高校教师工作交接清单
今天终于来人和我交接工作,虽然时间晚了些,但还是很开心,上班第一件事写了交接清单,此时大脑比较清醒,但所有工作并不能用文字来概括。
工作交接清单
一、计算机文档分布(存档用)
D盘——工作盘,包括管理系统的复件,日常所用的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
格,2014年至今所做工作记录。文件夹以“201*春/秋学期所做工作记录”命名,下设教学工作,学生工作,办公室工作,其他工作等文件夹,如果你正着手做某件工作,可以查询去年此时的工作记录文件夹,找到对应的通知,通报,报名表,征订教材等资料。E盘——个人用,当然还包括管理系统的备份,研究生活动的照片,下载的常用软件;
F盘——在校研究生名单,高校研究生学籍管理规定,导师及任课老师通讯录(没有更新),我的文档的链接(防止系统中毒而设)
二、我的文档(正在进行的工作)
1、教学工作——包括成绩登入、一些通知、申请等文件
2、14-15第二学期排课
3、学生工作
4、办公室及其他工作
三、我的工作习惯:日常工作全部存在“我的文档”里,便于操作,查询,等学期结束后或者在新学期开始将“我的文档”里所有资料整理进D盘,建立文件夹,命名同前,如今年就取名“2015春学期所做工作记录”。
四、重要资料:
1、06级学生的教材费用结算工作还没有完成,本学期由教材科代为发放并做记录,等他们把单子发来,我们将去年的发放记录(见D盘—2014春学期所做工作记录—教材征订、发放文件夹)一起整理出来,然后要求学生核对,因为刚入学的时候发放难免有差错,核对无误后做单子去财务领退款。注:本次书款以9折给学生。
五、如何排课
1、排课步骤
第一步,每学期期中过后,约10周后,下发上报开课计划通知,留给学院4周时间,中间注意沟通;(别忘记开设公共课的学院)
第二步,开课计划收齐后审核一下,注意是否有漏课,新开课的把关,跨学院任课教师的协调等细节工作;
第三步,开课计划录入到管理系统,生成教学任务汇总(新的管理系统正在开发中,一定更方便,更完善)
第四步,与教务科小曹联系,获取本科课表,将研究生任课老师担任本科课程的时间周次整理出来,以备用;
第五步,排课,找出去年对应的课表,删除记录,只用框架。
2、排课原则及层次
第一、先排英语,数学等公共课,后排专业课。
个别专业数学课也以纳入该专业课程的层次中排(如会计学的《经济应用数学》课,计算机专业的《随机过程》等,)
第二、专业课层次中,先排教学任务多的老师,后排教学任务少的老师。
(注意跨学院代专业课的老师,不能有冲突)
第三、课程排好核对无误后排教室,教室资源不够可以找小曹协调。
总之排课是一件非常麻烦而又需要特别细心,考虑周到的事情,根据我的原则和步骤,将逐个步骤审查无误后再进入下一环节,否则错起来,更改的地方就很多。
3、排课备忘录:
(1)14级计算机专业《随机过程》课程这学期因故未开,将和15级一起开,将课排在1-9周;
(2)我部门使用的多媒体教室,教三501,504,506,教二104,教三306教室是我们和本科共用的,使用时需双方通气并做详细记录,座位数及其他教室使用情况见课表。
如有其他问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
请咨询部里老师或者跟我联系,QQ号:139*****,MSN: 1234567@hotmail.com.
最后祝你工作顺利,生活幸福!
浙公网安备 33021202002483