23、我家跨上了信息高速路
23、我家跨上了“信息高速路”(1课时)
第十三周 星期二 第一节
教学目标:
1、 正确、流利地朗读课文,理解课文内容。
2、 通过自学、讨论,了解有关网络的知识和它的作用。 3、 激发学生学习自然科学的兴趣。
教学重难点:
初步认识网络的用处,体会网络的神奇。
教学过程:
一、 导学
随着科学技术日新月异的迅猛发展,电脑已走进了千家万户。
同学们,你们平时跟电脑打过交道吗,能不能结合你自己的亲
身体验,结合课前收集的资料,谈谈你对电脑的了解。 二、 自学
1、自由读课文,读准字音,读通句子。
2、课文讲了一件什么事情,
3、“信息高速路”指的是什么,
4、“信息高速路”给我们的生活、学习、工作带来了什么影
响,
三、互学
小组交流:
1、爸爸是怎样向“我”解释电脑网络的,
2、“我”为什么会发出“真神了”的赞叹,
联系上下文说说自己对这句话的理解。
3、“我感到地球一下子变小了,知识的大门向我们敞开了。”从这句话中你体会到了什么,
全班交流:
1、“信息高速路”指的是电脑网络。它可以快速地传播、接收
和查阅信息,所以人们把它形象地称作“信息高速路。”
2、在互联网上,我们可以查阅信息,便捷地了解周围的世界;
可以用电子信箱和全世界的小朋友取得联系;可以参加网络上
的购物、拍卖等活动;有了网络,我们的地球变成了一个小村
庄,五湖四海的人们可以随时进行交流。
四、 小结
同学们,世界天天在变化,科技正以你所预想不到的速度向前
发展着。希望大家从
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
科学、爱科学,去探索科学界更神奇
的领域,去发现世界的神奇奥秘。
五、 作业布置
在网络的世界里,你的收获一定不少吧~把你的收获总结一
下。
六、板书
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
23、我家跨上了“信息高速路” 电脑网络:查阅信息
发邮件
参加购物、拍卖