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图书角管理制度图书角管理制度 为了有效的管理好班级图书角的图书,激发同学们的读书热情,培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,提高班级图书角的使用效果,营造书香班级的氛围,特制订以下管理制度: 一、同学借阅图书应先查看《图书登记》后,向图书管理员提出所要借阅的 书名及编号,不准随意在图书角乱翻。 二、借出的图书,管理员应认真登记好书名、单价、借阅时间及图书完好程 度。 三、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、裁剪、折卷图书,不得在图 书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 四、借...

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图书角 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 为了有效的管理好班级图书角的图书,激发同学们的读书热情,培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,提高班级图书角的使用效果,营造书香班级的氛围,特制订以下管理制度: 一、同学借阅图书应先查看《图书登记》后,向图书管理员提出所要借阅的 书名及编号,不准随意在图书角乱翻。 二、借出的图书,管理员应认真登记好书名、单价、借阅时间及图书完好程 度。 三、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、裁剪、折卷图书,不得在图 书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 四、借出的图书一周内必须归还图书角。 五、借阅的图书若被遗失,应照价赔偿,图书视其破损程度酌情赔偿。 六、一周内未归还的图书,管理员应去催还。如未归还,由管理员及时把借 书人的姓名、书名、单价抄送班主任老师。 七、图书管理员要做好书籍的防盗、防潮等保护工作,做好书刊的清点、整 理、修补、保管等工作。 八、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名 及书名、单价抄送班主任处理。 九、学生休学、转学钱必须归还清楚所借阅的图书。 十、图书角不向其他班级、校外开放。 十一、图书角开放时间为每天11点30到13点半。 班级图书角管理制度2010-03-23 11:16 班级图书角管理制度 为了有效地管理好班级图书角的图书,有效激发同学们的读书热情,培养同学们热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,特制定以下管理制度: 1、图书角的图书一部分借阅学校图书馆的图书,一部分为同学们自愿捐献的图书,捐书时请认真填写《班级图书角捐书登记表》。 2、班级图书角采用开放式管理,同学们自愿借阅,自主登记,自觉归还。 3、借阅图书时,自觉排队,不得拥挤,不准随意在图书角乱翻,并认真填写《班级图书角借阅登记表》 4、借阅图书者应爱护图书,尤其要保护好贴在书脊上的标签和扉页的条形码,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,一经发现,视其情节轻重进行相应罚款和赔偿。 5、每位同学每次只允许借一本图书,借出的图书两周内必须归还图书角,以便于其他同学借阅;还书时要把图书摆放整齐,并在借书登记表上签上还书时间,到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 6、借阅的图书若遗失,应加倍赔偿,破损的图书视其破损程度酌情赔偿。 7、由同学们自愿申请、班委会任命决定图书管理员人选,图书管理员可以一次借阅两本图书,同时要做好图书角防盗、防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。 8、学校放假,学生休学、转学前必须归还清所借阅的图书。放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。 9、图书角不向其他班级、校外开放。借阅的图书只能自己阅读,不能转借给他人。如有发现将严厉批评,并取消本学期借阅资格。 10、图书角开放时间:每天下午二节课后活动时间,借阅时间具体安排:周一:第1、第2小组;周二:第3、第4小组;周三:第5、第6小组;周四:第7、第8小组;周五:还书时间。 书籍是人类进步的阶梯,希望同学们做真正的读书人,做真正的爱书人,认真阅读并做好读书笔记,提高自己的文学素养。学期结束时对热心班级图书管理工作的管理员给予一定的奖励,同时根据同学们借阅图书的情况及读书笔记完成情况评选出“班级小书虫”。 班级图书角管理制度 1、图书借阅者,每次只能借一本,图书管理人员,按要求对图书进行登记。 2、凡在图书 箱借阅图书者,均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”,借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。3、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,否则,按图书受损程度照价赔偿;借书遗失者应自购相同图书归还。4、书一经借出,中途不得转借他人,按规定时间归还.,每次不得超过一周。 拥抱阅读快乐成长 ——武平县占阳 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 班级图书角管理制度 书是知识的源泉,书是人类进步的阶梯。我们要爱读书、会读书、读好书,要养成博览群书的好习惯,在读书活动中丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操。为了营造良好的读书氛围,激发读书的兴趣,我们设立图书角,并对学生进行开放,经讨论,制定如下制度: 6、指导表彰:为有效地激发读书热情,提高图书效益,营造书香氛围,建议开展以下活动: (1)结合语文课指导课外阅读,如师生共读书目、如何做读书笔记、阅读指导课、新书推荐、制作好书推荐卡、读书交流会等;(2)开展读书竞赛活动,每学期每班评选“读书明星”若干名,学校表彰图书角开展得好的班级及图书角管理员;(3)评选“最受欢迎图书”若干本。 书籍是人类进步的阶梯。为提高学生阅读、写作及综合素养,营造良好的读书氛围,我们建立了班级图书馆——“四四图书角”,并定期对学生开放。为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 、有序地组织好图书的借阅工作,经班级讨论,特制订如下制度: 1、班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。 2、每位同学每次只允许借书一本,要签好书名。借阅人姓名及借阅时间。 3、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。 4、借阅图书按每周一至周五下午课外活动时间办理,同学们自觉排好队,不得嘻戏打闹, 听从图书管理员的安排。 5、所借图书一般一周归还一次。 6、设班级图书管理员2名,具体负责图书的管理、借阅等工作偿。(王颖、邓素素) 7、借阅者应爱护图书,严禁折卷,撕割,如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。(图书丢失有记录的借阅者赔偿,无记录的管理员赔偿。) 8、有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重按原价的1-5倍进行赔偿。
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分类:初中语文
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