高中生物必修一第一章知识点
第一章走近细胞
一、生命活动离不开细胞
1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的。 3、单个细胞的生物，靠单个细胞就能完成各种生命活动。 4、多个细胞的生物，它们依赖各种分化的分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
无细胞结构，但必需依赖活细胞才能进行正常生命活动。 5、病毒
?成分:蛋白质外壳+内部核酸
?遗传物质:DNA或RNA
?判断为生物的依据:增殖。
?生活方式:寄生(只能用活细胞培养，不能用培养基培养)。 二、生命系统的结构层次
细胞——组织——器官——系统——个体——种群——群落——生态系统——生物圈
细胞:是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统。 组织:由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群 器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起而构成器官 系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在起而构成系统
个体:由各种器官(植物)或系统(动物和人)协调配合共同完成复杂的
生命活动的生物。单细胞生物是由一个细胞构成的生物体。 种群:在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。 群落:在一定的自然区域内，所有的种群(生物)组成一个群落。 生态系统:生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体
生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成(地球上最大的生态系统)
显微镜的使用
1、 目镜与物镜的区别
? 目镜无螺纹，物镜有螺纹
? 目镜越长，放大倍数越小;物镜越长，放大倍数越大。 2、 显微镜的放大倍数指的是物体的长度和宽度而不是面积或体
积。
总的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数
放大倍数越大，视野中的物体数目越少。
3、 显微镜下所成的像与实物相比是放大后的倒像。若物象偏向右
下方，装片也应向右下方移动才能使其移至视野中央，即“偏哪
移哪”。
4、 显微镜的使用程序
取镜——安放——对光——压片——观察
方法
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步骤:
? 转动反光镜使视野明亮。
? 在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央。
? 转动转换器，换成高倍物镜。
? 观察并用细准焦螺旋调焦。
5、 低倍镜与高倍镜的区别
细胞数目 视野亮度
低倍镜 多 亮
高倍镜 少 暗
6、注意:调完转换器后即换成高倍镜后一定不要调动粗准焦螺旋。 真核生物和原核生物的区分
1、 无细胞结构的生物有病毒、类病毒、阮病毒。
2、 病毒无细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物。 3、 常见的病毒有:噬菌体、烟草花叶病毒、禽流感病毒、天花病
毒、狂犬病毒、疯牛病病毒、艾滋病病毒、乙型肝炎病毒。 4、 原核生物有细菌、某些藻类、支原体、衣原体、放线菌、立克
次氏体、硝化细菌、乳酸菌、固氮菌、破伤风杆菌、肺炎球菌、
大肠杆菌。
5、 如果在“菌”字前加有“杆”、“球”、“螺旋”、“弧”、“细”、
“乳酸”、“醋酸”、“固氮”字样均为细菌，均属原核生物。 6、 藻类中记住蓝藻、颤藻、念珠藻、色球藻为原核生物。 7、 真核生物有:各种动物、植物、真菌(酵母菌、各种蘑菇)、
霉菌(青霉菌、根霉菌„)、所有的“虫”(草履虫、变形虫„.)、
绿藻、红藻、褐藻、团藻、衣藻、水绵。
原核细胞与真核细胞的比较
原核细胞 真核细胞
细胞核 有拟核，无核膜，无核仁。有由核膜包围的细胞核，
DNA不与蛋白质结合成染色有核仁。DNA与蛋白质结
合成染色体 体
细胞质除核糖体外，无其他细胞 器 有多种细胞器 细胞壁有，但成分与真核细胞不 植物、真菌有，动物无
同:肽聚糖
代表生细菌、蓝藻、 真菌、植物、动物 物
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