带去做精神科诊断和评估。 4.对于测试结果为2类的新生，由各院、系心理咨询室负责对其约谈、调试，帮助新生解决出现的问题，帮助新生顺利完成学业。 5、各年级老生由各院、系心理健康工作领导小组根据本单位实际情况，结合专业量表测试，班主任、任课老师调查摸底，及三级网络学生反映情况等形式进行筛查分类。 6、对于结果为1类的老生，各院、系、部须将其相关材料报送乌鲁木齐职业大学大学生心理健康教育与心理咨询中心备案。若出现突发性心理危机者或严重异常症状者，在场的学生、教师、辅导员或专、兼职心理咨询师必须第一时间通知上级领导和咨询中心，并做好监护工作及应急处理，再由校心理咨询中心协助联络专业医院，由各院、系派专人带去做精神科诊断和评估。诊断结果为生理疾病者，由各院、系乌鲁木齐职业大学各院、系心理健康工作领导小组与校医务室协调，根据学生实际情况安排住院治疗;若为严重心理障碍，由各院、系、部根据学校相关规定安排其休学治疗或退学。 7、对于结果为2类的老生，由各院、系心理咨询室负责对其约谈、调试，帮助他们解决遇到的各类问题，帮助其顺利完成学业。学生心理健康状况测试筛查及危机干预流程图学校心理健康教育与咨询中心组织各院系配合组织学生心理健康状况网络版测试现代教育技术中心配合测试属一类学生(或心理危机、应激事件) 测试属二类学生(或心理危机、应激事件) 医疗机构专家评估诊断校咨询中心处理各院系心理咨询室处理医疗机构处理、治疗四、进行个体心理咨询的流程及有关事项 1、来访者通过电话、网络、面谈等形式，对咨询师和咨询时间进行预约，并填写预约登记表。 2、来访者于约定的时间内、在固定的咨询室内进行咨询。任何一方如有特殊情况不能按时到位，应提前联系说明原因。 3、咨询前需填写咨询记录登记表及个人基本情况登记表。 4、咨询的内容、次数、目标由来访者与咨询师双方商讨而定。 5、咨询师状态不佳时，可以与来访者商讨暂停或转介。 6、咨询师必须对咨询内容不经允许不能泄露，危机他人和自身生命、财产时除外。 7、咨询师不得与来访者建立咨询以外的任何关系。五、进行团体心理咨询的流程及有关事项 1、学校心理健康教育与咨询中心以公开招募的方式，在全校招募自愿参加团体心理咨询的同学，同学们可以根据各种团体咨询的目的和形式主动进行选择。 2、组织者要对报名的同学进行测试、筛查或访谈后，经允许方能加入团体。 3、进入团体的同学，必须填写协议书，认真履行成员义务。心理团体一般是封闭式的，无特殊情况不得擅自离开或进入其他人员。 4、团体咨询结束后，要有个人、组织者及班级(或家庭)三方的结果评估。乌鲁木齐职业大学大学生心理健康教育与咨询中心 2008-11-20

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