[中考理化生]初中物理教案浮力复习课
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杨寨中学初四 物理 学科教学
设计
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授课教师: 主备教师: 胡伟 备课时间: 2011 年 3 月9 日 No.
课题 浮力 课型 复习课 环节 教 学 内 容 教 法 学 法 二次备课
1、知道浮力的定义和方向。 4、浮力的应用 教 2、正确理解阿基米德原理并应用。 轮船的原理、排水量、潜水艇原学 3、熟记物体的浮沉条件并应用。 理 目 4、正确选择公式进行浮力计算。 5、浮力的四种计算方法 标 (1)称重法:F=G-F 浮 教师和学生一
(2)公式法:F=G=ρgv 液排教学 浮排起
总结
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阿基米德原理、浮沉条件 重点 (3)压力差法:F=F-F 浮向上向下 (4)平衡力法:F=G 浮 教学 31、把一个体积是250cm的物体，浮力的计算 难点 放入一个盛满水的容器中，结果 例题 3. 溢出水的体积是200 cm那么，环节 教 学 内 容 教 法 学 法 二次备课
这个物体在水中所受浮力是多少 1、二力平衡的条件是什教师提问，学生思3学生先
分析
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解牛,物体的密度为多少kg/m? 复么, 考并回答 题思路，教师总解:F=G=mg=ρgv 液排浮排排习 32、重力、密度的计算公3结并板书 =1×10 kg/m×9.8N/kg×2×提 -4式, 3 10 m=1.96N 问 1、浮力的定义和方向, 因为溢出水的体积小于物体的体 2、阿基米德原理的内容, 积，所以物体处于漂浮状态，所 浮力大小的影响因素、排基础以F=G=ρgv物物浮教师和学生一起 开液体体积和物体体积的知识则ρ=F/gv 物物回忆并形成网络 浮强调体积的单复习 -4关系, =1.96N/9.8N/kg×250×10 位换算 33、物体的浮沉条件,(从m
33浮力和重力关系、物体密 =0.8×10 kg/m
度和液体密度的关系比
较)
环节 教 学 内 容 教 法 学 法 二次备课 环节 教 学 内 容 教 法 学 法 二次备课
2、一木块浮在水面上时，有四、计算题
1/4的体积露出水面，将它放3、(1)F=G-F=2.0N-1.4N=0.6N 浮
33 入另一种液体中时，有3/5(2)p=ρgh=1×10 kg/m× 3的体积浸在液体中，求该液9.8N/kg×0.12m=1.2×10Pa 教师和学生一起(3) G=mg 体的密度。 分析图像并板书 m= G/g=0.2kg 解:木块在水中漂浮，则 学生分析，教F=ρgv浮液排 F=G 浮 师总结并板书 v=v= F/ρg 排排浮液木块在另一种液体中也 33 =0.6N/1×10 kg/m× 漂浮，则F=G 浮1 4 3 10N/kg=0.6×10m 所以F=F即 浮浮，强调排开液体 1 Ρ=m/v Ρgv=ρgv水排液排1 体积和物体体 4 333 =0.2kg/0.6×10m 1×10 kg/m×9.8N/kg× 积的关系 33 =3.3×10 kg/m3/4v=ρ×9.8N/kg×3/5v 液 33 ρ=1.25×10 kg/m液 布置 《指导丛书》P31---3\4\6 作业 P32------4、6、8、9 《多维课堂》 学生P35-------2 一、6、8、11、12 练习 6:潜水艇的原理是改变自身 重力实现上浮和下沉的。从 学生独立完授课时间: 年 月 日 A管吸气，则烧瓶里的气压
成，教师巡视，减小，则水进入烧瓶，使烧 对疑问多的题瓶的重力增大，而浮力不变, 教学 目进行集中讲 重力大于浮力而下沉。 解 12:A漂浮，密度小于液体反思
密度
B悬浮，密度等于液体密度
审阅签字: 年 月 日 C下沉，密度大于液体密度
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