寝室文化建设方案【精品文档】

寝室文化建设 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 【精品文档】 寝室文化建设方案篇一:寝室文化建设方案 学校寝室文化建设方案为了把“道德示范”教育和“寝室文化建设”紧密结合起来， 加强学生寝室管理，深化学校素质养成教育、提升寝室文化的品味、 丰富校园文化生活，从而营造一个温馨、舒适、优美、和谐的生活环 境， 培养学生良好的生活习惯， 让学生争创文明寝室， 争做文明学生。 以“我爱我家，我建我家”为主题，开展“寝室文化建设”评比活动。 现将有关事宜通知如下: 一、时间安排: 设计布置:2014 年 3 月 18 日——5 月 30 日 检查验收评比时间:6 月 10 日 二、寝室文化布置要求及分值: 1、要求:以整洁、高雅、美观、温馨、大方、和谐为原则 (1)文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，不得造成 安全隐患。 (2)门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊 粘贴，统一用图钉钉上。 (3) 2、分值:10 分 (1)每个寝室外门上有自己的室名(如和谐居室、心灵港湾、 绅士人家、温馨之家等)、室员合影(打印)规格与门牌相对应。 (2 分) (2)寝室内显眼处张贴有成员共同约定并遵守的寝室公约(打 印 A4)(2 分) (3) 在寝室合适的位置有寝室卫生值日安排表、 作息时间表 (可 书写、打印 A4)(2 分) (4)两边墙面可美化(剪纸图案、学生习作、美术作品、书法 作品，人生格言等内容)相对布置 2 幅贴近学生生活、激发学生高尚 情趣的名人名言或学生自创名言的毛笔字画， 但不能张贴明星图片和 不健康图画和文字(包括阳台和卫生间墙面)(2 分) (规格:长 80cm 高 50cm)待量定，钉在离天花板 50 厘米的 两侧墙正中央。 (5)寝室装饰美观，格调高雅，彰显个性。(2 分) 三、评奖: 1、以楼层为单位，分男女生分别评奖，一等奖约占 5%，二等 奖约占 10%，三等奖约占 15%，奖品为花草、牙膏等学习或生活用 品。(评比由学校牵头，生活指导老师和学生干部共同参与) 2、以班级为单位，男女生楼综合设团体奖，一等奖一名，二等 奖两名，三等奖三名。奖品有篮球、羽毛球、乒乓球等运动器材(由 生活指导老师与学生干部共同选购) 3、纳入班级考核，没有完成的寝室，本月考核不合格。2014 年 3 月 16 日 篇二:宿舍文化建设方案 寝 室 文 化 建 设 方 案 寝室文化建设方案活动口号:"宿舍争文明 活动背景:学子竞风华"学生寝室阵地是我校学生工作一直非常重视的一个环节， 随着校园建设的不断深入探索与发展，学生寝室乃至学生生活园区成为学生在学 习、生活、娱乐，开展第二课堂的重要窗口，因而我们在学生寝室这个阵地上应 加大投入，达到文化育人的目的，进行学生自我管理、自我服务、自我教育。所 以开展一系列具有我校特色的活动，凸现我校学子风采。寝室是学生生活、学习 和思想交流的重要场所， 寝室文化又是校园文化的重要组成部分。寝室建设已不 再是单纯意义上的卫生评比,而是上升到了以学生思想德育建设为指导的一种文 化的高度，包括宿舍的整体布局创意,宿舍内的文化氛围等。通过文化建设活动 更好的动员全校师生, 努力营造一个良好的寝室生活环境。活动目的:贯彻"以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设"的教学评估指导方针,进一步监督和引导我校同学搞好寝室卫生工作,以提高我 院寝室生活环境的卫生水平， 加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设, 提高学生自身修养.努力营造一个文明，有序，健康向上的良好生活环境，展现 我院学子的良好精神风貌。 活动内容: 1> 活动动员大会 召集学生进行活动动员，并对各班班主任、生活老师、班长、生活委 员单独开会，分发活动事项及规则。 成立评选小组。2> 评比小组 3>"手抄报"优秀作品展 为增强对学生思想教育，加大对学生文化娱乐，文体活动上的投入力度， 达到文化育人的目的，举办"手抄报"优秀作品展，内容不限。