家长会任课教师
发言稿
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家长会任课教师发言稿
一、班级情况分析:
1、总体情况:本班学生的特点是比较活泼、好动，学习成绩悬殊比较大。在学习上，自我管理、自我约束能力比较差。
2、存在问题:
(1)学习方法不科学:具体
表
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现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。
(2)学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的任务，因此处于被动应付的局面。
(3)自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。希望家长配合教育。
(4)学生的一些良好习惯没有形成养成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如:上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原
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因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
二、家长该如何面对:
很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的，不听自己的。我不完全赞同这个观点。诚然，一个人的成长和知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭。因为家是最温暖的地方,父母也是孩子最早的老师。父母的一言一行，一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用，经验告诉我们，优秀孩子和优秀人才背后，总能找到温馨和-谐家庭的影子。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么，面对孩子，作为家长应该怎样做呢?
下面我谈谈个人的一些看法:
1、独立完成作业的习惯，做作业是加深知识，理解巩固教学所得的主要方式。
2、要帮助孩子掌握科学的学习方法。复习、预习、完成作业、注意课外积累。
3、要帮助孩子克服学习上的毛病，随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉的养成了一些坏习惯。如放学后贪玩、作业马虎，慌说没有家作或做的作业不见了、没有带来等等，不愿给老师检查，这些都是态度问题，这种毛病其实很大程度上影响了学生的学业长进，我们要做到家与校配
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合，帮助孩子克服，教会孩子读
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
集中精力。
三、对家长的一些建议:
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。
2、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。最后共同祝愿您的孩子早日成才。
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