07级地理科学专业毕业设计指导书(博达)

2011届地理科学专业毕业设计(论文）指导书 一、毕业论文的性质、目的和任务 （一）性质 毕业论文是地理科学专业学生完成全部课程后进行的必修性的实践教学环节，是对学生综合素质评价及学校培养成果检验的有效手段。 （二）目的 通过毕业论文的撰写可以提高学生分析问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 及解决问题的能力，培养学生严谨、勤奋、求实、开拓创新的钻研精神。毕业生应充分利用在校学到的理论知识和实践技能，在指导教师的辅导下完成毕业论文的撰写。 （三）任务 1.学生应在指导教师指导下，独立完成地理科学领域某一课题的调查研究工作，并整理分析所搜集的资料，最后撰写出毕业论文。 2.在毕业论文中能综合运用所学的知识。 3.通过毕业论文的撰写使学生学会围绕课题进行调研，收集整理资料，并锻炼分析问题、解决问题的能力，掌握地理科学相关研究工作的一般程序、内容和 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。 4.培养实事求是、扎扎实实的工作作风和严肃认真的科学态度，培养从事地理科学研究和地理教育的相关能力。 二、毕业论文的选题 1.毕业论文题目及内容应符合本专业的培养目标。 2.选题一般应在所提供的“参考选题”范围之内。凡在范围内的选题，可以自行设计题目，也可选择某一方面作为题目，不必完全按“参考选题”的题目。如超出此范围自行选题，必须经过指导教师同意。 3.选题时应注意： （1）题目不宜过大过宽，内容要有针对性，避免泛泛空谈，不着边际； （2）内容要适当，能在 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 时间内，经过努力可按期完成； （3）便于搜集和整理资料； （4）班内同学选题，做到每人一题，不能两人或多人选同一题；选定题目后要先报指导老师处，按报题先后顺序确定题目所属；经过指导教师确认后，确定论文题目。 4.题目一经选定，必须在规定的时限前依题将论文写作完毕，学生不得中途随意更改题目。 三、毕业论文参考题目的方向 1.吉林省旅游业的发展现状及对策研究 2.吉林省循环经济发展现状研究 3.吉林省产业结构的调整对经济发展的影响 4.振兴东北老工业基地的对策研究 5.振兴东北老工业基地对吉林省工业发展的影响 6.吉林省水资源利用现状及可持续发展研究 7.东北农业发展现状及可持续发展研究 8.吉林省工业发展对环境的影响分析 9.吉林生态旅游业发展现状及发展研究 10.吉林省城市化与工业发展的关系研究 11. 新课程地理教学中学生创新能力的培养  12. 地理新课程教学中的困惑和出路    13. 中学地理教学中环境意识的培养策略 14. 地理教学中批判精神的培养        15. 新课程理念下中学地理说课评价标准的构建  16. 新课程标准对地理教师的挑战    17. 地理教师优选有效课型的策略    18. 新课程背景下的地理备课策略    19. 地理教学实现“过程与方法”目标的途径 20.新课程理念下高中地理教学整合策略 21.地理课程中有效教学与高效教学的思考 22.学生地理学习能力的培养途径 23.城乡统筹视角下的乡村旅游发展研究 24.乡村旅游提升研究——以吉林省为例 25.红色旅游研究——以四平市为例 26.特色旅游村镇建设研究——以叶赫满族自治镇为例 27.乡村旅游发展中农村土地资源合理利用研究 28.文化旅游产业发展研究 29.吉林省农村生活能源消费的区域差异研究 30.吉林省农村能源建设的农民意愿和政策选择研究 31.我国城市水环境污染现状及治理 32.我国农村水环境污染现状及治理 33.重金属元素在土壤中的化学行为研究 34.我国大气污染现状及其防治对策研究 35.土壤污染生物修复技术研究现状及展望 36.水体富营养化的成因及危害分析 37.西北地区节水农业发展研究 38.我国外来生物入侵现状研究 39.近50年东北地区气候变化及其对农业的影响 40.精准农业中土壤养分信息采集与处理 41.精准农业土壤养分空间变异研究 42.我国数字农业研究现状及趋势 43.吉林省西部农业生态安全评价 44.三江平原土地利用变化及驱动力分析 45.东北地区经济格局的形成与规划 46.近50年东北地区气象灾害的动态变化研究 47.论新课程背景下的地理教学设计 48.地理课堂导入的类型与优化策略 49.中学生地理空间思维的培养策略 50.地理教学技能的类型与训练技巧 51.新课程背景下地理教师继续教育的探讨 52.中美地理课程标准的比较研究 53.东北地区矿业城市发展的回顾与思考 54.吉林省旅游业存在的问题及优化策略 55.（举例）区域可持续发展的自然地理学基础 56.（举例——湿地保护区或某区域）湿地的保护与可持续利用 57.（举例）旅游资源评价 58.（举例）土地利用现状与潜力 59.地理学科能力的培养策略研究（空间定位能力、空间觉察能力、综合分析能力、区域比较能力等） 60.地理知识教育的价值研究 61.地理课程中环境教育因素分析与培养策略研究 62.可持续发展理念在地理教学中的体现策略研究 63.东北工业旅游形成机制与发展模式研究 64.东北工业旅游SWOT分析及开发对策 65.以人为本的城市环境建设探索 66.吉林省城市旅游发展整合研究 67.旅游资源非优区的开发研究 68.东北工业旅游资源评价及开发 69.区域旅游经济差异的实证研究 70.