《乒乓变奏曲》教学
设计
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（欣赏课）一、教材
分析
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《乒乓变奏曲》的主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
音乐取材于儿童歌曲《小小球儿闪银光》，旋律活泼欢快，表现孩子们打乒乓球时的快乐神情和熟练的球技。像通常的变奏曲一样，本首乐曲的主题非常简洁，带顿音的单声部旋律由左右手交替弹奏，灵巧轻快，好像乒乓球在小球手的你推我挡之下，一来一去，银光闪闪；乐曲包含五个变奏。第一变奏：主旋律在上方由右手弹奏，低音部左手弹奏十六分音符的分解和弦；第二变奏：左手在低音部弹奏主题，右手以上面这种分解和弦音型作伴奏；第三变奏：左、右手均弹奏十六分音符的分解和弦音型，但主旋律镶嵌在高音部的强位上；第四、五变奏：在和弦的衬托下，主题变化为由下行旋律及上行琶音构成的旋律。两个变奏中主旋律分别出现于高音部及低音部。但乐曲最后仍由右手奏出一个旋律扶摇直上的乐句作为结束，使人如闻为精彩的球赛所发出的喝彩声。二、教学目标1.通过欣赏乐曲，感受乒乓球比赛的激烈场面。2.欣赏钢琴曲《乒乓变奏曲》，能听辨出主题及其变奏旋律出现的次数。三、教学重难点听辨主题及其变奏旋律出现的次数。四、教学过程（一）导入1.猜谜语：同学们，今天的音乐课老师首先给你猜一个谜语：乒乒乓乓乒乒乓，长方桌上摆战场，你抽杀呀我推挡，小小球儿闪银光。相信同学们一定猜到了，谜底就是乒乓球。下面，有一些小朋友特别喜欢这个谜语，他们用歌声唱出来了，请你听一听。2.揭示课题：他们唱的真好听呀，这是歌曲《小小球儿闪银光》的片段，有一位作曲家叫做王志刚，他也特别喜欢这段旋律，同时也很喜欢乒乓球，于是他借用我们刚才听到的旋律创作了一首乐曲，叫做《乒乓变奏曲》。（二）学习乐曲1.找主题（1）初听全曲下面咱们来完整欣赏这首钢琴独奏曲《乒乓变奏曲》，请你听一听，想一想，乐曲的情绪是怎样的？由什么乐器演奏？（2）再听你能听出作曲家借用歌曲《小小球儿闪银光》的旋律么？（3）学习主题旋律
课件
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以打乒乓球的动画形式出示主题旋律：2/43311︱225．︱15．13︱212︱3311︱225．︱15．13︱231︱请你听一听，是这个熟悉的旋律么？学生听辨主题旋律。再听主题旋律，学生跟这哼唱律动：模仿打乒乓球的动作接下来，请你拿好球拍，合着音乐模仿打乒乓球的动作。（4）再听，老师带着学生律动。2.听辨主题及其变奏出现的次数（1）同学们，我们刚才学习的主题旋律在《乒乓变奏曲》中变化演奏了几次？请你听着音乐数一数。（2）有的同学说三次，有的同学说五次。你知道吗，这个主题有时很明显，有时很调皮，它会藏在音乐中，老师相信细心的同学一定能听出来。咱们再听音乐数一数。3.分析变奏当主题旋律第一次出现的时候，我们叫做主题旋律。当它第二次出现时，我们称作变奏一，为什么，请你看题目《乒乓变奏曲》。那当主题旋律第三次出现的时候呢，我们称作变奏二，后面的以此类推。4.分析乐曲结构（三）小结《乒乓变奏曲》不仅表现了打乒乓球时愉快的心情，同时还展现了小球员们打乒乓球高超的技巧以及比赛时激烈的场面。希望课下，同学们也能拿起球拍，去体会一场激烈的比赛吧！
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