购买上帝的男孩
《购买上帝的男孩》说课稿
讷河市第七小学 何英
说教材:
《购买上帝的男孩》是教科版四年级下册“快乐读书屋四”中的一篇文章。这个故事讲述的是孤儿邦迪由叔叔帕特鲁普抚养，帕特鲁普在干活时从脚手架上摔下来，昏迷不醒，医生告诉邦迪，只有上帝能救叔叔。于是，邦迪用1美元到处购买“上帝”，一个老者深受感动，卖给邦迪一瓶“上帝之吻”牌饮料，又出钱请医疗小组把邦迪的叔叔治好。故事告诉人们一个道理:人应当有爱人之心。“上帝”就是人们的爱心
说学生:对于一个农村孩子来说，留守儿童比较多，多数都是父母不在身边，外出打工，都由隔辈人抚养，针对这一问题，我也借助这一课，对他们进行情感教育，让他们养成良好的行为习惯。让他们深深的感受到老师是爱我们的，是关注我们的。让他们知道爱心会让一切都变得美好。 说思路:这是一个很让人感动的故事，充分体现了“爱”的力量是伟大的，也体现了小男孩的爱，老人的爱，从中让孩子们体会到爱是世界上最美的情感，爱会创造奇迹。从而引起他们心灵的共鸣，愿意像文中的邦迪、老人一样，做一个有爱心的人。
说学法:搭建一个情感平台，让学生感受爱，从而引起他们心灵的共鸣，在读中学，在读中去感悟。
说目标:
1有感情地朗读课文，理解课文内容。
2能联系上下文理解“慈眉善目”、“不慎”、“喜出望外”等词语。
3理解“真正的上帝是人们的爱心”，知道爱心会让一切变得更美好。
说重点:
有感情地朗读课文，联系上下文或生活实际，理解词语和课文内容。 说难点:
理解“真正的上帝是人们的爱心”。能联系课文内容和生活实际，理解爱心会让一切都变得美好。
说准备;
1、歌曲:《让世界充满爱》
2、多媒体课件
说流程:
一、 谈话导入。
1、我手拿一枚硬币问;同学们你知道一元硬币能买什么吗,(学生自由说能买什么)，我接着说;可是有一个小男孩，他拿一元钱，却做了一件令人不可思议的事。你们想知道吗,(生答;想。)我说;就让我们一起走进今天的快乐读书屋四去看看吧。出示课题;《购买上帝的男孩》 2、让学生齐读课题，问读了这个课题，你最想知道什么,
生回答;(出示课件)
(1)他为什么要购买上帝,
(2)他是怎样购买上帝的呢,
)结果怎样, (3
我说:这节课我们主要带着这三个问题来学习课文，这三个问题读懂了，
其他的问题也就解决了。
二。在解决问题时我是分四部分进行学习的。
(一)感悟邦迪的不幸
1、邦迪为什么要购买上帝,谁来读一读相关的 句子, (生答同时出示答案)
2、自由读这几句话，边读边想:你眼前好像出现了一个怎样的男孩, (出示善良，执着)
3.我说:邦迪很早就失去了父母，叔叔是他惟一的亲人，现在他正昏迷
不醒，邦迪怎能不伤心流 泪呢,那我们要用什么样的语气来读呢, 生说;伤心的语气。找生试读。
(二)感悟邦迪的坚持不懈
我说;邦迪多爱自己的叔叔啊～他一定要把上帝买回来，那么他是怎样购买上帝的呢,找一找相关的句子。
生找到说并出示;一个小男孩捏着一元硬币，沿着商店一家一家地询问……”。
3、引导想象:“邦迪捏着一元硬币，沿着商店一家一家地询问:到第10家时，他可能,,,,，他会想,,,,;询问到第20家时他可能,,,,，他会想 ,,,,;询问到第25家时他可能,,,,，他会想,,,,……
学到这时候我小结说:多么有爱心、多么有耐心的孩子呀～怎能不让人感动，怎能不令老人的眼圈湿润呢～说说这位老人是一位怎样的人,从哪些地方可以看出,生说。出示;(慈眉善目，笑眯眯，眼圈湿润，以及“上
帝的价格正好是一元钱”等地方
(三)感悟邦迪购买后的欣喜
1、善良的老人把一瓶“上帝之吻”牌饮料卖给了邦迪，邦迪心想:这回叔叔有救了，他多么高兴多么激动呀～课文第四自然段有一个四字词语写出了邦迪高兴的样子，是哪个词,指导学生读出“喜出望外”
2、我说:让我们再和邦迪一起高兴地激动地叫嚷道:出示“叔叔我把上帝买来了，你很快就会好起来。”
(四)交流叔叔获救的真正原因
1、学到这我问学生:叔叔得救了吗,你认为到底是谁 挽救了叔叔的生命,
2、学生自由发
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
看法。
3、在学生回答同时我整理出示;(是医生，采用最先进的医疗技术，治好了叔叔的伤;是男孩，不辞劳苦为叔叔购买“上帝”;是老人，受了小男孩的感染，伸出援助之手，付出一大笔医药费。所以，我们说，不是上帝，而是医生、邦迪和老人的爱心挽救了叔叔的生命)
三、拓展延伸
1、我说;邦迪用自己的亲情，自己的爱心打动了老人，唤起了老人的爱心，挽救了叔叔的生命，’由此可见，爱心是可以相互一一生齐说(传递的)。同学们，到现在你们知道什么是上帝了吧,是什么,生齐说并出示;真正的上帝是人们的爱心。
我接着说.课文读到这里，课前的三个问题你都知道了吗,生说;知道了。 (播放歌曲《让世界充满爱》)
在歌声中我进行
总结
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;爱是世界上最美的情感，爱会创造奇迹。因为有爱，所以鲜花妩媚娇妍，因为有爱，所以到处都是笑脸，因为有爱，所以人间幸福无边。 让我们跟随这动人的旋律，把爱继续传递下去，传递给我们身边的每一个人。
我的板书设计是(出示):板书设计
购买上帝的男孩
真正的上帝是人们的爱心
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