幼儿园一周工作总结

幼儿园一周工作总结 幼儿园一周工作总结 篇一: 幼儿园一周工作总结 幼儿园一周工作总结 幼儿园一周 工作总结 (一) 儿子上幼儿园也一周了，好的方面学会了自己吃饭，在幼儿园也能睡午觉了。也能和小朋友一起玩了，还记得第一天他让幼‎‎儿园就拉了一裤子，后来，我们锻练他养成了早上拉耙耙的习惯，不 过，他仍然不想去幼儿园。他每天都找很多理由不去幼儿园。 第一天: 他告诉我，在幼儿园他吃不饱，所以他不想去幼儿园。中午别的小朋友睡觉，他在小床上坐了一中午。我接他时，他眼睛都睁不开了。我觉得可能他还是不太习惯，就告诉他他应该和小朋友比着吃，谁吃的快谁可以得到小红花。 第二天: 他还告诉我，在幼儿园他吃不饱，幼儿园的菜他吃不动，他不喜欢吃，中午睡觉时他想妈妈，不过老师说他中午睡觉了，他刚开始还是不睡，老师就告诉他，你自己躺着，躺着躺着就睡着了。我想他还在适应阶段，吃不好，也是应该的，我努力的想告诉他，他上幼儿园是他的工作，就像我每周一到周五也要上班一样。 第三天: 他哭的很委屈，说他一定不要去幼儿园，他要和妈妈一起去上班，我问他为什么不想去，他告诉我，中午他不想在储藏室，他还说储藏室有两个蓝凳子一个红凳子，我问他，储藏室没有小床吗,他告诉我储藏室小放不下小床，我问他储藏室有几个小朋友，他说只有他一个。我一听，头就大了，难道老师处罚他‎‎了,想想也不可能，我们儿子的幼儿园是私立的幼儿园，老师都是骋用制，园里管理很严格的，我就给 我的朋友们打电话，朋友们都说不可能，没有发现老师惩罚学生的。我决定第四天送他时问问老师。另外问问他那个是储藏室，到了他们班级，他就告诉我这个是储藏室，我一看，原来是舞蹈室。另外把他给我说的话又给老师说了一下，我才明白，原来中午他不睡觉，又哭着找妈妈，老师就把他带到舞蹈师，不想吵到别的小朋友。结果 我儿子就认为是储蓄室，吓得大哭，老师一看，就忙把他带了出来。回到家儿子就以此为理由不去幼儿园。 第四天: 因为我有应酬，他爸爸去接的，回来，他吃了很多东西，好象很久没有吃饭一样，并且告诉他爸爸，说爸爸，我不去幼儿园，幼儿园我吃不饱。他爸爸告诉他，你是不是不吃饭呀，你要自己快点吃饭。 后来我们把他说的告诉了老师，老师估计照顾了他一些，第五天，他 就不说什么了。 今天是第6天了，还不知儿子情况如何。希望他一 切都顺利～ 幼儿园一周工作总结 (二) 幼儿园第一周顺利度过了～豆豆的反应比我预料的要好些。 第一天，没有很多人那种哭闹，很顺利，很开心地度过，甚至还舍不得走～ 第二天，很平静地跟我再见，但眼神中稍有犹豫，一个多小时后小哭了会儿，但很 快就开心起来了。回来后晚上悄悄跟我说自己今天想妈妈哭了。 第三天，有点不想去幼儿园，但还是高兴地坐公交去了。到了门口抱住爸爸的腿哭了，老师领进去后很快也就平静下来了。 第四天，在去幼儿园的路上没有前两天那样蹦蹦跳跳，时不时念叨着我不想去幼儿园。到门口哭了，换上鞋子老师给抱进屋，马上进门了回头哭着边挥手‎‎边喊妈妈再见～后来老师说很快也就没事了，玩得挺好，吃饭也很不错。去接她时正搬着小椅子准备做游戏去呢～ 第五天，一路上问我能不能不去啊，我说今天是星期五，要上幼儿园的。问为什么，答是 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf ，是责任，豆豆想想说晚上我们回家看规则和责任这两本 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 吧。下公交车后抱住我不肯放，说妈妈你今天抱我去幼儿园吧。到了教室门口一放下马上眼泪就出来，并抑制不住地哭出声来。