汉语阅读课教案

汉语阅读课教案 汉语阅读课教案:上海的变化 张翌璟 10082710204 一、教学对象 本教案的教学对象是学过半年左右汉语的外国学生。 二、教学内容 词汇:变化、年代、留学、故乡、差点儿、现代、化、吃惊、高架、栋、变、宽、新闻、 发展、当„的时候、心情、十分、激动、完全、窄、变成、绿地、位置、乘、隧道、 农村、成为、金融、相像、差、街道、发现、时髦、流行、需要、越、造、方面、不 如、繁荣、正真、窗口。 语法:A + 有 + B(这么/那么)+ 形容词/动词; A 不比 B + 形容词/动词; A 不如B +(那么)+ 形容词/动词; 一 + 量词 + 比一 + 量词 + 形容词/动词; 越来越 + 形容词/动词;越A越B; 差点儿 三、教学重点 词汇:变(v.)+形容词 变成/成为/成了(v.)+名词 变化(n.) 语法:A + 有 + B(这么/那么)+ 形容词/动词; A 不比 B + 形容词/动词; A 不如B +(那么)+ 形容词/动词; 四、教学难点 词汇:„化(现代化、全球化、城市化、美化) 语法:差点儿 五、教学目标 1. 对所有词汇都会念、会写、知道意义。 2. 对所有语法点都会使用。 3. 对重点词汇和语法都能灵活使用。 六、教学 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 1、图片演示法。通过对比度很大的图片来展示部分形容词的意义。这样可以令学生直接、生动形象地抓住该词的内涵。 2、易混词辨析法。(最后 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 的时候用) 3、师生互动法。要掌握一个新学的句式应该让学生们在老师的引导下，自己把这个句子说出来。因此在句式的教学中设计了很多师生间的对话。 七、课时安排 一共安排5个课时(每课时45分钟) 具体安排:词汇 2-2.5课时、语法 1-1.5课时、课文 0.5课时、复习 0.5课时。 八、教学过程 ? 引进课题 向学生展示80年代、90年代、2000年和2010年上海的照片，引入课文“上海的变化” ? 词汇讲解 1. 变化:change 用法:变化 + 大(小、多、少) 有/没有 + 变化 (看完四张照片之后)提问: 你觉得上海有变化吗, 上海的变化大吗, 你的故乡这几年有变化吗, 那么你自己呢,这几年变化大吗, 2. 年代:age; time 拓展:八十年代、九十年代 上世纪五十年代 教师指着80年代的上海照片，提问: 这是几十年代的上海, 你喜欢80年代的上海吗, 3. 留学:to study abroad 拓展:去(来、在)+ sp. + 留学 留学生 提问: 如果你可以去外国留学，你想去哪里留学, 你是从哪里来的留学生, 你们国家有很多人出国留学吗, 你觉得留学有用吗, 4. 故乡:hometown 提问: 你的故乡在(是)哪里, 你喜欢你的故乡吗, 5. 现代:modern times 拓展:古代、后现代 提问: 你喜欢古代还是现代, 6. adj./n. + 化 = v. e.g.: 现代化，全球化，城市化 美化(to embellish)、丑化 提问: 你觉得上海是现代化的城市吗, 你的家乡是现代化的城市吗, 上海人用什么美化上海的环境, 7. 吃惊:surprise/shock 解释:描述情感、心情的词 相关语法:让人 + 描述情感、心情的形容词 e.g.: 让人吃惊、让人高兴 提问: 上海的变化让人吃惊吗, 你的家乡有让人吃惊的变化吗, 8. 高架:elevated highway 拓展:隧道 用法:走高架、过隧道 提问: 你的家乡有高架吗, 你觉得汽车走高架方便吗, 9. 栋:a measure word for buildings 近义:幢 提问: 这里有几栋(幢)楼, 10. 宽:wide/broad 反义:窄(narrow) 提问: 上海的马路很宽还是很窄, 你们家乡的马路怎么样, 你喜欢宽马路还是窄马路, 11. 新闻:news 拓展:newspaper(报纸);新闻报道 用法:看新闻、看/读报纸 提问: 你们经常看新闻吗, 你们看过中国的新闻吗, 12. 发展:to develop/development 用法:发展快(慢) 提问: 你觉得上海发展得快吗, 你们的家乡发展得快吗, 你们喜欢你们家乡的发展吗, 13. 变:to change 用法:变 + adj. (变宽、变窄、变大) 近义:变成 + n. (树变成纸) 变成 = 成为，成了 从A变成了B。 提问: 从80年代到现在，上海的马路变宽了还是变窄了, 你们觉得把草地变成马路好吗, 你想成为总统吗, 你成了总统以后，想做什么, 14. 当„的时候:when 例句:当我上车的时候，我发现我没带钱。 提问: 你什么时候会害怕, 当你害怕的时候，你会怎么办, 当你和朋友吵架的时候，你会怎么办, 15. 心情:mood/state of mind 用法:心情 + adj.(心情(不)好，心情激动) 有心情 = in the mood to do sth.; 没心情 = not in the mood to do sth.(Tom现在没心情看电视，因为他明天要考试了) 提问: 当你心情不好的时候，你会做什么, 16. 十分:quite/very 用法:十分 + adj./ v. 同义:很、非常 当你十分紧张的时候，你会做什么, 你们现在是不是十分想念家乡, 17. 绿地:greenbelt 搭配:一片/块绿地 提问: 华师大附近有绿地吗, 你们喜欢在绿地上野餐吗, 18. 位置:location/position 提问:你知道华东师范大学的位置在上海的哪里吗, 你觉得华东师范大学的位置好吗,为什么, 19. 