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[讲稿]顿号十不用[讲稿]顿号十不用 顿号十不用 句子中并列词语或并列短语之间停顿,要用顿号来表示。顿号运用有两个基本要求:一是词语之间有并列关系,二是在句中有短暂的语音停顿。但在具体使用中常会出错。 一、表示约数的相邻整数之间不用顿号。如: (1)这个不过三十二、三岁。“三十二、三岁”表示的是约数,顿号应删去。 (2)他只有七、八元钱。“七、八元钱”表示约数,其中顿号也应删去。 应注意的是,相邻的整数如果不是约数,又是并列关系,整数之间又有短暂的停顿的,就要用顿号。如:“我们要尊重领导同志和退居二、三线的老同志。” 二...

[讲稿]顿号十不用
[讲稿]顿号十不用 顿号十不用 句子中并列词语或并列短语之间停顿,要用顿号来表示。顿号运用有两个基本要求:一是词语之间有并列关系,二是在句中有短暂的语音停顿。但在具体使用中常会出错。 一、表示约数的相邻整数之间不用顿号。如: (1)这个不过三十二、三岁。“三十二、三岁”表示的是约数,顿号应删去。 (2)他只有七、八元钱。“七、八元钱”表示约数,其中顿号也应删去。 应注意的是,相邻的整数如果不是约数,又是并列关系,整数之间又有短暂的停顿的,就要用顿号。如:“我们要尊重领导同志和退居二、三线的老同志。” 二、虽是并列词语,但它们之间没有短暂的语音停顿时,不用顿号。如: (1)人们的生活离不开油、盐、酱、醋、茶。 “油、盐、酱、醋、茶”中的顿号应去掉。 (2)无论春、夏、秋、冬,他都穿这身衣服。 “春、夏、秋、冬”中的顿号应删掉。 三、并列词语之间如有连词“和”“及”“或”“与”等时,在它的前面不用顿号。如: (1)观众长时间的等待,只为一睹赵本山的风采、或让他签个名。 (2)我喜欢梅花、菊花、和山茶花。 句中的顿号都应去掉,或改为逗号。 四、表示从属(种属)关系的词语之间,不用顿号。如: (1)学生、特别是中学生喜欢横向思维。 (2)我校需要许多建筑材料、砖、石等。 表示从属关系的词语不是并列关系,它们之间就不能用顿号。例(1)可把顿号改为逗号。例(2)可把顿号改为冒号。 五、并列词语做谓语时,它们之间不用顿号。如: (1)你们要不断学习、工作、进步。 “学习”“工作”“进步”三个并列词语做全句的谓语,这三个词间的顿号应改为逗号。 (2)他衣服新潮、头发齐耳根长、走起路来风风火火、讲起话来大声大气。 四个并列短语全句谓语,它们中间的顿号,应改为逗号。 注意:并列成分做谓语时,若共带一个宾语,并列词语间用顿号。如:今年我公司研制、推出了两款新车。 六、并列成分在句中做补语时,它们之间不用顿号。如: (1)我们应该比古人懂得更充分、更深刻、更透彻~ “更充分”“更深刻”“更透彻”三个并列短语作补语,它们间不能用顿号,应改为逗号。 (2)这个故事讲得真实、动人。 “真实”和“动人”都充当句子的补语,中间的顿号应改为逗号。 七、并列的介宾短语与方位短语做状语,它们之间不用顿号。如: 他们在朦胧的夜色中,在大青树下、在纺车旁边,用诗一般的语言倾吐着自己的理想。 “在朦胧的夜色中”“在大青树下”“在纺车旁边”是介宾短语兼方位短语,其间不能用顿号,而应用逗号。 八、并列词语带“啊、啦、呀”等语气词时,其间不用顿号。如: (1)他带来不少东西,有什么木耳呀、蘑菇呀、白果呀、茶叶呀。 (2)他退休后生活很丰富,溜溜鸟呀、打打麻将呀、听听戏呀。 例句中的几个并列词语间的顿号应改成逗号。 九、并列词语内部又包含并列词语时,较大层次间不能用顿号。如: 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏,在这次汇演中,都带来了新剧目。 “越剧、沪剧、淮剧”是一个层次,它们和“安徽的黄梅戏”之间是并列关系,是另一个层次,二者间都用顿号就显示不出层次间的区别, 所以,应把“淮剧”后的顿号改作逗号。 十、并列的成分如果完全是由带引号或带书名号的短语或文章、书籍组成,那么并列的成分之间可不用顿号。如: 《蜀道难》《登岳阳楼》《长恨歌》《无 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 》是唐诗中的名篇。 句中的顿号可不用。 注:引号(表并列关系的词)之间的顿号可不要。
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分类:初中语文
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