老师出来后却又哽咽着问早上好，还问今天要拧的瓶盖多不多啊,(昨天老师答应今天让她做这项工作的‎‎)要求我给换衣服，换好后让我抱抱，再帮她擦眼泪。然后她哭着挥手说妈妈再见，就抽 泣着跟老师进屋了。晚上回来情绪很好，还说幼儿园很好玩，但过会 儿又说我不要上幼儿园呵呵。 总的来说，豆豆从第一天的新鲜，到 后来的分离焦虑，反应还不算太大。我觉得其实她从心里接受幼儿园， 只是跟希望妈妈陪着她去，知道妈妈不能陪，所以宁愿不去了。我想 下周情况也许会好些，但我已经做好准备，2-3周的分离焦虑反应是很正常的。 希望宝贝在幼儿园开开心心～ 幼儿园一周工作总结 (三) 今天是5月19日，笑笑上幼儿园已经正好一周的时间了，我那，给笑笑的一周幼儿园生活做个总结。 5月11日，笑笑第一天上幼儿园，晚上我和笑笑聊天，问他幼儿园的情况，他还是‎‎挺喜欢的，还放音乐给我跳幼儿园学的舞蹈。 我问他幼儿园好不好，他回答，好，那还去吗，回答不去了。我说，那幼儿园的小朋友和老师想你了怎么办啊，他一听想了一下，那去吧。 5月12日，笑笑第二天上幼儿园，早上出门的时候，心情特别好，主动和姥爷再见，和姥姥一起出门，姥姥要去市场，姥爷问他，你干什么去啊，他很干脆的回答，我去买菜。呵呵，他以为是和姥姥去早市那。他还很认真的和我说，妈妈，姥姥，笑笑一起去买菜，我说好。和他走的一路，我们走走，跑跑，一会看看风景，一会又加紧了脚步，总之是很愉快的一路走到了幼儿园。到门口，看到李老师还主动问好，但是老师抱他往楼上走的时候，让他和妈妈再见的时候，他还是哭了。看着笑笑哭着进入幼儿园，我的心情特别的不好。很想哭，很想不送他了，一想到他那么小就要每天独立面对那么多的陌生，肯定有很多的不知所措，我心里真的特别的不忍。白天给老师打了电话，说进屋就不哭了。下午，我去接的笑笑，因为想到早上他的‎‎样子，心里特别难受，想早点看到 他。知道他这一天的情况。 笑笑看到我去特别高兴，下楼梯的时候就和 我挥手，一直对着我笑。老师说晚饭笑笑很喜欢吃，都吃光了。一天 都没有再哭， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现的特别好。喜欢唱歌跳舞。就是今天的中午觉睡的 不好，一个多小时就起来了，再拍拍也不睡了。自己在床上躺了一会 才起来穿衣服的。我们回来的路上，笑笑表现的特别高兴。只是总是 让我抱他。可能是笑笑怕我有给他送到哪里不要他了吧，让我抱着才 有安全感吧。笑笑，加油啊。晚上回到家，才6点多，笑笑就和我说 想看猫和老鼠，我给他放了，他自己上床躺在床上看的，一会功夫就 睡着了。趴着睡的，睡的特别香。我看着心里特别不舒服，白天肯定 是没有休息好，才会看看电视就睡着了。这种情况是在家里都没有的。 5月13日，早上是让姥姥送的笑笑，因为我不想看到笑笑哭的样子。我和姥姥笑笑一起出的门，我躲在车后面看他们走，笑笑一直回头‎‎找我，我的心里还是一样的难受。很沉重。姥姥告诉我，老师抱他进 屋的时候他没有哭。晚上姥姥和姥爷去接他，他看到他们就笑了。老 师说午觉还是睡了一个多小时。晚餐笑笑吃的很好，晚餐吃的小包子 ，每个孩子2个，一碗粥，笑笑吃了2个后还想吃，就和老师说他还 要吃，一共吃了3个包子，粥喝了一半就不喝了。呵呵，小朋友很厉 害啊，才去第三天就敢主动和老师说他的要求‎‎，不错，这样我就放心点了。 5月14日早上，他看到我在家，就非让我送他才行，我和爸爸一起送的他，一路都很高兴，其实我很享受和笑笑去幼儿园的一‎‎路走的感觉，很开心。到了幼儿园还是哭了。弄的我和爸爸心情都不 好。晚上下班赶紧回去问笑笑的情况，老师说‎‎笑笑今天睡的很好，而且我们是4天都没有尿过裤子，我想 一是幼儿园把的勤， 二是给小朋友喝水少，笑笑每次回家都要喝很多水才行。