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储蓄存款和商业银行教案

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储蓄存款和商业银行教案储蓄存款和商业银行教案 莲山课 件 m 第六课投资的选择 一、储蓄存款和商业银行 201年月日 星期 教学目标 【情感态度价值观】 通过本框学习,培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。 【基础知识】 1、识记储蓄存款、利率、的含义以及存款利息的计算方法、存款分类。2、理解商业银行的基本业务及其在国民经济中的作用。3、运用生产与消费的关系,解释阱现实生活中的相关经济现象尉。【能力过程】能概括出金恪融活动在国民经济建设和个 人生活中的作用。课标要求蝤 解析银行存贷行 为,...

储蓄存款和商业银行教案
储蓄存款和商业银行 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 莲山课 件 m 第六课投资的选择 一、储蓄存款和商业银行 201年月日 星期 教学目标 【情感态度价值观】 通过本框学习,培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。 【基础知识】 1、识记储蓄存款、利率、的含义以及存款利息的计算方法、存款分类。2、理解商业银行的基本业务及其在国民经济中的作用。3、运用生产与消费的关系,解释阱现实生活中的相关经济现象尉。【能力过程】能概括出金恪融活动在国民经济建设和个 人生活中的作用。课标要求蝤 解析银行存贷行 为,比较商业保险、债券、丞股票的异同,解释利润、利茨息、股息等回报形式,说明藻不同的投资行为。 ご 提示与建议 1 / 12 ? 银行贷款与储蓄的计算;购铗买保险、债券、股票的回报缟与风险;利润、利息、股息 的产生。 ?不同崆的投资行为,都是追求价值蜈的增值,都伴随着一定的风槌险。 ?模仿:制蛑订一项家庭投资或贷款投资,经营的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。 课宰时 教具 爷 方法 学生收集埠、整理有关资料,教师启发β、引导,课上讨论等学生主耜体参与的教学形式。 霉 导 入 沉 新 课 教师活动:引导学生阅 读教材“城乡居民储蓄余额刿增长”示意图,议论生活中遥知道的或接触到的储蓄活动甑,引发兴趣,导入新课。学,生活动:通过教师引导与回そ忆,感知人们的生活、生产も与储蓄、银行密不可分,从呔而引发探究的欲望和兴趣。砺 教 学擢 过 2 / 12 程蟓 一、储蓄存款和矍商业银行(板书) 1、储蓄存款(板书) 冽 教师活动:请同学们抬阅读教材 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,说明什么是 储蓄存款活动,我国主要的紧储蓄机构有哪些,人们为什ゎ么进行储蓄存款活动,学生佧活动:积极思考、讨论,发枚表见解,回答问题(1)、芮储蓄存款的含义(板书) 鲼 个人将属于其所有欠的人民币或外币存入储蓄机苌构,储蓄机构开具存折或存冼单作为凭证,个人凭存折或婿存单作可以支取存款本金和 利息,储蓄机构依照 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 支カ付存款本金和利息的活动。莫教师点拨:储蓄活动中,储睦蓄机构必须按规定为储蓄者诼开具存折或存单作为凭证,裹到期支付存款本金和利息,赌否则是不合法行为。教师活,动:我国有哪些机构可以办莺理储蓄存款业务哪,(2)凇、我国的储蓄机构(板书), 主要有:各商业听银行、信用合作社、邮政储博蓄等。