7、《孔孟论学习》
一、基础识记
1、默写:
?学而不思则罔， 。
?不 不 ，不 不 。
?“乐学”是学习的最高境界，因为“ ， ”。 ?读
书
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应有怀疑的精神，孟子的名言这样教导我们:“ ， 。” 2、《孔孟论学习》中出现了哪些成语，你还能记起来吗,请至少写出六个来。
3、选出下列句子翻译正确的一项
?学而时习之，不亦说乎,( )
A、学习并且及时地复习，不也是很愉快的吗,
B、学习而且时时地温习，不也是一件很高兴的事吗,
C、学习而且当时就复习，不也是一件很高兴的事吗,
D、学习并且按时温习，不也是很愉快的吗,
?受学重文，孰不顺成,( )
A、接受教育，注重请教，谁不会顺利成功呢,
B、接受学习，注重发问，谁不会顺利成功呢,
C、接受教育，注重请教，怎能不会顺利成功呢,
D、接受学习，注重发问，怎能不会顺利成功呢,
4、孔子，名 ，字 ， 时期 国人， 学派的创始人，大 家，大 家。《 》是记载孔子及其弟子言行的一部书。
孟子，名 ，字 ， 学派最主要的代
表
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人之一，《 》是记载孟子及其弟子言行的一部书。
5、孟子说:“仁人无敌于天下”，但有人说，在当今社会中，“仁人”处处被骗，时时受欺，几乎寸步难行。针对此，你怎样理解这个“仁”字,(字数不少于,,字)
二、理解运用
虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。„„今夫奕之为数，小数也;不专心致志，则不得也。奕秋，通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与,曰:非然也。(《孟子?告子上》)
6、给下列加点字注音:
暴( ) 奕( ) 诲( ) 鸿鹄( ) 缴( ) (((((7、找出下列各句中的通假字，并作解释:
?一日暴之，十日寒之 “ ”通“ ”，意思: ?有为者辟若掘井 “ ”通“ ”，意思: ?今夫奕之为数，小数也 “ ”通“ ”，意思: ?知之为知之，不知为不知，是知也 “ ”通“ ”，意思: ?资之深，则取之左右逢其原 “ ”通“ ”，意思: 8、下列“也”字的用法与例句相同的一项是( )
例:奕秋，通国之善奕者也。
A、虽有天下易生之物也 B、一日暴之，十日寒之，未有能生者也 C、今夫奕之为数，小数也 D、不专心致志，则不得也
E、曰:非然也
9、下列加点字词古今义相同的一项是( )
A、今夫奕之为数，小数也 B、一心以为有鸿鹄将至 ((((
C、以至仁伐至不仁 D、何其血之流杵也 ((((
10、下列对文意理解不正确的一项是( )
A、段首以“天下易生之物”为例，说明学习要持之以恒，不能“三天打鱼，两天晒网”。 B、接下来又以“奕秋诲二人奕”之事为例，说明学习要专心致志，不能一心二用。 C、“奕之为数，小数也”一句的交代是有言外之意的，即学习小的技艺尚且如此，学习大的技艺便更如此了。
D、这个小故事将学“奕”的二人对比来写，说理性很强，突出后者学不如人的根本原因就在于“智弗若”。
11、翻译:
?其一人专心致志，惟奕秋之为听。
?为是其智弗若与,曰:非然也。
三、综合分析
君子之学必好问。问与学，相辅而行者也;非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达?于事;识其大矣，而或不知其细;舍问，其奚?决焉,
贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道?而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资砌磋，所谓交相问难，审问?而明辨之也。 【注释】?达:通达，应用。?奚:何处，哪里。?有道:有道德学问的人。?审问:详细探讨。
12、对下面语句中加点词语解释有误的一项是( )
A、非学无以致疑 致疑:提出疑难问题 B、舍问，其奚决焉, 决:判断,解决 (((
C、问焉以破其疑 焉:他 D、所谓就有道而正也 正:正确 ((
13、将文中画线的语句翻译成现代汉语。
?非学无以致疑，非问无以广识。
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?所谓交相问难，审问而明辨之也。
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14、按要求回答下面问题。
?从选文第2段看，作者对向他人请教(学习)持什么态度,这强调了什么, __________________________________________________________
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?新课程学习强调“合作交流，共同提高”，选文也涉及了这一学习方法。能体现这一学习方法的是哪一语句,请从文中找出填在下面的横线上。
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15、作者说:“不如己者，问焉以求一得。”你对这一主张有什么看法,请结合你的体会简要
谈谈。
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答案
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, 《孔孟论学习》
1、?思而不学则殆。?愤 启 悱 发 ?知之者不如好之者，好之者不如乐之者。?尽信《书》，则不如无《书》。2、温故知新 不耻下问 举一反三 左右逢源 一暴十寒 专心致志 3、?D ?A 4、丘 仲尼 春秋 鲁 儒 思想 教育 《论语》 柯 子舆 儒 《孟子》5、(思想积极，言之有理即可。)6、pù yì huì hú zhuó 7、?“暴”通“曝”，意思:晒?“辟”通“譬”，意思:比如?“奕”通“弈”，意思:围棋?“知”通“智”，意思:聪明?“原”通“源”，意思:水源8、C 9、B 10、D 11、?其中的一个人专心致志，一心只听奕秋所讲的。?这是因为(不专心学习的)这个人的智力不如(专心学习的)那个人的吗,我说:“不是这样的。” 12、D 13、?不学习钻研不可能发现(提出)疑难问题，不提问请教不能使知识广博。?这就叫做互相提出疑问，共同深入探讨，使道理明确起来。 14、?广泛请教(可以向“贤于己””等于己”“不如己”的人请教)，各有所获;突出强调了问的重要性(或“问”的价值)。?问焉以资砌磋。15、略
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