这个问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 我想和老师说一下，但是估计说了也没有用，姥姥说以后我们自己带 水给笑笑喝。 5月15日和16日是周末，早上起来我和笑笑说这两天都不用上幼儿园，他表现的是很同意，最好是以后都不用去了，‎‎呵呵。小朋友怎么都不喜欢去幼儿园啊。 休息了2天，17日早上我和爸爸送他上幼儿园，他表现的特别不高兴，早上出门他就不高兴，也不肯自己背书包了，到了幼儿园门口，他对我说，笑笑不去幼儿‎‎园，然后就拉着我的手往前走，因为时间还够，我们也就没着急，顺 着他往前走，他也不知道要去哪里只是离幼儿园越远越好，呵呵，我 们绕了个圈又走到了幼‎‎儿园门口，他抱着我想哭，我问他，为什么不 想去幼儿园啊，他告诉我，因为幼儿园里面没有妈妈。呵呵，我告诉 他，白天妈妈要上班，在家里也没有妈妈啊，等到你从幼儿园回家了 就能看到妈妈了，他似懂非懂的点点头。老师抱他时候他还是哭了。 晚上去接他时候，老师说睡觉不太好，是自己吃的饭，只是快收拾的 时候还剩点是老师喂的。其他活动表现都很好。 5月17日晚上笑笑有点发烧，小朋友自己和我说，笑笑不舒服，我给他吃了退烧药，‎‎一会烧退了感觉好点才睡着了，18日早上一直下雨，姥姥和姥爷说‎‎外面下雨，笑笑还有点感冒，不行就不送了吧。我衡量了一下，也怕 幼儿园照顾的不好，外面下雨再着凉了就没有送他。他这一天过得很 开心。姥姥领着出去玩。吃了感冒药和咳嗽药，不发烧了，但是一直 咳嗽，看来小朋友上幼儿园都是要生病的啊。 5月19日，早上还是 不肯去幼儿园，出门是我抱着的，下楼后一放到地上他就不干了，‎‎没办法我一直抱着，过了道看到一个小朋友自己走路，我和他说，他 才肯自己下地走。一路让我抱了3次，总算是到了幼儿园，一看到小 朋友出来他就要哭，我告诉他，笑笑一哭，妈妈特别心疼，妈妈也想 哭，他听了我的话，老师抱的时候才没有哭。这应该是笑笑第二次上 幼儿园没有哭吧。 其实笑笑哭也不是使劲的哭，就是大声喊。每次‎‎都是哭给我看的，老师说每次都是一进屋就不哭了。一天都不会哭的 ，白天都能主动配合老师做活动。吃饭也都能自己吃，吃的也都很好 。在幼儿园笑笑也不挑食了。只是午睡时间短，这个是笑笑的一个小 毛病，在家睡觉也是，睡一个小时左右会睁开眼睛看你在不在，如果 看见你了他就会接着睡觉，姥姥想到办法了，让给冲点奶看看，今天 告诉老师了，还不知道结果怎么样。总的来说笑笑的表现还是特别好 的，我很满意。笑笑加‎‎油啊。 篇二: 幼儿园周小结 第四周小结 忙忙碌碌的一周又结束了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，周一周二的中‎‎午时间完成了幸福的种子的教学 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 ，上完了这两节课，对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训，也是受益匪浅。 幼儿在经过三个星期的熟悉，本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了，只有个别小朋友还是不太认真，思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活，总是不知道自己该干什么，上课的时候总是和小朋友们讲话，这方面我们还需加强提醒。 总的来说，我们还需继续努力，更加细心。 