教师活动:请大家想甑一想,在我们生活区周围,惋你知道有那几家储蓄机构,被(3)、存款利息(板书)革 教师活动:人们衣储蓄存款的目的多种多样, 有的为了子女上学作准备, 有的为了购房,有的为了攒儒钱购买大件商品,有的为了 养老等等。同时也是为了获 得一部分收入――利息。利狎息是人们储蓄存款获得的一豳部分报酬,是存款本金的增舔值部分。同学们想一想,利追息的多少与什么有关系,教戟师 3 / 12 总结:利息的多少取决于蘼三个因素:本金、存期、利镜息率。利息的计算公式:利炎息,本金×利息率×存款期陌限请大家看教材例题,计算扪一下该储户到期的利息是多む少。学生活动:认真计算, 得出结论。20000元× ,×3,1512元。教师侍点拨:请同学们注意,利息惝率又年利率、月利率、日利ы率之分,它们的表示方法是越不同的,计算利息时要分清抡是什么利率。大家看教材“岱名词点击”,找到它们的区婕别与联系。(4)、存款储迕蓄的类型(板书) ? 教师活动:引导学生阅读岩教材,了解存款的类型、特辜点、存期。储蓄存款主要有 活期储蓄和定期储蓄两大类置。活期储蓄可以随时存入和闱提取,1元起存,每年6月犏30日为结息日。活期储蓄 具有流动性强、灵活方便的噘特点,但受益较低。定期储鸺蓄事先约定期限,不到期一泰般不能提前提取。我国目前 最常用的是整存整取,除此ㄋ之外还有零存整取、存本取怂息、整存零取等形式。存款爬期限主要有3个月、6个月 、1年、2年、3年、5年悼。存期越长,利息率越高。恃定期储蓄流定性差,但受益锪高于活期储蓄。由于银行的?信用比较高,因此,储蓄存 款比较安全,风险较低。2 、我国的商业银行(板书)Ζ教师引导:在我国,居民储?蓄存款获得主要是在商业银肺行中进行的。我国有哪些商妍业银行,它们为居民提供哪阐些服务,有什么作用,这些忾问题,我们将通过下面内容 的学习来了解。(1)商业钨银行及其组成(板书) 姥 4 / 12 商业银行是指经营吸煨收公众存款、发放贷款、办殒理结算业务,并以利润为主财要目标的金融机构。我国的跟商业银行以国有银行为主体 ,是我国金融体系中最重要波的部分。(2)商业银行的绱主要业务(板书) 第一、存款业务(板书) 屿 存款业务是商业银酎行以一定的利率和期限向社妇会吸收资金,并还本付息的骐业务。这是商业银行的基础芝业务,没有它银行就不能生憋存和开展其他业务。第二、柒贷款业务(板书) 倘 贷款业务是商业银行以一胚定的利率和期限向借贷人提λ供资金,并要求偿还本息的谌业务。这是商业银行的主体 业务,也是商业银行盈利的箫主要来源。按其用途可分为ǔ工商业贷款和消费者贷款。赖教师点评:注意存款业务与幞贷款业务再银行业务中基础陔地位与主体地位的不同;贷?款业务要坚持真实、谨慎、剿安全性原则,评估借款人信蓦用,以决定是否发放贷款。蚓第三、结算业务(板书) 瞀 结算业务时商业银 行为社会经济活动中的货币椿收支提供手段与工具的服务账。银行从中收取一定的服务戒费用。除上述三大业务外,?商业银行还可以提供债券买 卖与兑付、代理买卖外汇、,代理保险、提供保管箱等其垒他服务。教师活动:商业银 行在我国经济建设中具有巨箴大作用。请同学们看教材专 家点评。 5 / 12 课 贾 堂 小 稻 结 这节课聒我们重点学习了储蓄存款和俪商业银行的有关知识,知道舻了储蓄存款活动程序、主要 机构、特点和利息的计算等薮常识,了解了各种商业银行疰主要业务及其作用。这对于窃我们在日常生活中正确地办褒理金融储蓄业务将有重大指晔导作用。 反 思 第六课碌投资的选择 二、 股票、债券和保险 200年月日 星郝期 教学目标 【情感态度价值观】突 通过本框学习,陬培养学生为社会主义经济建眇设服务的观念和积极进取的安意识和精神。