防震安全演练
方案
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和总结总结
(2012年总结、
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
类)
防震安全演练方案和总结
一、指导思想 为切实加强学校安全治理，深进开展“平安和谐校园”创建活动，确保学校突发破坏性地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离到安全地带，最大限度地减少职员伤亡，让全校师生在发生地震时能够采取正确的
方法
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自救，进步师生的安全应急意识，特制定防震安全演练方案。 二、防震领导小组 组 长:曾黎明 副组长:温世功 周立 成 员:解秀珍 王红 朱秀华 张玉华 马义丽 霍春丽 三、演练时间 2010年11月15日下午第二节 下课 四、疏散地点 学校校园操场 五、安全演练程序 演练前通过广播站宣告:“请留意，学校即将举行一场防震安全应急演练，请大家不要惊慌。” 1、紧急疏散 下面防震安全演练现在开始，各班有秩序进行紧急疏散。(广播播放警报音) 2、向总指挥汇报情况 学生疏散到操场后，各班班主任立即集合学生，盘点人数，将结果报总指挥。(各班主任——总指挥校长) 3、总指挥总结:为加强学校安全教育和治理，确保学校突发破坏性地震时，全体师生能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少职员伤亡，今天下午我们进行了地震应急安全演练活动。本次演练应到学生148人，疏散148人，全部安全撤离，希看同学们通过演练，增强自救意识。4、各班有秩序撤离 袁小防震安全演练到此结束，请各班同学有秩序带回。 六、安全演练路线及负责人 (1)学前班师生:直达操场 责任教师:王红 黄斌 (1)
一年级
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师生:直达操场 责任教师:解秀珍 刘巧云 (2)二年级师生:直达操场 责任教师:朱秀华 温世功 (3)三年级师生:下楼到操场 责任教师:张玉华 (4)四年级师生:下楼到操场 责任教师:马义丽 袁文银 (5)五年级师生:下楼到操场 责任教师:霍春丽 付艺群 (6)六年级师生:直达操场 责任教师:周 立 张海霞 七、要求 1、学生疏散时，要双手抱头、弯腰，快速跑到操场安全地带。 2、到安全地带后，原地不动蹲下，双手保护头部，等待总指挥指示。 3、其他任课教师全部分配到班级和学生一起参加演练。 4、整个演练过程要严厉、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。 袁小防震演练总结 学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“袁小防震应急预案”，并在 11月15日下午进行了实际演练。 一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，学校召开了防震演练会议，部署 演练工作。会上，学校领导要责备体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，捉住这次演练机会，进步应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重夸大，对于这样的大规模的活动，一定要留意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密，演练方案安全可行。 在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
。要求班主任教育学生，听到校长的公布后，全校师生必须服从指挥，服从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。 11月15日下午，校园铃声长叫，防震逃生演习活动开始。当“地震发生”的信号发出后，全校师生就近应急避震，学生躲在课桌下，双手抱头;教师躲在讲桌下。主震结束震感减弱，听到“紧急疏散”信号后，在老师的指挥下，学生双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中盘点人数向校长汇报，校长对演习活动进行扼要总结。校长公布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回
到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。 整个演练过程井然有序，历时三分四十多秒，达到了预期的效果。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到校园操场只用了不到35秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校《防震应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也进步了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震意识，真正把握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，进步抵御和应对地震事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
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