将近五周的时间，孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面，大部分幼儿的表现都很好，只有林子墨小朋友最特别，有点坐立‎‎不安，小椅子经常都是歪的，跟孩子的家长也交流过，妈妈反映在家也是这样。在运动方面，孩子们的能力也在逐渐增强。他们能够按照自己的想法，进行运动。在游戏时，也是这样，他们能够根据自己的生活经验，进行游戏。有的孩子 能够与同伴进行游戏，有的孩子沉浸在自己的游戏活动中，都玩的很高兴。在选择区域游戏的过程中，可以看出一个人的性格特征，有的小朋友的兴趣比较广泛，有的幼儿总是独来独往。在家园共育方面，家长都能很好的配合带各种废旧材料装饰班级。 天天渐渐的转凉了，这种忽冷忽热的天气也是小朋友们‎‎最爱着凉生病的， 我们班在这方面做的还不错，小朋友都添加衣物，被子也都换成了厚实的。小朋友在活动时，冷热时老师都会提醒小朋友们及时添减衣物. 秋天也是细菌容易滋生的，因此我们班保育老师每天都在用醋消毒，还定时的的臭氧消毒，一切工作都是为了孩子们的健康。 本周的教学目标也基本上是按时完成，周四的上午在五幼听了几节公开课，课上确实不错，我们这些新人还是需要再努力，把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待，只要这样才能做得更好. 随着气温的下降，孩子们的衣服 也越穿越多，特别是体型瘦弱的小朋友，在洗手的时候，他们很那把 衣袖往上卷，需要老师的帮忙。 户外的体育活动孩子的兴趣总是很 浓厚。最近的晨间锻炼主要是锻炼孩子的左右手拍皮球，对于能力强 的孩子就要求左右手交叉拍。而单手拍球还困难的小朋友就要求练习 能够连续拍30个以上以后再进行左右手交叉拍球。小朋友们基本上 都能很认真的的去练习。 这周也有几个孩子因为天气冷了，生病了， 好几天没能来幼儿园，家长应该及时给幼儿增添衣物，以免幼儿着凉 生病。 第二周小结 一周很快又过去了,秋天的气息已经慢慢袭来.这已经是正式开学的第二周了.虽然过了一个暑假, 幼儿基本上都能按时来幼儿园,并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少,情绪基本上比较稳定,教师也会及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,让家长放心.在学习上孩子们也慢慢的进入到上学的状态中,中班孩子的语言能力有了很大的发展,与同伴交流的热情也高了许多. 但在常规方面还需继续加强. 这周的任务还是比较多的,因为幼儿升中班了,许多东西都需要学习,新的早操,新的机械操都要重新去学.幼儿基本上都能认真的去学习. 下周除了完成教学任务以外,还需要带领孩子熟悉新的早操,以及新的游戏活动. 篇三: 幼儿园一周工作总结 幼儿园一周工作总结 各位家长: 大家好!很高兴在您的支持和配合下，本周工作得以顺利圆满的结束。在大家的共同努力下，孩子们各司其职，学习、工作有模‎‎有样、有声有色。本周孩子们的学习任务日渐紧张，各项要求愈来愈具体，愈来愈全面，孩子们能够在学校和老师的要求下，逐项完成学习、锻炼、活动等各方面的任务。更多的孩子找到了自己的位置，为自己的全面发展努力着。当然，孩子们的各方面差异也日渐明显，有‎‎的孩子，不能主动完成自己的学习任务，有的孩子不能积极发言，有的孩子只顾及自己不关注他人……但是，我相信，每个孩子都希望在集体生活中发展自己的才能，也推动班级的整体发展得更好。之所以有这样不尽如人意的现象发生，和每个孩子的具体生活状况有关。我‎‎了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家长回家很晚，有的孩子爸妈只负责吃穿，不会关注成绩……从第一周的签字反馈中，可以看出家长对孩子的了解及关注程度。