吉林省旅游环境可持续发展研究 71.四平市转山湖风景区土壤特征分析 72.地理与文学艺术的结合及其在中学地理教学中的应用 73.现代公民必备的地理素养研究    74.四平山门风景区生物群落特征分析 75.地理科学方法在中学地理教学中的应用研究 76.试论地理学的“综合性”及其在中学地理教学中的指导意义 77.四平市转山湖风景区生物群落特征分析 78.注重高中地理必修教材（人教版）每章“探讨的问题”加强学生地理视角培养 四、 毕业设计（论文）的指导工作 论文指导教师及所知道学生名单如下： 学生如果不能当面请指导教师指导可以使用电话或电子邮箱发送信息询问指导教师。 蔡维英老师：134********      邮箱：Caiwylx2008@163.com 于燕  柳佳  高超  姬晓亮  王云升  冯利奎  何云龙  张立会 赵慧  马维遥 崔哲洙老师：138********      邮箱：jisdczz@163.com 周丽娜  孔凌娇  纪文宇  詹伟  刘芳  尹法鑫  侯美竹 黄娣 8人 李筱琳老师：136********      邮箱：lxl-5533@163.com 史冀楠 于海 徐琦  王健  张艳薇 崔玉娇  田晏嫣  修国安 刘吉平老师：138********      邮箱：liujpjl@163.com 庄欣宇 邓海军 赵策 孙炳越  康鑫  陈雪梅 黄文娇 高  爽 卢万合老师：132********      邮箱：zlsdlwh@163.com 于丽莹  李宁 付晓  朱光明  李娜  申晶 张大伟  齐纪 王海霞老师：130********  邮箱：haixia770414_wang@126.com 马波  蔺佳妮 王馨瑶  闫静  高浩博  吴波 刘思彤 于志国 徐  喆老师：159********      邮箱：xuzhe0214@sina.com 张宁  张楠  席志强  田一彤  韩玉梅  王丹  龙永永 李国柱老师：134********      邮箱：liguozhu1975@126.com 勾磊  吴晗  闫星童  李忠剑  刘琳  杨宪坤  王国营  张立峰老师：135********      邮箱：jlspzlf@163.com 何岳鸿 付锡鹏 胡龙富 魏顺风  刘浩  五、论文撰写时间安排 1．选题：2010年6月 2．提交写作提纲：2011年8月1日前交指导老师。 3．完成第一稿：2011年1月1日前交指导老师。 4．完成第二稿：2011年3月1日前在指导老师指导下完成。 5．形成正稿：2011年3月20日前交指导老师。正稿要用A4纸打印。 6．论文答辩：2011年4月下旬（具体时间另行通知） 六、毕业设计（论文）的考核 1.论文写作过程考核 指导教师负责对学生论文写作过程进行考核，考核内容包括学生主动联系指导老师情况、学生收集资料情况、集中指导和个别指导出勤情况、论文写作质量等。论文写作过程考核实行百分计分制，由指导教师根据“学生论文指导 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ”和论文质量进行综合评定，并在论文正式稿上签署评定意见。论文考核不合格（60分以下）的学生不得毕业，毕业论文成绩为“不及格”。 2.论文成绩评定 毕业论文的成绩，以论文平时写作过程考核成绩、论文质量成绩为依据做出评定。成绩评定时，综合考查学生完成毕业论文的质量和水平、工作态度、基本理论掌握程度、解决实际问题的能力、调查研究能力、论文格式等。 论文成绩按以下公式计算： 论文成绩＝平时过程考核成绩×30%＋论文质量成绩×70% 论文成绩实行五级计分制，即优（90分以上）、良（80～89分）、中（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（60分以下）。 毕业论文成绩的最后核定，由毕业论文指导小组确定，报学院审批。 七、毕业论文撰写应注意的问题 1.学生必须按指导教师同意的选题来撰写论文。 2.学生必须以严肃认真的态度进行论文写作，既实事求是，又大胆创新，定期向指导教师汇报论文进展情况，征求指导意见。 3.毕业论文是对学生所学知识及毕业实习的总结，应由学生独立完成，不得抄袭。如发现相互抄袭、网络下载、剽窃他人成果者，取消其答辩资格，毕业设计（论文）成绩定为不合格，不予毕业。 4.论文要求概念清楚、内容正确、条理分明、语言流畅、结构严谨，符合专业规范；引用的资料、数据、案例应标明来源与出处。。 5.定稿后的论文应当按规定格式打印。 6.按质按量按期完成毕业论文的写作。如未按时间及指导老师的相关要求完成毕业论文的写作，取消当年毕业资格。 7.对于论文写作过程考核不合格（不及格）或论文评阅不合格（不及格）的学生，将安排其进行论文重修，具体时间安排及要求与下 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 学生相同。 八、毕业论文格式要求 （一）论文字数 1.毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。论文字数不少于6000。 2.毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于5篇，并将其列入参考文献表。 （二）毕业论文的结构要求 毕业论文应包含以下几部分内容：封面、目录、摘要、关键词、正文、参考文献、封底、附件等。