范镇一中“体育艺术2 1项目”实施
方案
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范镇一中“体育、艺术2+1项目”实施方案 一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，以及全国、全省、全市教育工作会议和岱岳区教育局63号文的精神，牢固树立全面发展的育人观念，不断加强和改进学校体育、艺术教育，通过“体育、艺术2+1项目”的实施，进一步推动学校体育、艺术的改革与发展，引导和鼓励全体学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体艺活动，树立“健康第一”、“终身体育”的思想。通过“2+1”项目工程的实施，促进学校体育和艺术教育的改革与发展，进一步推动学校新课程改革，促进学生的全面发展，让每个学生都能较好地掌握二项体育运动技能和一项艺术特长。
二、实施原则
1、遵循学生身心发展的特点，以促进学生的全面发展为指导思想。根据学生全面、健康、协调发展的需要，科学系统地设计能切实提高学生运动技能和艺术素养的
内容
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和方法体系。
2、与学校艺体特色有机结合起来。以学校重点体育项目、体育传统项目、中华优秀文化艺术传承项目建设为抓手，面向全体学生广泛开展体育、艺术活动，逐步形成各具特色的体育、艺术活动体系，使体育、艺术教育成为学校的办学特色。
3、创设条件，保障安全原则，开展体艺“2+1”项目活动，精心组织，注重协调，加强管理，保障安全，实施学生大课间和课外活动为主要平台，充分合理安排活动的时间和空间，推进“二体一艺”。整合各种资源，遵循教育、活动及技能发展规律。把体艺育人与校园文化建设结合起来，每项工作活动安排都能体现对学生的关怀。
三、组织机构:
结合学校体育、艺术教育实际情况，我校成立如下“二体一艺”工作领导小组。
组 长:吕继东
副组长:戚焕祥 杨焕财
组 员:唐岩 丁兴波 刘金仓 赵运兴
刘 勇 王凤伟 余春梅 薛 松 王士彬
1、工作领导小组依照市教育局工作的要求，将“体育、艺术2+1”项目活动纳入教育教学工作
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
，并结合学校体育、艺术教育实际情况，制定实施方案，认真组织实施，评价考核，及时收集资料，积累经验，积极探索，在人、财、物
上给予充分保障，确保工作的正常开展。
2、班主任是“二体一艺”的主要组织实施者，积极配合学校“二体一艺”整体工作的开展，将“二体一艺”作为班级一项重要工作，帮助学生选择适合自己的项目。
3、体育、艺术教师是实施“二体一艺”的核心，要加强理论学习，改进教学方法，不断提高专业技术水平，帮助学生选择适合自己的项目，正确指导其训练，为终身受益打好基础。协助班主任搞好“二体一艺”的管理工作。 四、实施项目:
(一)体育类项目
1、田径类项目:耐久跑(800米跑、1000米跑)、100米、200米、400米、跳高、跳远、铅球、三级跳远等。
2、球类项目:篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、腰旗橄榄球等。 3、棋类项目:中国象棋、军旗、五子棋等。
8、其他项目:跳绳、拔河、轮滑、跆拳道等。
(二)艺术类项目
、音乐
表
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演类:电子琴、中国民族乐器、声乐、舞蹈等。 1
2、美术类项目:素描、水彩(水粉)画、书法、绘画等。
五、实施措施:
1、合理选择活动项目:
从本校现有师资条件及体育、美术、音乐教育教学设施、器材、场地等实际出发，按照学生身心发展特点，合理选择“2+1项目”开展活动。 2、逐步加大基础设施投入:
根据“2+1项目”活动的需要，逐步改善体育锻炼和艺术教育活动的条件，，加大体育、艺术场地的建设和器材配备力度，不断满足“2+1项目”活动顺利开展。
3、狠抓师资队伍建设:
学校要把提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力作为“2+1项目”活动的先决条件，通过转变教育观念，不断提高体育、艺术教师的教学能力，确保高质高效的开展“2+1项目”。
4、开齐、开足并上好体育艺术课:
全校教师要把实施“项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严禁挤占音乐、体育、美术、劳动技术、综合实践活动课课程的时间给学生补习文化课。 5、开展好大课间活动:在没有体育课的当天，班级必须安排补足每天一小时的
体育活动时间，并将大课间活动排入课程表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。结合我校实际， 5—9年级每周至少安排2节大课间体育活动。大课间体育活动时间不少于30分钟。
六、实施步骤
(一)宣传发动阶段(2016年9月中旬)
认真学习各级关于“2+1项目”的文件精神，深刻领会其精神实质，通过校园广播、宣传栏等媒体进行广泛的宣传教育，使广大师生人人知晓，切实提高全体师生对“2+1项目”重要性的认识，并自觉参与其中。要通过学校、学生向社会进行广泛宣传，争取社会各界，特别是家长的支持。
(二)调查摸底阶段(2016年9月底)
1、学校对现有艺体场所、设施器材及师资等资源情况进行清查摸底，充分挖掘现有资源(包括非艺体教师的艺体特长资源、可利用的社会资源等)，制定本校“2+1项目”的“菜单”供学生自主选择，在拟定“菜单”时，依据“艺术2+1项目”技能
标准
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和学校体育、艺术课程内容，结合学校和学生的实际，进行课程地方化和校本化的再开发，使“菜单”更加科学化、特色化、本土化。
、学校精心制定实施计划。校长是第一责任人，学校各职能部门和全体教2
师要共同关心、支持、参与项目实施计划的制定，将任务分解到部门，责任落实到人员，树立全局一盘棋的思想，形成齐抓共管的良好局面。
3、新学期开学后，学校对学生现有的体育、艺术水平情况进行全面调查，指导学生确定好2个体育项目和1个艺术项目，并填写《泰安市“体育、艺术2+1项目”考核登记表》。
(三)全面实施阶段(2016年10月起)
从今年10月起，学校按照制定的实施计划，通过课堂教学、课外活动等渠道，全面实施“2+1项目”，在实施过程中不断总结经验、教训，并及时修订完善实施计划。
(四)考核总结阶段(2017年6月)
根据“2，1项目”技能评价标准和认定办法，对学生技能进行考核评定，并为每位学生建立“2，1项目”考核档案。
(五)总结推进阶段(2017年7月—)
学校全面总结一年来“2+1项目”实施情况，发现典型，推广经验，形成总结报告。
范镇一中
2016年9月
浙公网安备 33021202002483