燕尾槽设计及尺寸关系

燕尾槽设计及尺寸关系高级技工考试课 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 纸（首页）共14页/第2页课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 燕尾镶配件审阅签名授课日期2008年3月11——2008年3月11授课时数3.5天第三周星期二第一节至星期二第一节1、掌握角度锉配和误差的检查方法。2、掌握具有对称度要求工件的划线加工及测量方法；进一步提高锉削和锯削教学目的的技能操作。3、了解燕尾的制作方法。4、有关间接测量及计算的方法。教学方法教学重点教学难点预习及课后作业图样器课前材准备内容工量具工艺讲解、动作演示、实操练习、巡回指导1、掌握角度锉配和误差的检查方法。2、掌握具有对称度要求工件的划线加工及测量方法；进一步提高锉削和锯削的技能操作。3、了解燕尾的制作方法。1、掌握角度锉配和误差的检查方法。2、了解燕尾的制作方法。课后作业：领材料根据燕尾镶配件图形内容要求进行整边划线燕尾镶配件图纸1、材料：A3钢、规格为78mm×70mm×8mm2、台虎钳、钻床、平板1、工具：划针、锯弓、锯条、锉刀、什锦锉2、量具：钢直尺、游标高度尺、游标卡尺、刀口直角尺、万能角度尺等3、辅助量具：测量棒￠10mm、V型铁块等。高级技工学校生产实习课教案纸（次页）共14页/第3页教学环节教学内容提要时间组织教学点名、严肃课堂纪律3min一、图纸的熟悉及分析：1、图形讲2、精度要求及配分情况二、相关工艺的讲解：30min1、对称度的加工方法及要领；入授2、角度的尺寸计算及加工方法；门3、锉配的工艺及方法三、有关基准转移和间接测量的技术讲解。指导演图示及模型件的展示8min示布置课堂每人完成燕尾镶配件图形要求的练习件4min练习巡回指导整个工件的加工制作过程进行巡回指导14节结束指导工件完成后进行自测、自评，收缴后再总结，分析存在问题4节共14页/第4页高级技工学校生产实习课教案纸（续页）教法进程入门指导内容一、组织教学(3min)集中、点名、严肃课堂纪律。二、相关工艺1、图形分析说明：燕尾镶配件是具有对称性，基轴制的明配件，其配合面之间具有关联性，（3+3min）应该一次性完成配合精度。它与上一次完成的工件角度样板只有单独一个角度配合，而这次燕尾镶配件的难度在原先的基础上提高了，就是工件变了双角度配合且有对称性。2、工艺分析1）对称度的控制，应以外形基准面作测量基准，先加工一边，再加工另一边（特别注意强调），一步一步达到图纸要求的精度。2）角度斜面尺寸控制，应借用辅助工具测量棒间接测量，得相关的计算方法。用测量棒间接测量，得相关的计算方法M=B+d/2cota/2+d/2A（画线）=B+cota×C注：先做好底边达到精度要求，再采用间接测量来达到尺寸要求，共14页/第5页必须正确换算和测量。高级技工学校生产实习课教案纸（续页）共14页/第6页教法进程入门指导内容有关直角三角形的计算：sin30°=1/2sin45°=2/2sin60°=3/2cos30°=3/2cos45°=2/2cos60°=1/2tan30°=3/3tan45°=1tan60°=3=1.732cot30°=3cot45°=1cot60°=3/3共14页/第7页高级技工学校生产实习课教案纸（续页）教法进程入门指导内容共14页/第8页三、提问讨论给出毛坯讨论如何加工燕尾镶配件的工艺过程？（让同学们到（6+5min）讲台分析讲解）四、步骤答：根据同学们的讲解总结分析，一步一步给同学讲解加工燕尾镶配件的11+2min）工艺过程！一、检查工件的毛坯：）用钢直尺检查外形尺寸是否有足够的加工余量；13+2min）2）检查外形精度误差是否过大。二、外形整理：（如图1.1））整边（平行度、垂直度、平面度）都附合图纸尺寸要求图1.178mm×70mm×8mm；）形状精度是配合精度的基础。15+5min）三、划线：按图样划线要找出外形基准的中心（对称面）线，以外形边作基准进行上下调整找出燕尾线两边画线。（如图1.2）图1.2注：1）线条要清晰、细、不重复。2）不能划错（看清尺寸要求）共14页/第9页3）复查（可用直尺复查）。4)用V型块作为辅助工件找线。