富春四小开展部门服务基层

富春四小开展部门服务基层 富春四小开展“部门服务基层、推进效能革命”活动的 实施方案 关于机房搬迁实施方案高中班级自主管理实施方案公交公司安全生产实施方案成立校园管乐队的实施方案中层管理人员竞聘上岗实施方案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十七大重要精神，深入贯彻科学发展观，把“部门服务基层、推进效能革命”活动作为深化作风纪律建设的主要内容，进一步树立“干事导向、基层导向、作风导向、业绩导向”， “服务创业再增感情，推动创新再破难 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ”，推进大作风、大效能建设，营造“好字优先、干字当头”的大环境，努力实现党员干部教师作风的进一步转变，以优良的党风促政风带民风，以良好的教风促校风带学风，为我校教育事业快速发展、均衡发展、和谐发展提供坚强有力的政治保证。 二、工作目标 以效能为抓手，以服务为载体，努力实现“提速、提质、提效”，切实纠正“满、懒、散、怕、等”的作风不实、效能不高、有章不循、有责不究等突出问题，打造“服务型、高效型、廉洁型、节约型”单位。在本学年中努力实现“一二三四五”工作目标。即破解一个难题:解决外来民工子弟好上学，学区内儿童上好学;突出二个重点:教育质量的提升和学校发展的推进;抓好三个强化:强化教师队伍建设，强化学校内部管理，强化教学质量提高;做好四个转变:学校布局从分散型向集聚型转变，利益得失从平均分配向绩效考评转变，内部管理从粗放型向精细型转变，校级活动从量的增长向质的提升转变;坚持五个发展:均衡发展、协调发展、内涵发展、特色发展、规范发展，从而实现 “加减乘除法”。即:“加”就是增加学校建设投入;“减”就是减轻学生课业负担;“乘”就是提升教师素质;“除”就是摈除落后的教育观念;“法”就是依法治校，依法治教。 三、活动领导小组 组 长:陈兴木 副组长:赵乃源、周琴、董坚铿、 汪大均 成 员:裘永国、苏爱云、朱立峰、唐林海、吕海晴、李玉标、李海燕、 颜金国、张国林、史平霞、周根芽、孙益凡、张素珍 领导小组下设协调组、宣传组、督导组、考评组。 (一)协调组 组长:赵乃源 成员:颜金国、张国林、史平霞、周根芽 工作职责: 1、了解掌握全市教育系统“部门服务基层、推进效能革命”活动的进展情况，结合本校实际，及时对有关情况进行分析，提出具体政策性、指导性和操作性的意见建议。 - 1 - 2、负责日常工作以及有关会议、活动的组织工作。 3、负责日常效能投诉的受理、调查、处理工作。 (二)宣传组 组 长:汪大均 成员:李玉标、李海燕、孙益凡 工作职责: 1、拟定“部门服务基层、推进效能革命”活动实施方案，提出阶段性工作安排，搞好阶段性工作小结和“部门服务基层、推进效能革命” 活动总结 关于勤俭节约活动总结初中家长会活动总结防范电信网络诈骗活动总结防校园欺凌活动总结阳光体育活动总结 。 2、负责上报“部门服务基层、推进效能革命”活动信息，联系新闻单位做好活动宣传报道工作。 3、负责制作“部门服务基层、推进效能革命”活动音像资料片，编发有关学习资料。 4、负责“部门服务基层、推进效能革命”活动文件的收发、办理、存档以及文字资料的汇编工作。 (三)督导组 组 长:董坚铿 成 员: 裘永国、朱立峰、张素珍 工作职责: 1、负责检查各线、各校区、年级办公室“部门服务基层、推进效能革命”活动的面上工作和进展情况，并及时进行指导，督促解决。 2、负责 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 、推广“部门服务基层、推进效能革命”活动中的先进典型、特色做法和成功经验。 3、及时向“部门服务基层、推进效能革命”活动领导小组办公室及综合宣传组、考评组反映督查中发现的有关情况，提出意见建议。 (四)考评组 组 长:周琴 成员:苏爱云、唐林海、吕海晴 工作职责: 1、组织实施过程执行评议、家长(社区、村)评议、效能评议工作及统计、检查工作。 