整理优秀作 品并展示。 4>"生活?点滴?掠影"摄影作品展 生活?点滴?掠影"活动征集全校学生反映学生生活点滴、记录生活片 段的图片，并将优秀作品展示。 5>宿舍现场考核 各宿舍对自己宿舍进行打扫装饰，布置，并建立自己的舍名，舍训，舍歌， 展示各自宿舍的特色。 6>各项汇总，评出名次，给予奖励。 寝室文化建设 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 : 1 寝室美化建设 各寝室开展寝室环境美化， 寝室美化要求: <1>寝室整洁,美观,大方 <2>文化气息浓厚,有一定的生活品味 <3>寝室布置主题鲜明，体现我校特色 2 文明行为建设 寝室成员互相监督提醒,注意文明行为习惯的养成与保持,树立当代大学 生良好的精神文明形象。 3 制度建设 <1>寝室排出值日表并张贴 <2>根据寝室自身情况,室长负责选取室名、拟定室训、选定室歌,依据寝 室文明公约及我系有关通知精神制定并张贴室规。 4 文化建设 以寝室为单位,出寝室手抄报一份. <1>.手抄报统一用 4 张 A4 纸大小的复印纸一张. <2>.形式不限,主要反映寝室之间的生活点滴,寝室成员良好的生活学习风 气和精神文化面貌。如:有关寝室生活的日记、生活场景的描写等。 成果展示 1. 将优秀寝室名称、室训、室歌及手抄报以海报或展板的形式在寝 室文化建设月后期展示。 2. 将优秀美化寝室照片纳入文化长廊集中展现寝室阵地建设。 3.在学期末综合测评中对优秀舍员给予奖励。 活动要求: 1.各班生活老师要广泛动员各寝室积极参与本次活动。 2.应依照本次活动的相关时间流程和有关的标准要求来对各寝室进 行评比，确保活动顺利进行。 3.由寝室卫生检查小组对卫生生活环境进行检查(具体细则见寝室检 查细则) 附件一:注:附件一 一、清洁卫生分(20 分) 详细评分见寝室卫生检查小组评分细则。 二、美化装饰分(50 分) 1.寝室美化寓意丰富，主题积极健康向上。 (5 分) 2.所选主题要鲜明有特色，寝室成员需要讲解美化主题。 (5 分) 3.寝室布置要协调统一有美感。 (5 分) 4.寝室装饰不奢华，提倡寝室成员的动手能力。 (5 分) 5.寝室美化要体现特色。 (5 分) 6.寝室要有自己的文化内涵，包括室名、室标、室歌、室训、室规等。 (5 分) 7.生活掠影作品要认真细致，能对人有所触动。 (10 分) 8.手抄报要认真，内容积极向上，体现大家协作精神。 (10 分) 三、精神面貌分(10 分) 1. 寝室整体充满学习气氛，生活作息健康有序。 (10 分) 2. 寝室成员精神面貌良好，相互关系和谐团结友爱。 (5 分) 篇三:学校宿舍文化建设方案_图文 学校宿舍文化建设方案一、总体要求 以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，以树立正确的 世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努力建 设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的宿舍文化，不断满 足学生日益增长的精神文化需求， 为学生成人成材提供强大的精神动 力。 二、实施两个工程 1(宿舍内务整理工程 宿舍内务，你我共建，形成安全、整洁、舒适的生活环境。 2(宿舍文化建设工程 宿舍文化，齐抓共管，创建怡情、励志、奋进的文化氛围。 三、实施原则 1(育人性原则:根据学校和学生的实际，结合时代特点和形势 需要，与先进文化的发展方向密切结合，挖掘宿舍文化的育人功能， 使学生在宿舍内务和文化建设中提高思想道德修养和整体素质。 2(整体性原则:宿舍内务和文化建设要符合党的教育方针，要 围绕学校的中 同时，宿舍内务和文化心工作，要密切联系社会实际，要紧紧体现时代精神， 建设在功能上与校园文化建设是统一的整体。 3(特色性原则:创新宿舍内务和文化建设的途径和 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，丰富 宿舍文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，用融合的手段为宿舍内 务和文化建设注入生机和活力。 