高级技工学校生产实习课教案纸（续页）共14页/第10页教法进程入门指导内容（20+2min）四、打样冲及钻工艺、排孔：按画好的线进行打工艺孔及线段的样冲孔和排孔（如下图），1、对孔加工的圆心、工艺孔打样冲，而排孔的只有对称线中间的打工艺孔，其余找一条2mm线来代替。2、用￠3钻头钻工艺孔和排孔，钻速1000转/分。注：钻排孔时要从中间的孔往两边钻，一个接一个，如果出现转偏就留出余量，把其余的孔钻好再将工件反过来再加工。高级技工学校生产实习课教案纸（续页）共14页/第11页教法进程入门指导内容三、步骤（22+1min）3、加工燕尾凸件（基准件）如下图所示：1）按划线锯削材料留有加工余量0.8～1.2mm；（如下图1.3）图1.323+2min）2）锉削燕尾槽的一角完成60°±2′及1500.03mm尺寸，达到表面粗糙度Ra3.2的要求.（如下图）a.如图所示,用万能角度尺或百分表测量控制加工面1与顶面平行度,并用深度尺控制尺寸150.030mm，或用游标卡或千分尺测量H=78-15=63（图1.5）万能角度尺测量1面高级技工学校生产实习课教案纸（续页）共14页/第12页教法进程入门指导内容百分表测量1面深度尺测量图1.5高级技工学校生产实习课教案纸（续页）共14页/第13页教法进程入门指导内容（25+5min）b.用万能角度尺控制60°角。（如下图1.6）图1.6c.利用圆柱测量棒间接测量法,控制边角尺尺寸M。M=B+d/2cota/2+d/2（如下图1.7）=48+5×cot30+5=53+8.66=61.66mm图1.7高级技工学校生产实习课教案纸（续页）共14页/第14页教法进程入门指导内容31+1min）3）按划线锯削另一侧60°角，留有加工余量0.8～1.2mm；（如下图1.8）图1.84）如下图1.9所示，锉削加工另一侧60°角面3与面4完（32+3min）成60°±2′及150.030mm尺寸，方法同上。L的计算方法如下：已知圆柱测量棒直径d=￠10mma=60°b=26计算公式：L=b+2×d/2+2×X(X=2×d/2×cota/2)=26+10+d×cota/2=36+10×cot30°=36+17.32=53.32高级技工学校生产实习课教案纸（续页）共14页/第15页教法进程入门指导内容图1.9锉削加工3面，达到1500.03尺寸，用万能角度尺测量60°角再用圆柱测量棒间接测量L尺寸。6）检查各部分尺寸，去掉边棱、毛刺。共14页/第16页高级技工学校生产实习课教案纸（续页）教法进程入门指导内容共14页/第17页35+5min）4.加工燕尾凹件）如下图2.1所示，锯去燕尾凹槽余料，各面留有加工余量0.8～1.2mm；加工时，先锯去燕尾7和8边，再废料的中间锯开，之后用錾子打出来，目的防止凹槽变型影响工件的精度要求。废料打出时装夹要靠近分离的裂痕即排孔的部位，防止扭曲变变。图2.1高级技工学校生产实习课教案纸（续页）共14页/第18页教法进程入门指导内容按划线锉削面6面7和面8，并半精加工留0.1～0.2mm修配余量，用凸件与凹件配作，并达到图样要求和换位要求。根据图样要求将工件锯开成I件和Ⅱ件锯缝锯断后必须保留据痕锯割面平面度0.2mm.b.用深度尺和件1（基准件）测量控制面6与顶面平行,要比基准件大5个C内才能达到间隙配合。C.用万能角度尺测量控制60°角（平面度、垂直度）d.用￠10mm圆柱测量棒测量控制尺寸A。（如下图2.2）计算方法：A1=A2=b+d/2+X=b+d/2+d/2×cota/2=13.34+5+5cot30°=18.34+5×1.732=18.34+8.66=27图2.2共14页/第19页高级技工学校生产实习课教案纸（续页）共14页/第20页教法进程入门指导内容（40+3min）七、以I件为基准进行配件Ⅱ1、件I配件Ⅱ时都要在A1=A2的情况下进行配锉，达到配合精度要求。2、如果件I的尺寸M小1个C那么L就要小2个C，成陪数的递增，而件II的A1和A2同时也扩大，才能更到配合精度要求。3、在配合的时通过透光来检查凸点，去毛刺不能马虎这一点，面接近工艺孔角度的部位配合时检查凸点要仔细。注：凹凸件锉配时，一般不再加工凸形面，否则失去精度基准难于进行修配。八、安全问题：（43+2min）1）工件装夹时要夹紧，以免工件装夹不紧砸伤脚；2）钻床用电要注意，平口钳装夹要紧固，钻速要合适；3）钻工艺孔时不要用嘴吹切屑，要用毛刷扫除并且要戴眼镜；4）工件毛刺要清除好，以免刮伤手。十、布置作业。领材料根据燕尾镶配件图形内容要求进行整边划线。共14页/第21页