理想的大学生活
对于很多学生,他们很聪明,他们不像一些同学有强烈的想通过读书改变父母辛苦的生活意识,也不像很少部分人是出于学习乐趣而读书,纵观他们不愿学
习的原因一方面没有强烈的动力,一方面是没有兴趣。特别是在山区,这里没有
像珠三角那样开阔的视野,丰富的教师学习资源,所以一部分学习学习生活没有
动力,因此每天荒废度日,要不就是睡觉,要不就是讲话。学生的动力一方面来
自对家庭的爱,一方面来自对学科的爱,其实,很多时候,与不厌其烦地向同学
空谈上大学怎样改变每个人的命运这些对学生如此抽象的东西相比,如果老师能
够循序渐进,不依不挠地给学生灌输大学生的理想生活,激发学生对大学生活的
向往,这也不失为一个好方法,因此,我想把美好的大学生活作为主题班会的主
题。我会这样安排这节课。
首先我会向学生展示大学生为理想而努力和实现理想的景象。大学里,每次当我看到文艺晚会上跳舞唱歌,主持或记者在尽情
表
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演,工作时,我就特别有感
触,每当我看到学生会干部为了实现自己的理想而在台上尽情推销自己时,我也
特别有感触。每当我在电视上看到高考状元或清华北大的学生在举行演讲,辩论
赛时,我都异常感动。因为虽然他们不是专业舞者记者,领导或辩手,但他们在
大学中实现了他们梦想。因此,我主题班会的第一板块就会是介绍大学生如何在
大学实现自己的梦想,展示自己的,支持材料有各有名大学的多种有意思的比赛,
特别是文艺晚会,而我身边有才能的各个系有才的大学朋友的活动照也是必不可
少的一环,这样跟我们跟相近,如一个东莞理工的师妹是小提琴参加过东莞大型
演出的,一个朋友在我校中日交流会上论说论文的照片,两个在高校做辅导员的
同学的大学辅导员生活,一个中大管理系研究生如何准备创立公司的,一个中大
教育学硕士如何度过精彩大学研究生生活的。
第二部分,我会介绍大学生活的生活篇。这次我特别会以我周围大学朋友的大学活动照片为例,突出大学生活的多彩。这些精彩内容,我会带同学浏览我大
学朋友的QQ,因为那里最能够体现他们的日常精彩生活,有些朋友参加舞团,一
起过生日,一起爬山,一起去烧烤,这些有趣生活也将激发学生的学习动力。
第三部分,我会介绍大学生们工作后的精彩生活。还是用大多数朋友留在珠三角工作,有些考到广州的公务员,有些进入了外企,过着白领的生活,有些留
在深圳的医院,有些回到家做公务员,这些也能够很好地激励学生。
除了学习能力,学习动力是学生学习成功的一个关键性因素,所以我意在通
过精彩大学生活主题班会激发他们学习动力,希望对学生们有用。