四、宿舍文化建设内容 1(宿舍内务整理。内务卫生根据学校文明宿舍检查标准，按照 “洁、齐、美、 雅”的内涵要求检查评比。洁就是清洁卫生。要求宿舍地面、墙面、门窗、灯 管等等都干干 净净。 齐就是整整齐齐。要求桌面、铺上、床下，所有物品整齐有序。美就是美观大方。 要求布局布置美观， 体现合理性， 给人以美感。 雅就是健康高雅。要求装饰物、张贴画等，内容健康向上，文化 品位高雅。 生活指导老师要把关爱学生放在首位，加强沟通，促进宿舍工作 发展;增加“温馨提示”，体现老师的关爱，让住宿同学感到温馨。 2(宿舍文化建设 个性文化包括生活指导老师对学生的友情寄语、各宿舍的名称、 管理公约、书法绘画作品、荣誉角等等。 五、实施方案 制作宿舍文化牌，牌中内容包含:1、宿舍名称(既儒雅励志， 又通俗易懂)2、成员姓名和照片;3、舍训(立志、自律、和谐等内 容，构思巧妙，立意新颖);4、房间内窗台上摆放两盆绿色盆景。5、 精巧细致的手工门帘、手工花瓶?老师的友情寄语;整个宿舍牌的设 计须是简洁明朗而又大方得体。 六、实施步骤 第一阶段:利用住宿生大会、宣讲、学习《宿舍文化建设方案》。 第二阶段:以宿舍为单位征集各宿舍的舍训，个人座右铭等。生 活指导老师初审，政教处审定后统一制做，全面进行宿舍文化建设 七、保障措施 1、提高思想认识 宿舍内务和文化是一种潜在的隐性课程， 在对学生的思想道德教 育和良好行为方式的养成中，具有情境性、渗透性、持久性、暗示性 和愉悦性等特点。 其教育功能是通过健康向上的精神因素以及优美的 物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现的。我们要把 宿舍内务和文化建设列入学生工作的重点之一， 着力把宿舍建设成为 体现学生共同理想追求和价值取向、 弘扬正气、 团结友爱、 生动活泼、 秩序井然的精神文明建设基地，发挥其对学生的导向、陶冶、约束和 凝聚作用。 2、成立专门组织 成立学生宿舍内务和文化建设指导小组，负责利用板报、宣 窗等形式，向同学们宣传宿舍内务和文化建设的重要意义，号召同学 们传橱 积极行动起来，建设自己的家园，装扮自己的生活。 政教处负责制定宿舍内务和文化建设方案， 生活指导老师负责实 施执行，并对实施较好的宿舍要进行通报表扬，以点带面，带动整个 宿舍的全面实施和提高。 成立学生宿舍内务和文化建设指导小组: 组 长:张文海 副组长:王丰华 陈学发 成 员:所有生活指导老师。 3、建立长效机制 宿舍内务和文化建设既担负着育人的职责， 也承担着引领社会先 进文化的职责。建设的起点要高，要富有激情和创造性，更要富有文 化品位。它不是学生工作的“额外任务”，是学生德育工作的延伸与 补充。它应是实施素质教育的重要组成部分，而不是短期行为。要求 各班各宿舍建立长效机制， 常抓不懈， 力求有特色、 有创意， 效果好。 4、加强检查落实 建立宿舍内务和文化建设检查评比制度， 把这项工作的实施情况 作为班级、宿舍、个人评先评优的一项指标，以评促建、以评促管， 推动宿舍内务和文化建设向纵深发展。 八、活动要求 1、全体老师、学生要充分认识此项活动对建设美好生活环境、 提高个人生活品位的重要性，要保持高度的热情和积极性，主动配合 开展各项工作，全面贯彻落实各项工作要求。 2、宿舍文化创建过程中，要本着节俭的原则，要自己动手设计、 规划、制作、布置宿舍，禁止乱贴、乱画、乱刻等现象。凡是涉及到 张贴的装饰品一律使用胶带纸，禁用双面胶或其他有损坏墙壁的材 料。 3、领导小组对每一个宿舍进行检查验收，对不合格宿舍进行通 报批评，并责 成和督促其进行整改，多次检查均未达标的宿舍，宿舍 成员停课立即整改，并 对班主任提出通报批评。 篇四:寝室文化建设方案 关于开展第二届学生宿舍文化建设活动的通知 于开展第二届学生宿舍文化建设活动的通知 第二届学生宿舍文化建设活动的学生宿舍管理是学校教育改革与发展的重要组成部分， 是学校思想教育工 作敏感而又重要的阵地，是提升大学生思想教育不可缺少的环节。