论语练习
一、知识要点填空:
1.《论语》是记录孔子和他弟子的言行的
书
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,由孔子的弟子和再传弟子收集编纂而成。《论语》是我国古代语录散文的典范。
2.孔子,名丘,字仲尼,春秋(朝代)鲁国陬邑人。我国古代伟大的教育家、思想家。他是儒家学派的创始人。
3.论语》与《大学》《中庸》《孟子》统称为“四书”。
4.《<论语>八则》主要讲的是学习的
方法
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和态度,其中有些词语已经成为成语,如:不亦乐乎温故知新不耻下问学而不厌诲人不倦三人行必有我师择善而从举一反三。
二、选出下列加点词解释有误的一项是
1.A.学而时习之( 温习) B.不亦说乎(也)
C.人不知而不愠(愤怒)
D.不亦君子乎( 道德上有修养的人)
答案
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:( C )
2.A.温故而知新(旧的知识) B.可以为师矣(能够)
C.学而不思则罔(迷惑而无所得)
D.思而不学则殆(精神疲倦而无所得) 答案:( B )
3.A.孔文子何以谓之文也(称为) B.不耻下问(可耻)
C.默而识之( 记住)
D.学而不厌(满足)
答案:( B)
4.A.诲女知之乎!( 教导)
C.不愤不启( 启发,开导)
答案:( D )
5. A.学而时习之(表顺承关系) B.人不知而不愠( 表转折关系)
C.默而识之(表修饰关系)
D.学而不思则罔(表并列关系) 答案:( D )
6.A.孔文子何以谓之文也( 用) B.是以谓之文也( 因为)
C.可以为师矣( 凭)
D.举一隅不以三隅反( 由)
答案:( A )
7.A.何有于我哉( 对) B.学而不思则罔(就)
C.不亦君子乎( 吗)
D.必有我师焉(啊)
答案:( D )
8.A.默而识之(它,学习所得的东西) B.学而时习之( 助词,无实义)
C.孔文子何以谓之文也(他,代孔文子)
D.诲汝知之乎(代孔子的训言) 答案:( B )
三、解释加点词的含义:
1.学而时习之( )
2.不亦说乎( ) B.是知也( 此,这) D.举一隅不以三隅反(返回)
3.诲女知之乎!( )
4.不愤不启( )
5.不悱不发( )
6.温故而知新( )
7.举一隅不以三隅反( )
答案:1.学而时习之( 按时)2.不亦说乎( 高兴,愉快)
3.诲女知之乎!( 你)
4.不愤不启( 心里想弄明白却不能的意思)
5.不悱不发(口中想说却不能恰当地表达出来的样子)
6.温故而知新(新的东西)
7.举一隅不以三隅反(类推)
四、翻译下列句子:
1.温故而知新,可以为师矣。
答案:复习旧的知识时,又领悟到新的东西,可以凭(这一点)做老师了。
2.择其善者而从之,其不善者而改之。
答案:我选取他们的优点来学习,他们的缺点,如果自己也有,就改正。
3.不愤不启,不悱不发。
答案:(教导学生)不到(他)弄明白却不能时,不去开导他,不到(他)想说出来,却说不出来的时候,不去启发他。
4.知之为之知之,不知为不知,是知也。
答案:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是真知啊。
5.学而不思则罔,思而不学则殆。
答案:只读书却不思考,就会迷惑而无所得,只是空想却不认真学习,就会弄得精神疲倦而无所得。
四、按
原文
少年中国说原文俱舍论原文大医精诚原文注音大学原文和译文对照归藏易原文
填空
①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:
答案:学而不思则闰;思而不学则殆
②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话: (也是与“取长补短”意思相近的句子)
答案:择其善者而从之,其不善者而改之。
③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:
答案:敏而好学,不耻下问
④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“”来表示;答案:择其善者而从之
⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:
答案:知之为知之,不知为不知,是知也
⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界):
答案:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?
⑦孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:答案:子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
(8)当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:
答案:人不知而不愠
(9)、《两小儿辩日》中,孔子面对小儿的争辩“不能决也”,两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”如果你是
故事
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中的孔子,你会用《〈论语〉八则》中的哪句话作答?
答案:知之为知之,不知为不知,是知也。(《为政》)
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