我知道，家长们工作很忙，但教育不只是学校的工作，学校教育主要是教知识，教做人、教习惯，是贯穿于‎‎学习过程中的，而且，学校教育的成果，需要在家庭教育中得到巩固，家庭教育是学校教育的延伸，家校联手，共同教育，才能保证孩子受到良好的、健康的教育。所以，希望家长们务必关注孩子，尤其是我们班里这些处于青春期前后的孩子，家长的关注是最好的教育。 本周需要向大家汇报的情况主要有: 1、 值日生全部按时到校。感谢家长们的配合。请下周继续保持。 2、 部分家长在老师没有要求的状况下，能主动关注孩子‎‎的作业本并签字，提出表扬。 3、 丢三落四的状况日渐凸显，忘作业本、忘做作业、忘带保险费的现象集中在几个孩子身上。请家长们引起重视。尤其是周一的作业， 一定要保证孩子写全、带齐。不提倡给孩子送作业，让孩子自己知道 要带齐学习用品比给孩子送到学校更有意义。 4、 林xx、王xx、郑xx都通过班级博客了解班级，并和我沟通，希望得到家长们的支持和管理，保证孩子上网安全。 5、 王钰雳家长一直在为班服的事操心，王新新的家长替班级买‎‎来桌布和椅垫，郑太龙的家长协助我及时完成了学校的工作，感谢三 位家长的热心支持! 希望在家长们的配合下，下周一，孩子们都有‎‎一个更好的开始!祝各位周末愉快!篇四: 幼儿园教师一周小结 幼儿园教师一周小结 截止到今天，我们的宝宝已经入园整整七天了，在这一周的时间里，我们在稳定每个宝宝情绪、悉心照顾宝宝一日生活的同时，也在无时无刻的向宝宝渗透一些日常生活中好的习惯，比如早上主动和老师问好、自己吃饭、自己撸袖子洗手、能安静入睡……等等。在这七天里，通过宝宝和老师的共同努力，所有的宝宝都有了很大的进步，但具体表现在哪几个方面呢,请看以下详细介绍: 李盈希: 早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，并能自己收餐盘，但不容易入睡，喜欢参加集体活动，和小朋友一起做游戏。 路广玮: 在家长的引导下能和老师问好，能自己吃饭和咕噜嘴，不容易入睡，不是很喜欢集体活动，喜欢自己玩。 魏子杰: 在家长的引导下能和老师问好，吃饭时一般自己吃一半，老师喂一半，喜欢参加集体活动，但坐不住。 宫林蔚: 早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，不是很喜欢集体活动，自己玩。 黄歆然: 早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜 嘴，不容易入睡，喜欢参加集体活动，但坐不住。 吴昊晨: 能自己撸袖子、洗手，吃饭时一般自己吃一半，老师喂一半，依 赖性强，睡后易醒后哭，喜欢参加集体活动，但坐不住。 张伟铭: 早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜‎‎嘴，不是很喜欢集体活动。 孙嘉阳: 能自己吃饭和咕噜嘴，不容易入睡，不喜欢集体活动，喜欢自己 玩。 牛一婕: 早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜 嘴，喜欢参加集体活动，和小朋友一起做游戏。 王翔宇: 早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，并能自己收餐盘，但不容易入睡，喜欢参加集体活动，但有时会抢别人玩具。 王艺楠: 喜欢洗手，但不自己撸袖子，能自己吃饭和咕噜嘴，喜欢参加集 体活动，但坐不住。 