2、负责相关人员效能建设问责处理工作。 3、负责阶段性效能考核工作，协助相关部门做好年底效能考核工作。 4、组织各类效能监督检查工作，并做好数据资料收集。 5、负责月检查季评议的效能台帐的统计、通报工作。 四、主要任务 (一)增强服务基层的源动力。治散促勤，办人民满意学校。落实服务态度可亲、服务质量可信、服务效果可查，增强激发破难题解民忧的激情，提升服务基层 - 2 - 的源动力。在五月份开展一次党员教师“廉政勤政，服务师生”主题教育月活动。掀起新一轮思想解放高潮，把党员干部群众的思想凝聚到党的十七大精神上来，把观念统一到“服务基层”上来，把言行统一到学校行动上来，进一步增强工作的主动性、自觉性。坚持学校领导下校区、办公室调研制度，听民意、察民情、解民忧。 (二)增强重点工作的推进力。围绕“提速、提质、提效”，重点解决校区调整布局，解决外来民工子弟好上学，学区内儿童上好学;推进教育质量的提升和学校发展，举办好教学节，提高师资队伍建设。抓好制度修订汇编，落实教育教学常规，树立雷厉风行、令行禁止的工作作风。加强各层次管理，形成分类指导、层层落实的工作机制，实行负责人负责到底，一抓到底，形成各负其责，狠抓落实的工作机制。开展中层干部服务基层、绩能实效、廉洁自律等落实情况进行评议。 (三)打造“阳光权力”、 “阳光校务”。制定人、财、物监管措施，推行流程监管。积极推行职责公示、流程公示、服务承诺公示，主动接受监督。加大党务、校务公开力度，凡涉及党的路线、政策、法规制度的，学校中心工作、重要活动的及本单位重要工作的，都要通过信息公开，不断增加行政行为透明度。 (四)增强制度保障执行力。围绕问责、问效、问廉，进一步完善首问责任制、值周领导AB岗工作制、限时服务制等效能建设制度和“四条禁令”等各项制度，促进办学行为规范化、高效化、科学化。对校区、年级办公室、家长反映突出的重点、难点问题建立服务承诺机制，承诺办理、限时办理、办结告知。对行政乱作为、慢作为、不作为情况进行效能问责。对制度执行情况开展经常性的监督检查，畅通投诉渠道，严肃查处违反制度的人和事。做到“三个一律”，即凡是家长有投诉的，一律查清事实。凡查证属实的，一律追究责任。凡对单位服务基层、效能建设抓得不力、问题严重的，一律逐级追究部门和校区负责人的责任。 五、活动安排 整个活动贯穿全年，主要分三个阶段进行。 第一阶段:宣传发动阶段(1—3月)。工作内容主要是制定“部门服务基层、推进效能革命” 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 ，召开动员大会进行动员部署，组织开展大讨论，统一思想认识。 第二阶段:组织实施阶段(4,10月)。工作内容主要是围绕总体目标，按照增强“四个力”的工作要求，对每项任务制定方案、设计载体、落实措施，同时，加大家长学生评议力度，加大过程考核力度，实施制度贯彻执行力度，增加工作行为的公信力度，确保“部门服务基层、推进效能革命”各项活动落到实处，取得实效。 第三阶段:总结表彰阶段(11,12月)。工作内容主要是总结“部门服务基层、推进效能革命”活动情况，对活动中的做法、好的经验进行提炼，建立效能建设的长效机制，着力形成“部门服务基层、推进效能革命”目标责任体系、效能问责体 - 3 - 系、考核奖惩体系，并对活动中成效突出的部门和个人进行评比表彰。 附:富阳市教育系统工作人员行为八条禁令 一、严禁擅离岗位、擅离职守。二、严禁上班时间上网聊天、炒股、玩电脑游戏等。三、严禁工作日中餐饮酒。四、严禁在办事、办证中接受当事人以及学生、家长的宴请、礼品、礼金、礼券。五、严禁进行有偿家教。六、严禁侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。七、严禁擅自向学生和家长收取任何费用。八、严禁参与赌博、封建迷信、色情、邪教活动和从事变相传销等活动。 富春第四小学 2008.3 - 4 -