爱国主义教育案例

爱国主义教育案例爱国主义教育案例一、案例的教育背景情况简介 2016年是中华人民共和国成立67周年。 2009年十月一日当天在天安门前举行了盛大的阅兵仪式～庆我华诞～耀我国威。一种自豪感油然而生～一幅幅画面舒展在眼前……自从1949年10月1号～六十二年～光辉岁月弹指挥间,六十二年～中华大地沧桑巨变。为进一步加强六年级学生爱国主义、集体主义、社会主义教育～特举办“庆祖国67周年华诞”主题教育系列活动。二、事例的过程叙述 ,1,回顾辉煌历史及观看国庆节联欢晚会录像～感受祖国的伟大与繁荣～激起学生的爱国热情。 ,2,祝...

爱国主义教育案例一、案例的教育背景情况简介 2016年是中华人民共和国成立67周年。 2009年十月一日当天在天安门前举行了盛大的阅兵仪式～庆我华诞～耀我国威。一种自豪感油然而生～一幅幅画面舒展在眼前……自从1949年10月1号～六十二年～光辉岁月弹指挥间,六十二年～中华大地沧桑巨变。为进一步加强六年级学生爱国主义、集体主义、社会主义教育～特举办“庆祖国67周年华诞”主题教育系列活动。二、事例的过程叙述 ,1,回顾辉煌历史及观看国庆节联欢晚会录像～感受祖国的伟大与繁荣～激起学生的爱国热情。 ,2,祝福祖国妈妈:我们的祖国是多么的伟大～今天～祖国妈妈67岁的生日就要到了～亿万中国人内心一定无比激动～你想对祖国妈妈说什么祝福的话语吗,把你的话说给大家听。 ,3,全班齐唱歌曲:《国旗～国旗真美丽》 ,4,《祖国在我心中》拼图大赛学生自备我国完整的省级行政区拼图～在家或在学校自己练习～先在班里进行比赛～然后每班选出一名选手参与级部挑战。 ,5,以“我爱你～祖国:”为主题～举行绘画展～画一画自己心中的祖国。三、案例的分析与反思 ,1,案由分析: 祖国～在每个国人的心目中都是伟大的～都是引以为豪的～特别是老一辈人～祖国在他们心中的地位永远是那么神圣的。低年级的学生对爱国主义的认识并不深刻～因此进行必要的爱国主义教育可以让学生从感官上着手～让他们看得见摸得着～并能积极参与其中。在增进他们对祖国的爱的同时～也增进他们对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱～同时增强了他们的责任心和使命感。 ,2,方法分析 1、回顾辉煌历史和观看祖国67华诞晚会的形式～让学生直观感受到了祖国的伟大。让学生心中充满自豪感～以作为一名中国人而骄傲和自豪。 2、利用向祖国妈妈表达祝福之情的形式～让学生从内心为祖国感到骄傲～用自己的实际话语畅所欲言～表达我们的感动～向祖国母亲献礼: 3、利用动手拼图比赛的活动～让学生充分展现自己的才华和优点～记住自己祖国的地图～进一步表达对祖国的热爱。 4、把学生的作品在门外的文化长廊展示给大家～让每个人都感受到学生的爱国热情。 ,3,效果分析通过对学生上课的成果分析,他们画的画～演唱的歌曲～写的祝福语等,了解学生的情况～从而分析教育的效果。从结果看出～大部分学生对本次爱国主义教育的安排感到兴趣十足～同时他们都通过这次活动感受到了祖国的伟大～从而激发了爱国热情。 ,4,存在问题由于学生的年龄小～他们的画内容还比较单一、在唱歌的过程中～有的学生就会很胆小～说祝福语的时候有的同学害怕展示～有些准备还不太充分。四、今后打算利用各种时间和形式对学生进行爱国主义教育～增强学生的爱国热情与校本课程教学结合起来进行爱国主义教育～从小的细节上～具体的事例上培养同学们的爱国思想～从小树立起刻苦学习,努力拼搏,报效祖国的远大志向。

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