小学语文
解读小学语文核心素养二年级语文语法知识小学语文常用3000汉字小学75首必背古诗词小学语文课堂教学浅谈
四年级 语文园地四
小学语文四年级( 八 )册
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
总第 节
月 日第 周星期 教学内容 《语文园地四》
第 四 单元第 节第7课时 课型 新授 教具
?培养学生搜集、整?读、写并积累本单元与战争相关的词教学 教 理信息的能力，提高学生句。?培养学生的关注新闻的意识。3、重点 的口头
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达、交际能力。 学 通过看图说话，培养学生的想象力和感
理解含义深刻句子悟力，激发他们痛恨战争，同情战争中目 教学 的意思，体会所表达的思的无辜者的情感，理解人们对和平的呼标 难点 想感情。 唤。
一、谈话导入: 札 记
二、学习“读读写写”“读读记记”
?学生自由读词语，注意:读准字音。?小组学习:读词语，
相互正音;交流词语的意思;交流读记词语的方法。?学生书写“读
读写写”的词语。?教师听写词语。
三、学习“我的发现”
课堂 ?学生自由读这些句子。?四人小组讨论交流:你发现了什么,?结构 全班交流:你发现了什么,这两组句子中带点的部分表达了怎样不
同的情感,
四、学习“日积月累” 主要
教学 ?自由读“日积月累”中的成语。注意:读准字音。?指名过程 读成语，集体正音。
?再读成语，边读边思考这些词语的意思，并在小组里讲讲教学
这个成语的
故事
滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt
。 方法
?学生上台讲成语故事。
?
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
:流传千古的成语中，能看到中国的历史和文化，让
我们多积累些成语，把这里的成语背下来。
授后 小节
小学语文四年级( 八)册教案 总第 节
月 日第 周星期 教学内容 《语文园地四》
第 四单元第 节第 8课时 课型 新授 教具
通过看图说话，培养学生教学 教 的想象力和感悟力。 通过看图说话，培养学生的想象力和感悟力，激重点 学 发他们痛恨战争，同情战争中的无辜者的情感，理解目 教学 人们对和平的呼唤。 标 难点
札 记 一、触景生情
?播放残酷的战争录像，然后定格在书中的那张照片上。?
启发谈话:战争给人类带来的灾难是深重的，这张照片是1937年8
月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情
景。看了刚才的录像和这张照片，你有什么想说的吗,
二、真情表达
?提出要求:下面，我们就围绕这张照片，展开合理的想象，课堂 把看到的和想到的写下来。?指导观察和表达
结构
a(整体感知图中的景和人。说一说:图上讲的是什么,
b(突出图中重点“孤独的孩子”，引导学生去想象:这个小主要孩为什么哭,他的父母在哪里,当时可能发生了什么事,这个孩子 教学 今后将会怎样,c(完整表达，教师鼓励学生调动已学的知识或课外过程 资料帮助表达，力求说清楚、说完整、说具体。
d.在说的基础上，帮助学生把看到的和想到的写下来。 教学
方法
三、课外延伸
师:同学们，希望你们通过课文阅读、看电影电视、听故事、
参观展览等活动，了解更多的有关战争给人类造成灾难的事实和英
雄人物的事迹，并讲给你的朋友听。
授后 小节
小学语文四年级( 八 )册教案 总第 节
月 日第 周星期 教学内容 《语文园地四》
第4单元第 节第9课时 课型 新授 教具
培养学生的关注新闻的意识。 教学 教 重点
培养学生搜集、整理信息的能力，提高学生的学 培养学生搜集、整
口头表达、交际能力。 目 理信息的能力，提高学教学
生的口头表达、交际能标 难点 力。
札 记 一、提问导入
二、前期准备
?要完成一次成功的新闻发布会，你们认为应该做哪些准备
工作,a.要选一个灵活、机智、知识丰富、口才突出的新闻发布会
主持人。b.发布的新闻要有意义。c.发布的新闻稿要结构完整，简
洁明了，能够吸引人。d.作为发布人要对自己所发布的东西有比较
全面的了解，能够回答别人提出的问题。e.新闻发布人要大方自然，
声音洪亮，吐字清晰，富有感染力。 课堂
结构 2、学生根据“时事”“经济”“文化”“教育”“体育”“日
常生活”“其他”这几大版块自由组合，交流、讨论、整理。教师
巡视指导。
主要
三、召开小小新闻发布会 教学
过程 ?新闻发布会主持人宣布相关要求。?每个版块的三个代表分别发
言。每人发言后有一分钟的提问时间。?评价新闻发言人的发言，
教师参与交流、指导。?总结刚才新闻发言人的优缺点，再次准备。教学
?新闻发言人发言。?选出“最佳新闻发言人”“最佳新闻”“头方法
条新闻”“热点新闻”等。?主持人宣布新闻发布会结束。
四、师生总结
通过今天的小小新闻发布会，你有一些什么样的收获,
授后 小节
浙公网安备 33021202002483