...教师在培训期间,认真参与学习,认真完成作业,不畏酷...

...教师在培训期间,认真参与学习,认真完成作业,不畏酷... 2010年第1期(总第3期) 重庆市杨家坪中学教科处 ?科研动态? “十佳教师”13名，区学科带头 1、我校顺利完成高中新课 人23名，区级骨干教师78人。 程培训。我校按照区教委的统一 我校名师队伍建设居全区之首。 部署，明确职责及管理要求，认 4、我校出台《杨家坪中学教 真做好新课改培训规划。教师在 育科研奖励办法》。学校行政办公培训期间，认真参与学习，认真 会审议通过了教科处起草的《杨 完成作业，不畏酷暑，克服困难， 家坪中学教育科研奖励办法》，该圆满完成了培训任务。 奖励办法将从著作出版、论文发 2、我校召开“特色”课题表、论文获奖、科研成果、教学 结题筹备会。参研课题的35位教竞赛等方面对获奖教师进行奖 师出席会议，商讨结题的有关事励。 宜。吴小梅副校长出席会议并做5、我校召开第26个教师节 了重要指示。教科处王占旭同志表彰大会。会上表彰了09--10 布置了结题需要准备的材料。 学年教育科研先进个人、继续教 3、我校最新名师队伍建设情育先进个人、教育科研获奖教师、 况。我校现有中学研究员2名，教学竞赛获奖教师、论文发表获 中学特级教师4名，国家表彰教奖教师等。 师5名，市级骨干教师17名，区 编 者 语 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 女教师因着装被辞退 网络。目前，警方已经介入调查，各位领导、老师: ?新闻链接? 据香港星岛日报报道，香港 而这名打人女教师已被解雇。 全新改版的新一期《教育冯尧敬纪念中学被指规定女教师---------------------------- 对于这些想从“孩奴”中解脱的科研导报》与您见面了，我们穿裙，一名女教师坚持穿裤，换网游少年频发老年病 家长“拼养育儿法”，有人认为有本着“服务全体教师”的办报来校长一周召见三次及出言劝杭州一位男孩因过度沉迷于利于孩子成长，不失为育儿新招，宗旨，希望能在教学、科研、退，她有感在学生面前饱受羞辱，网络，直至头晕眼花后被送至杭有人表示这个提议有悖于传统。 管理、学习和生活等方面给您教师尊严受损，日前透过平等机州市三医院，确诊为高血压。据-------------------- 提供帮助。同时，欢迎您积极会委员会指校方性别歧视。 悉，青少年早期高血压，一般休美女教师暴打男生 为本刊投稿，摘抄和原创作品--------------------息几个小时即可恢复，但若长期 据英国媒体报道，一段小学均可，文稿要求短小精悍，录父母“拼养”小孩惹争议 反复发作，那就成了真正的高血 女教师暴打学生的视频在网站上用的稿件发放稿酬。压病人了，需及时就医。 近日，北京一位辣妈发帖征 曝光。该教师当着全班学生的面，集能“拼养”小孩的家庭，要求2010年9月25日 将男孩拖到教室前脚踹掌掴，被有3岁以上孩子的家庭;父母要 在场的学生用手机拍下并上传到有绝对耐心和责任心;要有热饭。 创示范高中 建巴渝名校 给青春添绿 让人生飞扬 教育科研导报 02版 ?教育理念? 上小学时很兴奋，很听老师的话，识辨”、“汉语拼音认读”等一些 说老师讲课很有趣，课本很好看。最基础的知识，得分率常常不足教育要让学生有“我” 妈妈很用心，咨询了很多家长，0%。有的孩子甚至连简单的6当一个孩子的“自我”概念 “的”“地”“得”和最基本的标总结出了宝贵 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 ，包括要养成是消极的，你对他进行其他的教 孩子良好的写作业习惯。一放学，点符号用法都不会。“一篇500育是没有用的。什么是差生,就 妈妈见到小浩就问“老师留家庭多字的周记中就有40多个错别是破罐子破摔。为什么要破摔, 作业了吗”，“作业做完了吗”，并字，而孩子们和家长却并不着急，因为他知道自己是破罐子，破罐 不断叮嘱孩子写作业。初中时，认为先学好英语和数学为重。”当子是不值钱的，所以可以破摔。 小浩不愿与父母沟通，也表现出越来越多的人“证明”自己的英好学生为什么不破摔,因为他知 了厌学情绪。 语能力时，已没有人用时间和精道自己是清代官窑的青花瓷，值 心理专家分析:这是孩子“被力问津汉语能力的高低。 几千万人民币，就是你逼着他摔， 成长”的教育现象。当孩子兴致语言是一个民族的标志和民也是不摔的。教育的真正意义在 族的文化的载体，关系到一个民勃勃地玩时，父母要把孩子抱走，于让学生有“我”。我觉得要让学 当孩子在床上安静而自由地躺着族的生死存亡和民族凝聚力。一生获得成功，要使学生的成功大 的时候，父母又让孩子起来爬行。