加强政风行风建设

加强政风行风建设 加强政风行风建设，办人民满意的教育 ——敬文实小政风行风建设总结 根据教育系统政风行风评议整改实施方案的要求，结合学校工作实际，学校认真开展2006年政风行风评议工作，现将 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 如下: 一、我校政风行风评议工作指导思想和基本思路 全面落实科学发展观，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，以树立良好教育形象、办群众满意的学校为目标，以规范收费行为、规范办学行为、加强师德教育为重点，积极营造评议教育、监督教育和支持教育的社会氛围，着力改善和优化我校教育发展环境，树立良好教育形象，促进我校教育工作健康发展，为构建和谐校园、为推进我校教育教学水平作出积极贡献。 坚持标本兼治、纠建并举、评建结合的原则，广开渠道、广纳群言，力求采取多种形式和多种渠道征求学校教师、学生及学生家长的意见和建议，找准问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，分析原因，扎实整改。通过评议，使我校全体干部和教职工形成和具备自觉的服务意识、规范的教育教学行为、满意的服务质量、良好的敬业精神、较高的社会评价，使我校政风行风建设跃上一个新台阶。 二、领导重视，充分认识政风行风评议工作的重要性 学校高度重视政风行风评议工作，学校党支部和行政对政风行风评议工作进行了专题研究，成立了敬文实小政风行风评议工作领导小组。学校还聘请教代会代表、工会委员，在校的政协委员、民主党派成员代表、学校家长代表等作为学校行风建设的评议员，对学校行风建设进行监督。学校还制定方案,并实行政风行风评议工作责任制,“一把手”亲自抓,形成了主要领导负总责,分管领导具体协调,各处室分工负责的领导体制;形成了一级抓一级,层层落实的工作格局,切实加强对学校政风行风评议工作的领导,学校还将民主评议行风工作纳入每年的年终考核,明确提出各部门和全校师生员工必须加强行风建设,各处室的年终考核和领导个人的年终述职考核必须和行风评议挂钩。 三、认真落实政风行风评议各阶段的工作 学校严格按照今年政风行风评议工作的内容和重点，根据敬文实小制定2006年政风行风建设的工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，认真组织落实各阶段的工作。 1 1(动员部署阶段(9月上旬) 由校长、书记分别在全体教职员工大会和全体党员大会进行民主评议政风行风工作动员，开展宣传发动工作。学习有关文件、宣传民主评议政风行风活动的重要意义、评议内容和工作安排，统一认识。努力营造全校师生了解、关心、支持学校开展民主评议政风行风工作的良好舆论氛围。引导全体教职员工进一步增强服务意识，加强自律，恪守职业道德，自觉抵制行业不正之风，维护教育形象。 2(自查自纠阶段(9月中旬——10月上旬) 根据上级部署，学校将采取多种方式，认真查摆自身行风方面存在的问题。查摆的问题要突出本次评议确定的评议内容。通过设立“校长信箱”，发放家长、学生、教师征求意见表，听取评议代表意见，设立意见箱和举报箱，对外公布举报电话等形式，收集各方面意见。针对查找出来的问题和薄弱环节以及意见建议，涉及学校的由学校写出自查自纠专题报告;涉及部门或个人的由部门负责人和个人写出自查自纠专题报告;都要提出切实具体的整改措施。 3(集中评议阶段(10月中下旬) 迎接区政府、教育文体局行风测评组到学校开展检查、评议活动，通过召开座谈会、明查暗访等方式了解学校民主评议政风行风工作开展情况，提出意见和建议。根据要求，学校要认真做好民主评议政风行风工作报告，接受区行风评议员的评议。 4、总结整改阶段(11月下旬——12月底) 根据要求，学校对区行风评议提出的评议意见，认真研究整改方案，制定整改计划，针对问题逐条逐项抓好落实。认真总结政风行风评议工作的做法、经验、成绩及存在问题，巩固和发展整改成果。 四、突出重点，狠抓落实，确保政风行风评议工作的实效 1.规范收费行为 规范教育收费行为是贯彻江总书记“三个代表”的重要思想，减轻群众负担，保持社会稳定的重大举措。近年来，我校在市、区教育局、物价局的直接领导下，本着实事求是，严格要求的态度，按“收费有依据”，“收费按 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ”，“票据必规范”程序操作，牢固树立全局观念和政策法规意识，努力把教育收费工作做好，让群众满意，让社会满意，让政府放心，执行时，我们努力做到以下三点: 2 (1)认真学习，提高认识 。教育收费政策性强，情况复杂，涉及到千家万户，是社会和人民群众十分关注的热点和难点问题。事关学生和家长的切身利益，事关教育稳定发展和教育的形象。近年来政府和物价部门，教育行政部门多次发文，对收费的项目、标准作出了规定，并把治理中小学乱收费作为治理行业不正之风的主要内容之一，充分反映了规范中小学收费的重要性。通过学习文件，学习职业道德规范，以及教育收费有关政策法规，增强全体教职员工法制意识，明确校长是第一责任人。成立以校长为组长的规范收费领导小组，落实各级责任，把规范收费作为促进教育事业发展，减轻群众负担，保持社会稳定的大事来抓。 (2)落实措施，增加透明度。 ?规范招生录取行为，主要目标是狠抓“三个规范”，一是规范招生，制定招生计划及收费实施细则，此细则在校委会上通过后向全体教师进行通报。二是规范编班。