【基础知识】 1、识记股票的 基本含义、特点,债券与商眯业保险的基本含义、种类、豹特点。2、理解股票、债券哨、保险等投资方式在国民经,济建设和个人生活中的意义鳋。3、运用所学知识, 6 / 12 区分崾各种经济成分,并说明他们轫的作用。【能力过程】 岫 概括出各种投资方式 的特点,利用所学知识分析耦不同条 件下如何投资有利, 为企业和个人投资提出建设蒉性建议。 重点 难点 股央票、债券、保险 课,时 教具 方法 导 慎 入 新 课 教师活动:在蜃我国的金融市场中,除了商聂业银行提供的 储蓄存款外, 还有股票、债券、保险等投或资方式供人们选择。 本节我伽们要学习这些投资选择的有毵关内容。 教 隔 学 过 霄 程 二、股滇票、债券和保险(板书) 预 ,、股票(板书) (1)股票是股犰份有限公司筹集资本时向出纰资人出具的 7 / 12 股份凭证(板书 ) 教师活动:多剪媒体展示材料提出问题:上煤述材料展示了股票投资的两床个镜头,根据上述实例,结 合你对股票市场的所见所闻砧,谈谈对股票投资的认识。材思考股票投资对经济发展有虹什么作用,学生活动:积极驾思考,展开讨论,发表见解蘑。教师总结:发行股票是企帆业筹集资金的一种重要方式漠,购买股票是居民投资的一付种选择。股票投资能获得较渗高收益,但也有很高的风险倪。(2)、流通性是股票的榘生命力所在(板书)购买了嬲公司的股票就是公司的股东劬,股东不能要求公司返还其眇投资,但是,股票是可以流孬通的,股东可以将股票转卖氢给第三者。经国家证券管理迭部门和证券交易所同意,股亮票可以在股票市场上流通买昀卖,这使股票充满了活力。卑(3)、股票投资的收益与渫风险(板书) 教 师活动:从教材展示的两个 镜头中我们看到,股票投资旭有非常高的收入,同时,也烯存在赔本的风险。股票投资玖的收入包括两部分:一是股 息和红利收入,这是从公司沿取得的利润中定期获得的一庇部分分配收入;二是股票价辐格上涨带来的差价,这种收铺入有时很高。公司的经营有赔好有坏,盈利了能获得股息椋和分红,股票价格也会上涨祭,股民就会获得很高的收益喀,但是,一旦公司经营不好 ,亏损了甚至破产倒闭了,咛股票价格也会大幅下降,股忉民不但不能获得收益,反而莞承担赔偿责任。因此,股票牙是一种高风险的投资方式,醣是高风险 8 / 12 与高收益同在。(糇4)、股票对经济建设的作戴用、意义(板书) 教师总结:请同学们思考, 发展股票市场对经济发展有貘什么意义,学生活动:积极 思考,回答问题教师总结:挢可以把居民手中的闲散资金研集中起来,投入经济建设, 提高资金使用效率,可以为羸企业筹集资金,促进经济发綮展。2、债券(板书) (1)、发行债券是 企业或政府筹集资金的一种 重要方式(板书)教师点评嵯:债券是一种债务证书,是墨筹资者给投资者的债务凭证寤,承诺在一定时期支付约定业利息,并到期偿还本金。一 般来说,债券主要有期限、琨面值、价格、利率、偿还方麸式等项目组成。(可找一张Г国库券和其他债券,向学生乇展示)(2)、债券的种类 (板书) 教师引悸导:同学们知道我国发行过 什么债券,学生活动:积极泣思考,回答问题教师总结:瞵根据发行者不同,目前我国婺的债券主要有国债、金融债 券、企业债券。?、国债是哿中央政府为筹集财政资金而愣发行的政府债券,是中央政妖府向投资者出具的、承诺在悴一定时期支付利息偿还本金瘭的债务凭证。政府发行国债 的目的是,弥补财政赤字,呈为重大建设项目、特殊经济 政策、战争等筹集资金。教匦师引导:请大家想一想,国符债有没有风险,为什么,学ふ生活动:积极思考,回答问罹题教师总结:任何投资活动唤都有风险,国债也有风险,ㄆ只不过它以国家税收作保证抛,风险较低,但是,它的收恣益也 9 / 12 较低,一般来说,高于羽银行存款收益,低于其他投渴资收益。?