乘:to ride 用法:乘 + 交通工具(汽车、出租车、火车、飞机、地铁) 提问: 你每天怎么来上学, 如果你要去北京旅游，你会乘火车还是乘飞机, 20. 农村:rural area 拓展:城市、郊区 提问: 你住在哪里，城市、郊区还是农村, 你们去过农村吗, 你们喜欢农村吗, 21. 金融:finance 拓展:经济、金融中心 提问: 你们国家的金融中心在哪里, 22. 想像imagination/to image 提问: 你们没来上海以前，在你们的想像上海是怎么样的, 你们能想像上海的变化吗, 23. 差:bad(用于比较) 反义:好 提问: 上海比你们想象中的(上海)好还是差, 你觉得你的家乡比上海好还是比上海差, 24. 街道:street 提问: 你们喜欢上海的街道吗, 你喜欢怎么样的街道, 25. 时髦:fashionable 拓展:时尚、过时 搭配:赶时髦 提问: 你喜欢赶时髦吗, 在上海你觉得什么东西是时髦的, 在你们家乡什么东西是时髦的, ? 语法讲解 1) A + 有 + B(这么/那么)+ 形容词/动词 A is similar to B. 例句:这片绿地有(3)个足球场那么大。(只能用大，不能用小) 他有姚明那么高。(只能用高，不能用矮) 变式1:A + 没有(不如)+ B(这么/那么)+ 形容词/动词 A is not as „ as B. 例句:今天没有(不如)昨天冷。 他跑得没有(不如)刘翔快。 变式2:B + 比 + A + 形容词/动词 = A + 没有 + B(这么/那么)+ 形容词/动词 例句:昨天比今天冷。 刘翔跑得比他快。 变式3:A 不如B 例句:这家饭店不如那家饭店(好吃) 提问: 你们的国家有中国这么大吗, 你的家乡有上海这么现代化吗, 你觉得农村好还是城市好, 你觉得在上海乘公共汽车方便还是乘地铁方便, 练习:根据以下给出的三个条件，每人用两种及以上句型造句。 22?102教室:60m;503教室:30m。 000?昨天15 C;今天10 C;明天5 C。 ?小明身高1.5m;小王身高1.8m。 2) A 不比 B + 形容词/动词; A is similar to B or is a little more adj. than B. 例句:她不比我高。(她的身高?我的身高) Mary的衣服不比我少。(Mary的衣服的数量?我的衣服的数量) 提问: 学生A比学生B高吗, 纽约比上海更现代化吗, 纽约的冬天比上海更冷吗, 3) 一 + 量词 + 比一 + 量词 + 形容词/动词 = 越来越 + 形容词/动词 The degree of certain respect increases. 例句:上海的高楼一栋比一栋高。(上海的高楼越来越高了。) John一天比一天胖。(John越来越胖了) 练习:根据一下给出的条件造句。 0001. 昨天15 C;今天10 C;明天5 C 2. Tom的身高:1.78(2009年)，1.80(2010年)，1.83(2011年) 4) 越A越B The degree of B increases with A. 例句:上海的房子越造越高了。(主语一致) 你越着急，就越容易出错。(主语一致) 你的声音越大，我越听不清。(主语不一致) 练习:用越A越B填空。 1.雪 ，地上积起了厚厚的一层雪。 2.以前他晚上12点才睡觉，现在他 了，昨天他10:30就睡了。 3.天气 戴围巾的人 。 5) 差点儿 A. 差点儿 = 差点儿没(事情是说话人不希望发生的事， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示事情几乎发生但没发生，有庆 幸的含义) 例句:她差点儿摔跤。 她差点儿没摔跤。 B. 差点儿 ? 差点儿没(事情是说话人希望发生的) 差点儿:表示惋惜事情最终没有发生。 差点儿没:庆幸事情最终发生了。 例句:她差点儿就得第一名了。(她没得第一名) 她差点儿没得第一名。(她得了第一名) 练习:用差点儿、差点儿没填空。 1(我昨天 迟到。 2(她这次考试只得了62分， 及格。 3(20年没见面，我 认识他了。 ? 串讲课文&练习 ? 复习 练习:吃惊、激动、伤心 1(Tom告诉我一个让人 的消息，我明天就可以回到我的家乡了。 2(Mary这次考试只得了D，这真让人 。 3(她和她男朋友分手了，她很 。 辨析&练习:发现、发生、发展 1(这条马路从来没 过交通事故。 2(他在椅子底下 了一只钱包。 3(他们明年的计划是 农村市场。 4(老师看了看她的作业， 她有一题没有写。 练习:变、变成、变化 1(什么时候水会 冰。 2(春天到了，树上的叶子都 绿了。 3(几年不见，他的样子完全 了，可是他的妻子的 却不大。 句型练习: 1、我昨天在长风公园 迷路了。 2、今天早上我起的太晚了， 乘上火车。 3、他的哥哥 姚明 高吗, 他的哥哥 姚明 高，他哥哥才1.8米。 4、乘火车 乘飞机快。 5、天气一 比一 了，你要多穿点衣服。 6、堵车的时候，乘车 走路快。 ? 布置作业 板 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 设计 变 新闻 生词: 语法: 变化 宽 发展 ?A + 有 + B(这么/那么)+ 形容词年代 位置 当„的时/动词; 留学 乘 候 ?A 不比 B + 形容词/动词; 故乡 隧道 心情 ?A 不如B +(那么)+ 形容词/动词; 差点儿 农村 十分 ?一 + 量词 + 比一 + 量词 + 形 自由书写空间 现代 成为 激动 容词/动词; 化 金融 完全 ?越来越 + 形容词/动词;越A越B; 吃惊 相像 窄 ?差点儿 高架 差 变成 ?让人 + 形容词 栋 绿地