教师自荐书范文

教师自荐书范文 教师自荐书范文 篇一: 教师应聘自荐书范文 教师应聘自荐书范文 尊敬的学校领导: 您好，首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 ，当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。我将努力让您在短时间内了解我。 我是××学院XX届的应届毕业生，我所学的是思想政治教育专业。经过近4年的大学生活，在师友的严格教益及个人的不断努力下，我已经具备了扎实的专业基础知识，同时，在校期间我有幸参加了院“优秀本科生个性化培养”，辅修了《美学》、《西方经济学》、《心理学》等课程。为了丰富自己的知识，我阅读了许多课外书籍，利用课余时间，积极进行家教体验，参加社会实践活动，已经具有了一定的教育辅导能力、组织管理能力、协调沟通能力。而且，针对我所学的专业，利用试讲和实习的机会，使自己的授课能力、分析教材能力、课堂掌控能力以及把握学生的能力都有了很大的提高，也是为将来的工作打下了坚实的基础。 我最大的优点——进取，不忘脚踏实地～我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性～我有健康的身体，成熟的心理，我有十二分的信心来胜任贵校的工作。因为我相信，我有潜力。 城然，刚刚才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及敬业精神。我相信我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐～我期待着您的好消息。相信您的眼光，相信您的选择，相信您会为我开启通往机遇与成功的第二扇大门。 最后十分感谢您对本人自荐信的审视。下页附个人求职简历，期待您的回音～ 诚祝贵单位事业蒸蒸日上，兴旺发达～ 此致 敬礼～ 篇二: 教师自荐信(范文) 四川师范大学 地理与资源科学学院 201X届 自荐信 尊敬的领导: 您好～感谢您在百忙之中收阅我的自荐材自荐材料料～ 我叫房裕达，是江西师范大学数信学院的一名硕士应届毕业生，主修数学， 慕名自荐，应聘数学教师一职。 教师是人类灵魂的工程师，工作稳定，更有助于充分地展现我的个人才能，我由衷地热爱这份职业。因此，在大学四年中，我严格 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 自己，力求在各方面提高综合素质: 在思想方面，我大三已光荣地加入党组织，政治觉悟高;在学习方面，我曾六次获得各类学习奖学金(其中包括1次国家励志奖学金)，专业基础扎实;在学生工作方面，因出色的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号，也为以后的班级管理积累了一定的经验;在教育实践方面，我利用大一大二的暑假，就已经通过自己联系学校进行教育见习，大四又争取到**中学的实习机会，作为地理实习老师和实习班主任出色地完成了实习任务;在社会实践方面，我参加了PHE科研，担任过暑假培训班全职老师，并皆有不错成绩。 大学四年的努力让我对这次自荐信心满满，但我也不会停留在过去的流光溢彩中，以后我更会加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次机会～ 最后再次感谢您浏览我的自荐材料，并诚心希望能在您空暇时间前往面试。作为应届生的我，虽然没有老教师经验丰富，但我基本功扎实、责任心强、积极进取、思维活跃，相信我一定能够令贵校满意～ 祝愿贵校教育事业蒸蒸日上～再创佳绩～ 此致 敬礼 自荐人: ** 手机: 134********* 189******** E-mal: **********@12 6. 1 学高为师 身正为范 篇三: 教师求职信范文 教师求职信范文 尊敬的XX各学校领导: 您好! 真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。 我叫曹立群，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。 参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优 秀教师。201X年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。 一、教学方面: 从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下: 201X年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。 201X年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。 在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下: 1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。 1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。 1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。 201X年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。 201X年，制作的英语课件《Britain and Ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。 201X年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站(hisedu.12 6.)，在K12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。 1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过Animatr、Flash、Authare软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲 怎样用Flash、Phtshp软件制作历史课件，受到历史教 研组组长和各位老师的一致好评。 二、教育方面: 201X年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，201X年、201X年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”(bbs.yb2hs..cn)的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如: “班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。 积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖201X年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。 三、教研方面: 1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。 1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。 1998年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。 201X年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。 201X年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。 