个民族的文化是否会出现断层，于失败。成功多于失败的人，一 父母问题出在方法上:打断和不不决定于学习和吸收了多少外来定是有“我”的，有积极的“我”， 依从孩子原有兴趣和关注点，只的所谓精华的东西，而决定于这也就是自信。 以单纯“帮助”目的使孩子完全个民族优秀的文化基因是否传承 处于被动状态，阻断了孩子的主了下来。 动学习过程。 “去语文化”折舐教育之忧 “被成长”毁掉孩子成长 据报道，近年来，在很多中 案例:小浩妈妈反映，小浩小学举行的语文考试中，“错别字 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 用细节描写的方法写一段文字，情流失的重要原因。 表现“我”的特点。3.仿照本文?教学实践? 人物描写的手法，把有趣的老师、“史地”不分家的教学 巧妙设题 激发写作真情 俗话说，“政史不分家”，政同学写一写，课堂上交流。 有三位教师在教《金岳林先题1的选择空间较大，如果教师治理论、哲学观点是对人类历史生》一文时，都组织了写作训练:能狠抓落实的话，学生或许可以史实的高度概括和抽象化，历史1.在我们身边也有许多像金先生写出真情来;题2看似具体，但又是人物、时间和空间的组合，一样与众不同的老师。请在我们如果语文教师自身对学生来说并与地理是密不可分的。历史教学现在的任课老师中任选一位，利不能激起真情，那就写不出有真中自觉地把三者有机结合，培养用细节描写写一篇一百字左右的情的文字来;而题3中如果没有学生的跨学科综合能力，是提高短文写出他的特点来。2.请大家“片断”的提示，学生能完成一历史教学效果的有效途径。历史、以站在你面前的语文老师——篇“仿作”吗,可见，偏重与技地理、政治学科间的综合能力，“我”为对象，以“我”与你们巧而忽视真情的关注，是作文真是综合运用这些学科的知识，创日常接触的平凡小事为题材，运造性地分析和解决问题的能力。 它不是各学科能力的简单相加，之上的多种能力有机合结构成的 而是建立在学科知识、能力基础整体。 创示范高中 建巴渝名校 给青春添绿 让人生飞扬 教育科研导报 03版 的方法，如看书，是独立围绕思能够看得见，摸得着，这样才能 考题看书找答案，还是边看书，有利于学生理解、掌握和执行。?课改天地? 二、老师要做到说话算数，边讨论，边解决疑难等等。 教师注意教的内容应该是学做不到的话不要说。老师由于各先学后教 当堂训练 生自学中暴露出来的疑难问题。种原因说话不算数。于是，学生所谓“先学”，就是在课堂上， 教的要求是不就题讲题，而要寻也学会了老师的做法，对承诺了学生按照教师揭示的 教学目标 初中乒乓球社团课程教学目标设计钠与水反应的体验型教学目标九年级化学上册第三章教学目标工程测量教学目标小学英语教学目标的设计 及 找出规律。教的方式是都让已掌的却做不到，对老师的一些要求学前指导，看书、练习。 握的学生先讲，如果学生讲对了，也毫不在意。所以，当老师想许所谓“后教”就是针对学生 教师不必重复;讲的不完整，达诺或者警告学生的某种行为时，自学中暴露出来的问题及练习中 一定要考虑自己说出去的话能否的错误，教师引导学生讨论，学 做到。 会的学生教没有学会的学生，教 三、老师要学会对学生说师只做评定、补充更正。 不到深度的，教师要补充;讲错 “不”。养成教育就是要给学生所谓“当堂训练”，就是让学了的，教师要更正。 的健康成长做一些规定，这些规生当堂独立完成作业，进行严格最后，引导学生当堂完成作 定很有可能是暂时不被学生理解的训练。这样，使课堂教学的过业。教师要保证训练的时间不少 的，那么，只要是对的，老师就程变成学生自学、探索、实践的于15分钟，让学生能够把刚学到 要坚持，就要敢于说“不”，尤过程。 但是，其中的每一步都离的知识转化为能力，还要保证训 其是说了“不”以后要坚持到不开老师的引导。教师退到“第练后的内容。 底。 二线”充当学生学习的组织者， 四、培养好习惯切忌“虎头引导者。在这一过程中，教师的养成教育的几点要求 蛇尾”。老师要有韧性，不能试作用主要表现在: 要使学生养成良好的行为习 验了一段时间后，发现没有什么开始上课时，教师揭示教学惯，应做到以下几点: 效果就不了了之了，那样，今后目标，提出明确的自学要求，即一、老师要给学生提出具体、 再教育起来会更加困难。 自学什么内容，用多长时间，届明确的要求。这个目标或者要求 时如何检测。还要教给学生自学要尽量详细明确、具体，使学生 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ?德育管理? 参与讨论，商量解决办法。