贾雯函: 早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手，吃饭时一般自己吃一半，老师喂一半，并能自己收餐盘，喜欢参加集体活动，和小朋友一起做游戏。 杜宜蔓: 在家长的引导下能和老师问好，能自己撸袖子、洗手，吃饭时一 般自己吃，但偶尔需要老师喂，喜欢参加集体活动，和小朋友一起做 游戏。 吕安皓: 在家长的引导下能和老师问好，能自己撸袖子、洗手，吃饭时一 般自己吃，但偶尔需要老师喂，不是很容易入睡，喜欢参加集体活动， 沉浸在自己的童话故事与歌曲中。 汪家旭: 早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手，喜欢玩水，吃饭时一般需要老师喂，偶尔自己吃，能自己收餐盘，喜欢参加集体‎‎活动，和小朋友一起做游戏。 解郅程: 中午饭能自己吃，并能咕噜嘴，能自己收餐盘，不是很喜欢集体‎‎活动，喜欢自己玩。 孙仔鹞: 早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，并能自己收餐盘，喜欢参加集体活动，和小朋友一起做游戏。 宝宝们在短短的七天内，就能做到以上这些，真的是很了不起～可明后天是周末，我们其实有点担心，下周一宝宝来幼儿园时会不会又回到刚入园的状态呢,所以这就需要各位家长帮忙了，希‎‎望在家时也让宝宝有正确的作息规律，刚刚养成的好习惯能够保持，期待宝宝们一天比一天更棒～篇五: 幼儿园一周教学工作总结 幼儿园一周教学工作总结 我的幼儿园生活就这样开始了，8月23日，星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体 出动把我送进了幼儿园，环境还不错，还有几个认识的小朋友。正当 我满心以为爸爸妈妈要和我一起在幼儿园好好玩的时候，他们却和我 再见了。我开始还没有搞太清楚，等明白过来他们已经离我而去，虽 然两个老师都还不错，但我很不爽，一天下来几乎是在眼泪相伴下度 过的，也一直在找爸爸妈妈，你们什么时候来接我呀～ 好不容易盼来了4: 50，爸爸妈妈笑着接我来，我却哇哇大哭，实在不想上幼儿园。 不过爸爸妈妈给我买冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。 星期二，我是全面发作了，先是不愿意去幼儿园。进了幼儿园后，由于和老师 缺乏沟通。我在家里比较自主，什么事都想自己做，但还做不好，也 不让老师帮我，结果我基本是哭嚷了一天，老师也搞的不知所以，下 午爸爸妈妈接我的时候，和老师嘀咕了半天，估计是在说我的脾气， 反正总算能暂时逃脱了，晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情， 唉～爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园，我才两岁9个月，很大吗,不过爸爸妈妈说在幼儿园能认识‎‎好多新朋友，这倒是真的。 星期三，我有点发烧，为了让我快点适应幼儿园的集体生活， 爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。不过和老师千叮万嘱的说了我的情 况，保育的韩老师对我也是比较喜欢的，我也‎‎是生病了，没有力气闹了，总之比较安静的过了一天，可下午接的时候还是哭的不行。 星期四，星期五我稍好一些，能够稍稍适应一些了，还得了一个红花， 爸爸妈妈可高兴，但我还是哭。爸爸为此还专门查了相关资料 (material)说我是分离焦虑和过不好集体生活的问题全有，并且我的反应比较强烈，只能是慢慢适应了。 就要周末了，我又可以和爸爸妈妈快乐的过两天了，可是马上新的一星期又要来了……