为深入贯彻 落实中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精 神， 深入开展大学生文明修身工程活动， 塑造大学生良好的思想道德文化行为， 加强学生宿舍文化建设，营造良好的宿舍氛围，为提高学院办学层次，创建安 全稳定、优雅和谐的学习环境。制定方案如下:一、指导思想学生宿舍文化建设活动， “创建优雅清新的环境、 以 营造求知探索的氛围、 形成团结友爱的风气、培养健康向上的情趣”为内容;以培养大学生成才为落 脚点，将学生宿舍的管理模式进一步多元化，由过去专门舍务管理变为多家协 调管理，由单一的宿舍管理变为文化建设、思想教育的综合管理，进而达到提 升大学生思想道德素质目的。二、活动内容(一)以加强“学风”建设为重点，开展“四比四看”活动 以加强“学风”建设为重点，开展“四比四看 1、“四比四看”活动内容 四比四看 一比学生上课出勤，看哪个宿舍学生上课不迟到、不逃课。二比学习风 气，看哪个宿舍学生学习氛围最好。三比学习成绩，看哪个宿舍学生学习成 绩最高。四比考试及格率，看哪个宿舍学生考试及格率最高。 落实部门:学生会学习部。 2、采取的措施 措施之一:加大检查学生上课出勤力度。 措施之一:加大检查学生上课出勤力度。重点考核三个方面: 检查学生上课出勤力度 一是查旷课行为。班主任、学生会学习部不定期在宿舍查学生上课情况， 对于经常缺课、 逃课的学生， 报学生工作处， 视情况给予通报批评或纪律处分。 二是整顿宿舍文化环境。宿管老师、学生会学习部要加强对宿舍文化环境 的整顿与管理， 重点检查和整顿学生在宿舍无节制玩游戏、 白天逃课睡觉现象。1 措施之二:开展感恩教育。 措施之二:开展感恩教育。通过上“算账课”方式，让学生以一种感恩的 感恩教育 心来树立正确的学习态度，提高学习的热情。算一算大学期间，每个学生得花 家里多少钱,包括学费、 生活费、 手机费等， 算一算需要多少年才能回报家庭, 算一算自己父母家庭每月生活费是多少,并将算账得出的结果和心得写信告 诉自己的父母。 措施之三，开展情感教育。 措施之三，开展情感教育。通过开展写三封信活动，对学生进行一种礼 情感教育 仪和情感教育，提高学习的热情。首先对学生进行一种礼仪和情感教育，引 导学生不忘父母、不忘老师、不忘朋友;其次学生与家长，学生与老师、朋 友的沟通，使自己树立信心，确立目标，更好地度过大学生活。 倡议在学生中开展写三封信活动。第一封写给自己的父母，题目为“爸 爸妈妈我想对你您说” ，感谢父母多年的养育之恩，这是一种亲情教育;第二 封信写给自己的老师，感谢老师的培养和教诲，这是一种恩情教育;第三封 信写给自己的好朋友，共叙友情，互相鼓励，这是友情教育。在写信的同时 要真诚地征求家长、老师和朋友对你的希望和建议，并要表示出自己不负众 望的信心和决心。 (二)以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的 创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、 风气、培养健康向上的情趣”为内容，开展宿舍文化建设系列活动 风气、培养健康向上的情趣”为内容，开展宿舍文化建设系列活动 文化建设系列 以各学生公寓楼为组织单位，开展丰富多彩的文化活动是宿舍文化建设 的一个亮点。按照学生工作处工作安排，各宿管老师要为学生宿舍文化建设提 供安全、卫生、学习、娱乐活动的服务，把管理育人、服务育人与学生宿舍文 化建设活动结合起来。根据大学生活泼好动、对娱乐活动参与性强的特点，寓 教于乐于宿舍管理之中，承办宿舍文化建设系列活动， 促进学生参与宿舍建设 的积极性，提高向心力和集体荣誉感。具体活动内容: 1、宿舍文化建设活动——开展“三查”“三防”检查。 、 2、宿舍文化建设活动——宿舍设计大赛。 3、宿舍文化建设活动——大学生感恩演讲比赛或组织文艺节目演出。 4、宿舍文化建设活动——趣味运动会、棋类、乒乓球、学生 3 人篮球对 抗赛。活动由各学生公寓楼根据本楼实际情况提出承办 申请 关于撤销行政处分的申请关于工程延期监理费的申请报告关于减免管理费的申请关于减租申请书的范文关于解除警告处分的申请 ，并附活动方案， 报学生工作批准，其中第二项中大学生感恩演讲比赛由学生工作处提出方案，2 各公寓楼宿管办负责实施。 