《提振队伍精气神 促进教育新跨越》
心得体会
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12月2日上午,我校隆重召开了提振队伍精气神,促进教育新跨越;教师动员大会,县教育局党组副书记、教师进修学校校长赖礼锋、县教育局主任科员曾荣城到会指导。
会上,罗校长作动员讲话,他首先回顾学校近段取得的成绩,并反思工作中存在的不足。他说教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。期待实小片区每位教育人充分发扬崇善尚德, 团结奋进 ,敢为人先 ,追求卓越;的实小精神,视质量为生命,把家长当知己,爱学生若子女;,努力在全面;和全体;上抓实教学质量管理,促进学校各项工作稳步、协调、健康、持续发展。
县教育局党组副书记、教师进修学校校长赖礼锋作了指导性讲话。他指出,县委县政府高度重视教育事业,把教育摆
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在十三五;规划的首位,加大教育投入,并已经召开系列重要会议,出台相关文件支持教育发展,学校和教师应该立即行动,积极响应。他提出五点
要求
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:一学校要把握导向,做到能者优先;,让能干事,会干事的老师脱颖而出;二要严格考勤,整肃懒散;问题,不能让
制度
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实效性打折扣;三要做好绩效评估,兑现奖惩;四要开展活动,比学赶超;,鼓励先进,提高中间,鞭策后进;五要加强人文关怀,团结协作。他指出良好的精气神是做好一切工作的前提和动力,希望全体实小人能够始终保持昂扬向上的精气神,满怀激情地迎接新挑战,勇于实践,敢于担当,争当排头兵,为德化教育跨越式发展做出新的贡献。
古人云:树活风雨土,人活精气神。;精、气、神被认为是生命活动的根本。教师需要精气神,成就教育事业需要精气神。教育发展需要新的精神引领。争先领先率先及教育奉献;的教育精神,就是一个学校的精气神;。一个学校名片,提振精气神,是具有时代内涵、呼应人民期 盼,提振精气神,是一个教育的过程、实践的过程,也是净化自我的过程。对教师来说,精;是理想信念。良好的精气神;状态是职责所在。做一个有精气神;的教师要不为外物所诱,踏踏实实搞教学。 爱洒学生,情注课堂;,孜孜以求;悔人不倦。凭着执着、专注和自信,精心准备,蓄势待发,全心投入,以情感人,昂
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首挺胸进课堂,从从容容抓教学,这才是一个富有精气神的教师。
一名好的教师,不仅仅是要上好课,而是要用自己的精气神去感染学生。自踏入课堂的一刻起,带到学生面前的不仅仅是知识,也不仅是课堂的组织程序,同时还有精神气质,教师的一举手一投足,每一个亮相,每一个细微的神态,每一句话语,都很重要,这样才是一个好的课堂, 教师的精气神;来源于教师的事业心、责任心、自尊心和上进心。
我们要不断学习,提高自身的修养。教师的魅力就在诸多良好的品质:个性、修养、风度、气质、幽默感,对人尊重的态度,以及对真理的追求与敬畏。在这个信息迅速发展的时代,知识更新速度非常快,社会每时每刻都是在发展的。作为一名教师,如果没有终身学习的态度和能力,不充实自己的知识,如何去教学生,如何去感染学生学习,所以,做为一名教师,我们需要不断地、终身地学习,不时地更新教学内容,才能提高学生的学习兴趣,收到良好的教学效果。 21世纪教师要提高自己的精气神,还要求教师把握时代的脉膊,与时俱进,才能适应当下与未来对教育发展的需要。
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