这样班级 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 化 俗话说:国有国法，家有家不仅是让学生的主人公意识得到作头绪众多，但并非杂乱无章。规。大到一国，小至一家，要想加强，而且也是学习的过程。 有很多程序性的工作，我们每隔管理得井井有条，离不开对各成任何规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，一旦定出，一段时间都要不断重复操作。例员的约束和激励，让他们明白，就必须严格执行，执行的力度还如干值日、上操、入队等，在班什么可为，什么不可为。这样，必须要强，否则，制度就成为空级常规工作的方方面面，遇到的他们的行为就有了一个准则，就谈。学生参与了，讨论了，提出各种各样的问题，可充分发挥班会行成正确的导向。 意见了，最后确定，那么大家的干部集体的智慧，并让全体学生班级管理也是如此。班级工意见必须要执行，没有商量讨论 的余地。对每一项班规的执行除必行，行必果，渐渐地就会 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 方法，更是从小培养学生的法制了落实到班干部具体监督外，还学生的行为，良好的班风就会自意识和民主意识，将来更能适应必须亲自督导，对有违规行为，然形成。 于法制社会，依法办事。 一定严惩不怠。事事只要做到言这不仅仅是班级管理的一种 创示范高中 建巴渝名校 给青春添绿 让人生飞扬 教育科研导报 04版 当学生提出教师一时无法回的公民参加工作。” 答的问题时，教师坦然承认未知， ?教育研讨? 拯救男孩而不是不懂装懂，故弄玄虚地试 据对北京上海学生的成长调图去维护无所不知、无所不能的宽容 查，中国的独生子赢得了父母以形象，才能真正有助于培养学生我们教育一直有种惯性思 至祖父母们更多的陪伴和保护。诚实求真、不耻下问的精神。 维:学生回答问题必须沿着老师 他们宁可把男孩变成胆小鬼也不当学生提出教师一时无法回答的预设的方向进行，稍有偏差，老 愿让他磕破了手脚。教育专家研问题时，教师可以以一句 “我暂师就立即纠偏;学生的观点必须 究认为，大量父母将注意力转移时也不知道，有其他同学知道吗”和课本正统的说法一致，否则就 到孩子身上，已经从过去的仍任来体现教学相长的理念，促进学是应当坚决否定的“奇谈怪论”。 自流走向了另一个极端的过分爱生合作学习、取长补短。然而被也就是说，我们教育最缺乏的是 护。为防止学生在校期间发生磕学生难住之后，教师坦诚未知的思想的宽容～ 碰受伤的意外，很多学校禁止学同时，还要允诺时候解答，切不房龙《宽容》一书中是这样生课间休息时在楼道跑动，禁止可不了了之。要相信学生具有基解释“宽容”的:“容许别人有行 学生到操场活动，连体育课也尽本的判断能力，他们能够辨明哪动和判断的自由，对不同于自己 量选择绝对安全的项目。在这种些是坦诚未知，善学、博学、善或传统观点的见解的耐心公正的 与女孩保持一致的生长环境中，教的教师，哪些是不懂装懂或努容忍。”教育的民主性就应当包容 男孩们要么逃避，要么服从。逃力掩饰未知以维护权威形象的教学生的不同观点，提倡思想自由， 避的结果表现为自信受挫，而服师，那些事不学无术、捉襟见肘、鼓励问题生成，老师不应当成为 从的结果则压抑了他们的另一些话语霸权，应俯下身子倾听学生、混迹课堂的教师。 信任学生、宽容学生。唯如此， 才能激活学生的创造思维。美国?教师之家? 教育家赫钦斯在《教育中的冲突》 一书中所言“什么是教育,教育珍贵的品质和天性。 就是帮助学生学会自己思考，做 出独立的判断，并作为一个负责要正确对待自己的未知 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 多与学生谈心、多督促、多 6、脑勤:多想想教育管理方以勤为主 全面了解学生 1、眼勤: 鼓励。 法。 多观察学生的行为变化。 4 、手勤:多为班集体和学生上 问题学生与班级管理 2、耳勤: 提供帮助。 面所说 多听各方面的情况反馈。 5、脚勤: 的“六 多个别交流，少累计算帐; 3、嘴勤: 多深入学生家庭访问。 勤”相互 多无声激励，少当面斥责; 多正面疏导，少家长告状; 多创造时机，少凭空猜测。 配合，缺一不可。本着这原则，5、能自我控制各种情绪情教师心理健康的辬准 经常深入班级，常和学生接触，1、能积极地悦纳自我。感。 及时发现问题，及时采取措施，2、有良好的教育认知水平。 6、和谐的教育人际关系。 做好工作。如宿舍脏乱，班主任3、积极地爱学生。 7、能适应和改造教育环境。 勤督促检查，旧貌也会换新颜。4、具有稳定积极的教育心 。 境 投稿:333wzx@163.com 电话: 编辑:王占旭 梁春草