5、宿舍文化建设活动——文明宿舍评比;召开奖励大会。 (三)以提高学院办学层次为载体，开展“五进五查”活动 提高学院办学层次为载体，开展“五进五查” 为载体 1、院(系、处)领导进学生宿舍，查学生思想状况、需要解决的问题。 领导进学生宿舍，查学生思想状况、需要解决的问题。 宿舍 思想状况 解决 院、系、处领导要深入学生宿舍，与学生开展思想交流，了解学生思想状况， 帮助学生解决实际困难。 2、班主任进学生宿舍，查学生学习、卫生、纪律，安全。班主任每周深 班主任进学生宿舍，查学生学习、卫生、纪律，安全。 学习 入学生宿舍二次。一是开展与学生思想交流，了解学生思想状况，帮助学生 解决困难。此项工作为班主任工作考核的重要内容之一。 3、宿管老师进学生宿舍，查安全、查卫生、查夜不归宿。宿管老师在学 管老师进学生宿舍，查安全、查卫生、查夜不归宿。 学生宿舍 生宿舍管理过程中，要把教育、管理和服务有机结合起来，依托学生宿舍构 建学生工作新的平台，把宿舍区的教育、管理和学校的育人活动有机结合， 坚持查安全、查卫生、查夜不归宿的“三查”制度;开展“自我教育，养成 讲卫生、爱清洁的习惯;自我管理，养成讲道德、守纪律的习惯;自我提高， 养成讲文明、树新风的习惯”的“三自三养”活动。把学生在宿舍区的表现 与学生入党、推优、评先进、列入党积极分子等考核挂钩，把学生宿舍区成 为学生健康成长的第二课堂。 4、学生党团组织进宿舍，查、帮、带学生成才 学生党团组织进宿舍， 带学生成才。学生党团组织进宿舍是 成才 思想政治工作的组织保证。在宿舍建立学生党团组织，充分发挥其引导人、团 结人、凝聚人的作用。在学生宿舍以楼为单位设立临时党(团)支部。在宿舍 设立党员责任区，入党积极分子责任区，团员责任区。推荐学生党员、重点培 养对象、积极分子优秀青年团员担任宿舍长，充分发挥党员、团员、入党积极 分子的模范作用。 措施: “一查、三帮、三带”活动进宿舍。形成团结友爱的风气是宿舍文 化的保证。在学生党员、入党积极分子、学生干部中，发出倡议开展“一查、 三帮、三带”活动，即:查学生学习、卫生、纪律，安全;帮思想，带动周围 同学积极要求进步:帮学习，带动全宿舍提高学习成绩;帮生活，带动特困生 树信心完成学业。3 5、安全监督工作进宿舍，查安全责任落实情况。一是在学生宿舍楼设置 安全监督工作进宿舍，查安全责任落实情况。 安全教育检查组， 负责各宿舍楼学生的安全教育和检查工作。二是签署安全责 任状，学生工作处组织各宿舍楼签订安全责任书，明确规定宿舍纪律，包括禁 止非法传销、随意外出、包宿上网、夜不归寝、违章用电等与宿舍管理的相关 内容，每位学生在仔细阅读后签字。通过这种方式要求学生自我约束、自我管 理。三是设置楼内安全值班员，负责楼内、楼周边的衣物安全。四是制定四人 三 间宿舍用电规定，对学生用电情况进行检查，保证学生用电安全。三、步骤及措施学院结合学生特点和宿舍实际情况，实施方案分三个阶段进行。 第一阶段: 第一阶段:准备阶段 宣传宿舍文化建设的重要意义， 整顿宿舍生活秩序， 加强宿舍卫生和纪律。 达到目标:各宿舍楼学生人人参与，知行统一，宿舍达到“优雅清新”的要求。 时间:2011 年 11 月 7 日——2011 年 11 月 11 日。 具体方案: 具体方案: 1、建立组织领导机构，按宿舍楼划分责任区，确定责任人，实行宿管老 师负责制。 2、修订《学院学生宿舍管理规定》《学院学生宿舍卫生纪律检查评分细 、 则》《学院学生宿舍管理与评比方法》等规章制度。 、 3、实行“谁主管、谁负责”的责任制。明确责任区责任人，建立日检、 周查、月评比、期末奖惩制度，强化考核管理机制。 4、优化、调整宿舍。依据系、专业、年级优化、调整宿舍，实现宿舍的 相对集中和班级同学的相对稳定。 5、建立奖惩制度，根据学院制定的宿舍安全、卫生达标标准，定期评选 宿舍文化建设标兵、先进个人;评定标兵宿舍、文明宿舍，并定期进行奖惩公 示。 第二阶段:深入阶段 第二阶段:深入阶段 这一阶段主要任务是落实方案中，以加强“学风”建设为重点的“四比四 看”活动;以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的4 风气、培养健康向上的情趣”为内容，开展宿舍文化建设系列活动;以提高学 院办学层次为载体的“五进五查”系列活动。 