2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。 1999年，被聘为全国教育科学“九五” 规划 污水管网监理规划下载职业规划大学生职业规划个人职业规划职业规划论文 国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。201X年，参加编写了校本教 材《情系延边》，现已出版，获学生好评。 201X-201X年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。 现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。 四、继续教育: 201X年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。201X年7月——201X年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。201X年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。 鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。 手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员! 若承蒙赏识，请拨打电话(XXXX)XXXXXXX，或用电子邮件 xxxx@xxxxx.与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。 最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上! 此致 敬礼! 求职人: XXX XXXX年X月XX日篇四: 应聘教师自荐信范文 应聘教师自荐信范文 时间:201X-10-19 来源:应届毕业生求职网 | 自荐信封面 | 自荐信格式 | 自荐信范文 | 英文自荐信 应聘教师如何写自荐信,想要写好自荐信，就得掌握自荐信写作的技巧。为了方便大家， 以下给大家提供一份应聘教师自荐信范文，仅供参考。 尊敬的领导同志: 您好～ 首先感激您在百忙之中阅读我的自荐材料～ 我是xxxxx大学xxx工程专业的一名201X届毕业博士研究生(已毕业)，借此择业之际，我怀着饱满的热情和积极的心态毛遂自荐。 我叫xxx, 男，19xxx年11月出生，广西南宁市，xx大学xx工程学院xx级xxx工程专业博士研究生，已于201X年11月毕业。 作为一名博士研究生， 在政治思想上，积极要求进步，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，始终坚持社会主义荣辱观，知荣明耻，树立积极向上的人生观和价值观。 在本科、硕士和博士研究生学习期间，努力学习，在各科考试中取得了优异的成绩，较好地掌握了水利工程和建筑工程专业领域的基础理论和专业知识。积极参加各项教学和科研活动，参与教育部科技研究重点项目等5项课题的研究，读博期间发表专业论文8篇，具有较强的科研能力和科学创新能力。 在二十多年的学习和工作中，参加了多项水利工程和建筑工程的设计与管理工作，积累了丰富的实践经验，能够独立地进行工程设计与管理工作。同时通过硕士和博士两个阶段的系统研究，对土木工程方面的知识进行了全面系统地学习，具有更加宽广的知识面。 作为一名博士生，在了解和发挥自己优势的同时，我也不断地认识和纠正自己的不足，我个性开朗活泼，兴趣广泛，在学习和实践工作中，能够脚踏实地，吃苦耐劳,独立思考，出色地完成各项工作，并能够跟老师、同学和同事沟通合作，具备团队协作精神。我有信心地去面对即将到来的机遇与挑战。 我怀着一颗对事业执着追求的赤诚之心，真诚地向贵单位推荐自己。 最后祝贵校的事业蒸蒸日上，蓬勃发展～ 随信附上个人简历表。祝您事业兴旺～身体健康～工作顺利～篇五: 教师自荐书范文 教师自荐书范文 教师自荐书 范文 (一) 尊敬的校领导: 您好～ 贵校将招聘科学教师数名，本人认为符合招聘条件，特致信报名应聘。 本人姓名苏田，男，今年23岁，遂宁市安居区石洞镇人，中国共产党党员。毕业于成都大学师范学院科学教育专业。在全国高等师范院校中，该校科学教育专业的师资 培训质量多年来一直是名列前茅的。在校期间，我学习了《科学教学教法》、《科学基础与前沿》、《小学教育 心理学》等专业课程，成绩优良。在教学实习过程中，又将理论与实践相结合，再次将基本功运用在实际的教育教学工作中，并获得“优秀毕业生”称号。由于表现突出与成绩优良，我先后荣获成都大学“三等奖学金”、成都大学“优秀团干部”、成都大学“三好学生”、成都大学“优秀共青团员”、成都大学“优秀会员”、成都大学师范学院“十佳共青团员”等荣誉。 欣闻贵校师资队伍强 大，实力雄厚，领导们重才惜才已成风气。作为立志干一番教育事业的青年人，贵校正是我锻炼成长，施展才干的地方。本人不仅具有科学教育理论知识和教师基本功技能，而且还选修了计算机专业和数学教育的几门课程，可以承担计算机的维护、安装及组织和 数学教学。因此，我觉得有实力参加贵校这次教师人才招聘的竞争，并有成功的自信～ 本人身高 1.82米，身体健康，是校篮球队主力队员之一。而且积极参加各种社会实践活动，比如**年奥运火炬传递成都站现场志愿者，担任举牌工作。“壹基金”羌族帮扶计划启动仪式志愿者;“三下乡”社会实践活动;成都金牛“让我玩”城市流动青少年体育公益项目等。我相信，到贵校后，这些特长一定会为贵校的文化建设发挥一些作用。 附寄有关证书的复印件，请领导们审阅。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我等待贵校送来招聘录用的好消息～ 祝: 学校更上一层楼，师生身体健康～ 教师自荐书范文 (二) 尊敬的面试官先生: 您好～ 现在请您仔细地打量您面前的这位面试者，我个子不高，其貌不扬，但是请您一定仔细地考虑一下，在确定您心中最合适的人选之前不要轻易的下结论。我叫赵梓桐，即将毕业于延安大学汉语言文学专业，在这所革命岁月里与现代化建设中都秉承“立身为公，学以致用”这一校训的光荣高校。我深刻地感受到了作为一名中文专业的学子身上所肩负的传承文化，弘扬文明的历史重任，并抱着对教育事业诚挚的热爱，希望能够成为千万教育战线的一员。以我的专业知识和终身学习意识投身于改革之中的中学语文教育，为语文教育的发展贡献自己的绵薄之力。 据我所了解，特岗教师是国家为支持西部基础教育，实现教育公平而推出的一项教育政策。我出生于国家级贫困县，自小就深深体会教育对于贫困地区发展的意义，“穷不读书，穷根难除”，只有教育才真正有可能改变命运，所以我愿意投身于服务西部的行列之中，为实现教育公平尽力而为。 今天我面试中学语文教师，我完全相信我有足够的基础知识和学科素养来胜任这一工作。我是一个热情负责，耐心刻苦的人。在四年的大学时光里我广泛地涉猎了几乎涵盖所有本专业方向的书籍，而且对其他门类学科也有所触 及。经常参加学校组织的师范类技能大赛，得到了不少的锻炼并且也获得过一些荣誉。大学期间，我还广泛参加各类户外及郊游活动，大大地增长了自己的见识，开阔了自己的视野。我还主动了解国家的教育方针和动态，对教育发展和教学有一些自己独立的看法。我有终身学习的意识和一定的科研能力，能够析理入微，追本溯源，对心理学比较有兴趣的我也善于把握学生心理活动;生活中我热情积极，为人宽厚，善于和周围的人打成一片，这一切都有助于我将来积极开展教学工作。 “学高为师，德高为范”，经过四年的师范生教育及汉语言文学专业的学习，我深深感觉到人类文化与精神的深邃伟大，同时也对中国当前的语文教育现状深感忧虑。“仁义礼智，国之四维;四维不张，国乃灭亡”，我们有博大精深的中华文化，却鲜有健全人格的桃李学子，所以作为一个身负历史使命感的毕业生，我诚愿成为扎根西部，奉献青春的一员。希望诸位教育界的前辈认真考虑，给我一次实现自己教育理想机会，我愿意以自己兢兢业业的教育实践，来回报您的知遇之恩。