我校的双语班是在原市教科所指导下进行的一次“双语教育整体改革”的一项实验，并严格按程序报批，经教育局、财政局考查批准，同意进行“双语教育”的实验。三是规范收费。严格执行捐资助学管理规定，接受跨区入学的学生按照苏教财【2000】36文件规定收取。坚持捐资助学自愿原则，决不超过9000元的上限。具体工作把握上抓住“三个环节”:一是依法;二是公平;三是透明。同时，加大帮困助学的工作力度，做好特困家庭学生的减免工作，确保每一位学生不因经济困难而失学。 ?落实物价局、教育局关于“加强代办费管理”“一费制”通知精神，严格执行收费许可证制度，努力做到既要保证学生正常的学习需要，又要切实减轻学生家长负担，坚决制止代办费收取过程中的乱收费行为，严格按代办费收取标准规范收费。对学生的校服、订阅的报刊、放心班及参加保险均遵循自愿为原则。 ?落实教育收费公示制。为了增加规范收费的透明度，对家长负责，主动向社会和学生公开收费项目和收费标准，实行对外校务公开，每学期期初将收费项目进行公示，期末对代办费进行结算，将代办费收支结算情况在校内公示栏公布，并有明细书面清单向学生家长报告。自觉接受社会和学生的监督。学校还成立了家长委员会，不定期听取家长对学校工作的意见和建议，包括规范收费。 (3)严格管理，接受监督。严格执行财务制度，加强收费票据管理，对所收学杂费和捐资助学款实行“收支两条线”管理。各项收费全部缴入会计核算中 3 心。学校定期组织收费情况自查，自觉接受物价局、主管部门的检查，设立意见箱，公布举报电话，接受社会监督，至今为止无群众举报乱收费现象。 2.进一步完善校务公开，大力推进依法治校 推行完善校务公开是实行民主监督和民主管理的重要形式，对学校改革、发展与稳定具有重要意义。为此，我们在校务公开问题上，认真总结经验，发扬其优势，不断完善教代会制度，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽。规章制度进一步完善，监督机制进一步健全。学校还增强了公开工作的针对性和时效性，确保校务公开工作的规范性和实效性，并突出了公开重点，规范了公开内容、形式、程序和时间等。我们及时将收费、职称评审、奖励评优等工作公示，让工作在阳光下运作，有效地防止各种不正之风产生，及时了解并解决群众反映的问题，切实为群众办实事，使政风行风工作落到实处。 3.加强师德师风建设，树立学校良好形象 近年来，我们加大了师德师风建设力度，把师德师风建设与民主评议行风工作有机结合起来，开展形式多样的师德师风教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风，要求全校教师必须自觉履行《教师法》规定的义务和责任，忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，端正教学态度，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，为学生树立良好的榜样，用自己良好的师德师风教育和引导学生。我校在师德师风建设方面，具体采取讲“爱心”故事，建“爱心”节日，办“爱心”沙龙，搭“爱心”桥梁，树“爱心”标兵等措施，努力打造爱心教育，弘扬教育正气，倡导教育关怀。学校自2004年起将每年的3月5日确立为校园爱心节，并隆重举行了成立仪式。学校为教师添置了《爱心与教育》及《中国教育流行病》两书，共教师学习参考。在第二届校园爱心节中，校园上下掀起爱心热潮，做到四个一，即作一次学生调查、写一个爱生故事，搞一次教育研究，出一期“爱心节”专辑。学校对100名学生作了“我心目中理想的教师”抽样调查，举行“让对话为学校教育主旋律”育人沙龙活动，还汇编了《走进学生心灵——我的教育故事集》，发动学生和家长评选校园最感人的爱心故事，旨创设和建立一种民主交流、合作的新型师生关系，倡导教育关怀，教育关怀的重点对象是社会弱势群体。对学校而言，在经济上给予帮困对象的除外，倡导教师要关心智障暂差的后进生，不言弃不放弃，真 4 正做到以学生为本，以每个学生的发展为本，每位教师均要搭“爱心”桥梁，选择一个“帮困”学生，对他们全面分析，确定帮助内容，定期小结，跟踪分析。学校平时注重加强对班主任的培训，曾邀请全国劳模，上海市优秀班主任来校作报告，曾让优秀班主任现身说法，召开班主任育人交流会，曾举行“情系敬文，奉献教育”的师德演讲等活动，不少新人在活动中接受了教育，锻炼了能力，从中脱颖而出，学校把教师的师德师风列入教师考核内容，并作为评优、职评、晋级的重要依据。学校充分挖掘校内教师爱心事例，评选出具有爱心的师德标兵。学校中涌现出一批“爱心故事”的 先进事迹 主管先进事迹材料优秀高管先进事迹材料窗口工作人员事迹材料后勤先进事迹材料工作标兵先进事迹材料 ，其中吕敏老师作为师德标兵在全区巡回演讲，苏州电视台、江苏卫视将我校的爱生事例作为新闻进行播出。学校还被评为苏州市德育示范学校、苏州市文明学校。 4.加强内部管理，不断改进工作作风 我校切实加强了内部管理，把行风评议工作同党风廉政建设、岗位责任建设有机结合起来，坚持依法行政，严格管理，改进工作作风，建立健全了岗位责任制、服务承诺制、年终考评制、失职追究制等，逐步实现了以制度管事管人，把管理育人和服务育人落到实处，形成有效的工作运行机制。 加强政风行风建设，是社会的需要、群众的呼声，也是教育事业持续发展的内在要求，关系到教育的形象，关系到群众的切身利益，我们一定要扎实工作，加快教育改革发展步伐，为办好让人民满意的学校作出更大的贡献。 2006年10月 5