时间:2011 年 11 月 14 日——2011 年 12 月 9 日。 第三阶段:总结表彰 第三阶段: 按照学院制定的考核办法，对各宿舍楼、宿舍进行考核汇总，并以学院名 义召开宿舍文化建设表彰大会。具体时间另定。 时间:2011 年 12 月 12 日——2011 年 12 月 16 日。四、考核办法1、确定责任制。班主任、班长，团支书是本班宿舍文化建设工作的第一 确定责任制。 确定责任制 责任人;各楼宿管老师负责人是本楼宿舍文化建设工作的第一责任人;各公寓 楼楼长、宿舍长是本宿舍文化建设工作的第一责任人; 值日生对本宿舍当日的 卫生、安全和纪律检查负直接责任。 要求:在每个宿舍门的统一位置上悬挂责任牌，牌上登记班主任，楼长、 楼层长、宿舍长的姓名。在各宿舍、各床位统一位置打名粘卡，固定寝员， 不得私自调串。 、实行量化考核管理 开展宿舍文化建设活动，量化考核指标是关键。考核办2 法:以宿舍为单 位进行量化考核，考核结果与学期末班级、个人评优、推优和发展党员工作 挂钩。 排名在前 10%和后 10%的宿舍，每学期末由各楼宿管负责人将考核情况上 报院学工处。 累计三次以上进入前 10%的宿舍学生， 同等条件下优先推荐评优、 入党和优秀毕业生; 累计积分在后 10%或受到院学生工作通报以上处分的宿舍 学生，不予推优。 排名在前 10%的宿舍授予“文明宿舍”称号，由学生工作处颁发流动红旗; 后 10%的宿舍给予通报批评。一学期累计三次(含三次)以上获得流动红旗的 宿舍授予“标兵寝室”称号，第一责任人授予宿舍文化建设活动“优秀学生 干部贡献奖” ，颁发荣誉证书;累计三次(含三次)以上进入后 10%的宿舍， 撤消学生干部职务，班级无评优资格，班主任按班主任工作考核办法处罚。5 3、加大日常检查力度 宿管老师坚持日检、周查、月统计通报制度，对检查中发现的违规、违纪 行为进行批评教育，并上报学工处，视情节给予纪律处分。五、组织领导加强和改进宿舍思想教育工作机制， 把宿舍文化建设与学院的教学工作结 合起来，促进学院发展与建设。建立宿舍文化建设活动指导办公室: 主 成 任: 员:学生工作处 2011 年 11 月 7 日6 篇五:大学寝室文化建设方案 西华师范大学物理与电子信息学院学生分会安检部 寝室文化建设活动活 动 计 划主办:物理与电子信息学院党总支学生分会 承办:物理与电子信息学院党总支学生分会安检部 2012 年 11 月 6 日 一、活动背景为了弘扬校园精神文明， 活跃校园文化气息， 丰富校园文化生活， 营造安全、整洁、卫生、舒适、的学习生活环境，同时培养同学们的 集体意识，提升对寝室成员的凝聚力和增强对寝室的归属感。特举办 物电学院寝室文化建设活动。二、活动目的此次活动，旨在丰富我院寝室文化，创建美丽和谐的生活学习环 境，促进同学间的交流，在融洽同学间氛围同时也彰显我院学子良好 的精神面貌。三、活动主题丰富寝室文化，共建文明校园四、活动对象1.2012 级、2011 级所有学生寝室。 2.2010 级所有星级寝室。 3.2010 级每个班推荐两个寝室(男女各一个)参加。 4.2009 级自愿。五、活动流程1. 宣传推广(动员大会) 2. 报名阶段 3. 资格审核阶段 4. 检查阶段 5. 评比阶段 6. 表彰(表彰大会)六、活动时间安排动员大会:11 月 8 日中午 报名: 11 月 8 日到 11 月 10 日资格审核: 11 月 11 日 检查 评定 : 11 月 12 日-12 月 12 日 :12 月 12 日-12 月 15 日表彰大会:待定七、活动实施方案(附录一) 八、检查标准(附录二) 九、违规处理办法(附录三) 附录一物电学院 “寝室文化建设活动” 实施方案 一. 报名办法: 1. 所有活动对象必须参加“卫生示范寝室”建设，所以“卫生示范寝 室”不需要报名。 2. 若经过第一轮检查过后被评为“卫生示范寝室” 暨一星级寝室) ( 过后，才可报名参加“美育示范寝室” “学习示范寝室” “党员示范 、 、 寝室”的建设。 3. 满足申请“美育示范寝室” “学习示范寝室” “党员示范寝室”建设 、 、 条件的寝室可以到安检部相关人员处领取报名表，报名参加相 关类型示范寝室的建设，一个检查周期内只能报名一种类型示 范寝室的建设。 