、金融债券是银挝行和非银行金融机构发行的磺债券。教师引导:请大家想ぢ一想,金融债券与国债相比罨较,其风险与收益情况如何岛,为什么,学生活动:积极牿思考,回答问题教师总结:扭金融债券风险高于国债,但杭收益也高于国债。因为国债滕以国家税收作保证,其信用』高于银行等金融机构。?、泶企业债券是企业依照法定程,序发行,约定在一定时期内系还本付息的债券。教师引导暾:请大家想一想,企业债券艉与国债、金融债券相比较,稹其风险与收益情况如何,为 什么,学生活动:积极思考颗,回答问题教师总结:企业燮债券风险高于国债和金融债庇券,但收益也高于国债和金淘融债券。因为企业主要以自段身经营利润作保证,企业债泼券的风险与企业经营状况直通接相关。一旦企业经营状况灌不好,连续出现亏损甚至倒 闭,就可能无力支付本息。 教师引导:请同学们总结一 下,国债、金融债券、企业湾债券有什么异同,对投资者蒋认识它们有什么规律可寻,瞬学生活动:学生思考总结,羿积极发言教师总结:发行者蛹不同,偿还本息的来源不同慷,受益多少不同,风险大小毛不同;都是筹资者给投资者岈的债务凭证,到期还本付息湫;一般来说,风险越大,受酞益越高,风险越小,收益越访低。3、保险(板书)教师玑活动:现实生活中,我们会?面临各种各样的风险,自然巛的、人为的,财产的、人身夯的等等。某种风险一旦发生荜,就会给个人、社会带来沉觐重负担。与风险相对应, 10 / 12 产锬生了保险业,这本身就是社蛤会进步和我们的表现。(1业)、保险的含义(板书) 炙 保险是指投保人根昆据 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 约定,向保险人支付徜保险费,保险人对合同约定,的可能出现的事故,因其发摒生所造成的财产损失承担赔ヰ偿保险金责任,或者当被保迹险人死亡、伤残、疾病或达遽到合同约定年龄期限时,承,担给付保险金责任的行为。茵教师点评:通过购买保险,娆投保人把风险转移给保险人拥,使自己承担的风险损失降謦到最低。当没有保险事故发绽生时,投保人的投资没有回蕙报,当发生保险事故时,保宁险人的赔偿就是就是投保人ペ投资的回报。(2)、保险缭机构与保险类型(板书) 镩 教师活动:请同学收们想一想,我们当地有哪些诚保险公司,它们开展哪些保琶险项目,学生活动:学生思 考总结,积极发言教师总结蹑:在我国,只有依法设立的象保险公司才能经营保险业务太,其他单位和个人不得经营デ。如:中国人民保险公司,鹦太平洋保险公司等。从大的搌方面说,保险分为人身保险吾和财产保险两大类。人身保 险以人的寿命和身体为保险梦对象,财产保险以财产及其孓有关利益为保险对象。教师吲活动:想一想,我们学生参赢加的保险是什么类型的保险粑,学生活动:积极发言:人搭身保险。(3)、订立保险兕合同应当遵循的原则(板书缘) 教师活动:订垸立保险合同应当遵循的原则 是:公平互利、 11 / 12 协商一致、冬自愿订立。近几年,国内保蕃险市场出现了分红保险等新若种类,分红保险在具备正常鲇的保障功能外,还可以从保辂险公司的经营利润中分到一缨部分盈余,能吸引更多的人猜积极参加保险活动。随着经龄济的发展,人民生活水平的荣提高,保险的种类会越来越茺多,保险的功能也会越来越腼全,参加保险的人也会越来 越多。 课 梳 堂 小 醢 结 这节课我韧们重点学习了股票、债券、 保险等投资方式,知道了它邃们各自的特点,了解了它们卤利弊、功能,为我们正确地蝾选择适合自己的投资方式,绿合理安排手中的闲散资金,田提高资金利用效率,支援国ì家经济建设奠定了基础。 В 反 思 莲山课 件 m 12 / 12
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