支教小学：东方市三家镇酸梅小学 执教者：符家志 课目：生活常识
教学时间：2013.7.31
年级：四年级
执教者：符家志
课型、课时：授新课、1课时
课目
生活常识——礼貌用语
教学目标
1.知识与技能：掌握生活的基本礼貌用语知识及运用到生活中。
2.过程与方法：通过生活基本礼貌用语的知识讲解和生活中的例子。
3.情感与态度：通过基本礼貌用语的讲解让学生在生活懂得礼貌，尊敬长辈和他人。以正确使用礼貌用语为荣。
教学重点
握生活的基本礼貌用语。
教学难点
将所学的知识运用到生活当中。
教学准备
收集礼貌用语并熟记
学生分析
生活礼貌用语对我们每个人都很重要，学生之前也学过不少并且已经运用到生活当中，这些内容学生都很感兴趣，并且容易理解和接受。
教材分析
教材源于网络和自己编写。生活中的礼貌用语不难，学生也比较感兴趣。这一内容的教学很有意义，重点是握生活的基本礼貌用语，难点是将所学的知识运用到生活当中。
教学
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
熟记礼貌用语，掌握礼貌用语的运用场合。
教学过程
（必须要呈现所要
表
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达的内容，不是笼统的介绍首先要做什么，接着要怎么做，最后怎么着，这样的思路是正确的，但是要把做什么这部分完整呈现出来）
课程导入（5min）
复习上节课所讲的生活常识
授新课（6-20min）
一：提出问题、讨论交流
1.在我们遇到不会的问题的时候，你会怎么去跟老师说呢？谁来说一下？
2.当你去商店买东西，卖货的阿姨把物品给你时你该说什么呢？
3.同学们已经会用“请”和“谢谢”了，谁再来说说你还知道哪些礼貌用语呢？
4.学生汇报礼貌用语：
再见、您早、您好、对不起、没关系、谢谢你、请
内容二：老师接下来讲解生活用语
礼貌用语十个字：“您好，请，对不起，谢谢，再见”。
见面语：“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关 照”等。
老师：这些词用在什么场合？早上起床的时候见父母应该怎么说？
感谢语：“谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”等。
老师：这些词用应该怎么用？当别人帮助你后你应该怎么说？
打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“麻烦”、“请多包涵”等。
老师：这些词用应该怎么用？当你不小心踩到同学时，应该怎么说？
接受对方致谢致歉时："别客气”、“不客气”“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”等。
老师：这些词用应该怎么用？当别人的东西掉了，你们看到帮人家捡起还给人家时，人家说谢谢，你们怎么回答呢？
告别语：“再见”、“欢迎下次再来”、“慢走”、“祝您一路顺风”、“请再来”等。
老师：这些词用在什么场合？当有同学或老师等人到你们家，要走的时候你应该怎么说呢？
忌用语：“喂”、“不知道”、“ 笨蛋”、“你不懂”、“你能死了”、“狗屁不通”、“猪脑袋”等。
学生动手（20-40min）
主动举手回答老师提出的问题。（结合授新课的内容来）
课程结束（45min）
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
我们学过的生活常识
板书设计
礼貌用语十个字：“您好，请，对不起，谢谢，再见”。
见面语：“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关 照”等。
感谢语：“谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”等。
打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“麻烦”、“请多包涵”等。
接受对方致谢致歉时："别客气”、“不客气”“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”等。
告别语：“再见”、“欢迎下次再来”、“慢走”、“祝您一路顺风”、“请再来”等。
忌用语：“喂”、“不知道”、“ 笨蛋”、“你不懂”、“你能死了”、“狗屁不通”、“猪脑袋”等。
教学后记
这一部分在支教结束后补充，此项将作为备课组对各位授课成果的检验，也将作为支教小组留给来年志愿者的参考文件。
指下课后撰写的对备课、上课过程中的经验总结或心得体会以及教学反思（分小点写）。
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