二. 检查办法: 1.卫生检查办法 1) 卫生检查小组将在活动期间对报名参加星级寝室建设的寝室 进行定期检查。 2) 检查成绩分为 A、B、C、D 四档，根据每次检查情况评进行 评档(A 档:80 以上 B 档:70-79 C 档:60-69 D 档:59 分及其以下)所有申请寝室共要检查 8 次，四次由物电学院检查 小组评分，另外四次由所在公寓自律委员会卫生部评分，最 后总分计入该寝室最终成绩。 3) 卫生星级寝室评定采取积“A”制，根据每个寝室的积“A”数量， 并按照比例择优评定。 (每得一次某项 C 档即取消相应项的 1 个 A 档，每得一次某项 D 档即取消相应项 2 个 A 档) . 4) 检查时检查员将上次结果反馈到各个寝室。 5) 检查标准见附录二。 6) 检查时，寝室需留守至少一人，若无人则按当天检查的最低 分记。 7) 检查时间为活动开始后，每周三的晚上 10.10 分左右和每周 五的下午 6 点左右。 8) 卫生检查小组成员: (组长，副组长，检查员)待定 2.美育检查办法 1) 美育检查小组将在活动期间对报名参加建设的寝室进行不定 期检查。 2) 检查标准见附录二。 3) 美育寝室评定将参考多次检查的结果取平均分，并按比例择 优评定。 4) 美育检查小组成员: (组长，副组长，检查员)待定。 学习示范寝室” “党4. 学习示范寝室和学习示范寝室的检查办法 1) 参与“ 员示范寝室”建设的寝室， 、 在活动期间 向学习和党员检查小组递交各项加分材料(参考附录二) ，检 查小组对所交材料进行核查，之后根据所交材料对其进行评 分 (参考附录二) 。 2) “学习示范寝室” “党员示范寝室”的评定将参考检查小组的评 、 分结果，并按比例择优评定。3) 学习与党员检查小组成员: (组长，副组长，检查员)待定三(评奖评优办法: 1(星级寝室评比介绍: 星级寝室共分为一星级寝室、二星级寝室、三星级寝室、 四星级寝室，四颗星分别代表:卫生示范寝室、美育示范寝室、 学习示范寝室、和党员示范寝室。 2.评优比例: “卫生示范寝室” “美育示范寝室” “学习示范寝室” “党员示范寝室” 3. 奖励: 一星寝室:奖励洗衣粉一袋，每人加 5 分并颁发奖状 二星寝室:奖励现金 30 元，每人加 6 分并颁发奖状 三星寝室:奖励现金 50 元，每人加 7 分并颁发奖状 四星寝室:奖励现金 100 元，每人加 8 分并颁发奖状 参评寝室的 10% 参评寝室的 10% 参评寝室的 10% 10 个 附录二1、党员示范寝室评分细则: (1)每一人递交入党申请书加 0.5 分，每室最高 3 分。 (2)被评为优秀党员、党校优秀学员的分别加 5 分/人次、3 分/ 人次，担任党员干部的加 4 分/人次。 (3)寝室内的正式党员加 3 分/人次，预备党员加 2 分/人次，入 党积极分子加 1 分/人次。 2、学习示范寝室评分细则: (1)寝室成员获得国家奖学金的加 5 分/人次。 (2)寝室成员获得国家励志奖学金的加 4 分/人次。 (3)寝室成员获得一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金、学习优 胜奖(精神文明奖)的分别加 3 分/人次、2 分/人次、1 分/人次、0.5 分/人次。非师范的特等奖学金以师范的一等奖学金计算、一等奖学 金以师范的二等奖学金计算，以此类推。 3 分/人次，被 评为校(4)寝室成员被评为院“学子之星”三好标兵的加 “学子之星”三好标兵的加 4 分/人次。 (5)寝室成员获得校级三好学生、优秀学生干部、积极分子荣誉称 号的每人次分别加 3 分/人次、2 分/人次、1 分/人。 (6)寝室成员大一通过英语四级者加 3 分/人次、大二通过四、六 级者分别加 2 分/人次、3 分/人次，大三通过四、六级者分别加 1 分 /人次、2 分/人次(获得证书当期方可加分)。 (7)寝室成员通过计算机国家一级、国家二级、国家三级、省二级 等的分别加 1 分/人次、2 分/人次、4 分/人次、2 分/人次(获得证书 当期方可加分)。 (8)寝室成员获得职业资格证书如导游证、秘书资格证、人力资源 管理证等的加 2 分/人次(获得证书当期方可加分)。 (9) 寝室成员有考研意向， 积极准备考研， 有学院或班主任的认定， 加 1 分/人次。 3、美育示范寝室各分会评分细则: (1)制作剪纸加 1-2 分。 (2)粘贴寝室成员生活照，将寝室成员信息集中、有序、艺术化展(原文来自:wWW.cDfdS.com 池 锝范 文网:寝室文化建设方案) 示加 1-3 分。 (3)制作窗帘加 1-3 分。 (4)粘贴对联加 1-2 分。 (5)在寝室内放置盆栽加 1-2 分。 (6)寝室成员积极参加各项活动，对获得校级以上一、二、三等奖 及优胜奖的分别加 4 分、3 分、2 分、1 分，获得校级一、二、三等 奖及优胜奖的分别加 4 分、3 分、2 分、1 分，获得院级一、二、三 等奖及优胜奖的分别加 3 分、2 分、1 分、0.5 分。 (7)其他形式的美化视其情况加 1—3 分。 4、卫生示范寝室评分细则: 一(整体映象(20 分) 1.寝室干净明亮，布置和谐，高雅空气清新，有一定的特色，氛围 积极向上。(17-20 分) 2.寝室进行了简单的美化，基本和谐得体，空气清新有特色有氛围。 (14-16 分) 3.寝室內进行了局部美化,布置，氛围有待加强 。 (10-13 分) 4.没有美化布置杂乱，有异味，没有健康的文化氛围。 (0-9 分) 二.室内(63 分) 1.地面(20 分) (1)地面光洁干净，无任何垃圾，污渍。 (17-20 分) (2)地面干净 无垃圾 。 (14-16 分) (3)地面打扫不彻底，底部有垃圾，污渍。 (10-13 分) (4)地面脏乱，未打扫。 (0-9) 2.被子(6 分) 一床被子未叠扣 2 分。 3.床上(6 分) (1)床上用品摆放不整齐，不统一扣 2-4 分。 (2)床上放有杂物扣 2-3 分。 (3)窗内架上挂有衣服等杂物扣 2-4 分。 4.床下(6 分) (1)床下地面有积尘，有垃圾扣 1-3 分。 (2)有脏袜衣物等扣 2-4 分。 (3)物品百分过多，很杂乱扣 2-4 分。 (4)鞋子摆放不整齐扣 2-6 分。 5.桌椅(5 分) (1)桌椅摆放不整齐扣 1-3 分。 (2)有灰、污渍扣 1-4 分。 (3)桌上物品摆放不整齐扣 1-3 分。 6.天花板、灯具(5 分) 。 有灰、有蜘蛛网扣 1-5 分。 7.书(3 分) 书籍摆放不整齐扣 1-3 分。 三(室外(17 分) 1.阳台(7 分) (1)有污渍，有垃圾扣 1-2 分 (2)有积水口 1-2 分 (3)没打扫扣 5 分。 2.洗漱用品(5 分) 不整齐扣 1-5 分 3.厕所(5 分) 脏乱臭扣 1-5 分 四 加分项目(10 分) (1)寝室成员积极主动制定寝室的卫生值班表加 1—2 分。 (2)寝室成员积极主动制定寝室的健康小提示加 1—2 分。 (3) 寝室成员积极主动制定其他与寝室卫生有关的条例加 1—3 分。 (4)其他积极提高寝室卫生情况加 1—3 分。 附录三 活动期间违纪处理办法创建成功的星级示范寝室，我们将随时进行核查，若出现违纪 违规现象和卫生不达标的情况以及下列行为者， 则撤消其相关荣誉称 号，其寝室的相关违纪行为将根据《物理与电子学院新班规》进行处 理。 (1)卫生示范寝室: 评定之后在学生公寓自律委员会及其分会的 清检中出现 70 分以下的。 (2)美育示范寝室:在评定之后寝室文化氛围明显下降，不再美 化寝室。 (4)学习示范寝室:在评定之后寝室成员学习成绩下降，出现了 补考、重修、违反考纪考规等现象，年度平均学习成绩在全班 60%以 外的。 (5)党员示范寝室: 在评定之后寝室成员出现了取消其入党资格 或开除党籍、撤销党内职务的相关处分的。 附录四物理与电子信息学院星级示范寝室创建 申请表 食品经营许可证新办申请表下载调动申请表下载出差申请表下载就业申请表下载数据下载申请表 公寓号: 学院班级: 一、创建先决条件:寝室号: 创建类型:1.寝室成员在创建周期内无《西华师范大学学生违纪处分规定》中所 包括的任何违纪违规现象。 2.寝室已经是卫生示范寝室。 3.寝室卫生达标，创建期内寝室卫生能达到卫生示范寝室标准。二、申请加分项目:三、本申请表一式 2 份，一份张贴于寝室醒目处，一份上交至安 检部。 寝室成员签字:年月日