回顾：分数的意义 把整体（单位）“1”平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数，叫作分数。取出的份数整体“1”平均分的份数什么是整体（单位）“1”呢？一个物体:如一个苹果、一张纸片、一块布一个计量单位：如1米、1千克、1平方米由许多物体组成的一个整体：如一堆沙、全班同学、12面旗帜、6个苹果单位“1”111分数相同,对应的整体不同,所表示的具体的量就不同。。北师大版五年级数学
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分数的再认识（二）用附页中的纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。用附页中的纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。用附页中的纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。1214在□里填上适当的数，并回答下面的问题。2个是()，()个是1，5个是()，里面有()个。12141837171445555666667878787878787884358像1213141516…这样的分数叫作分数单位。、、、、58分母越大，分数单位越小；分母越小，分数单位越大。说一说下面分数的分数单位，它有几个这样的分数单位。分数单位分别是：它们分别有2、2、99、321个分数单位。1.把整数“1”平均分成几份，里面就有几个几分之一。2.一个分数的分子是几，就有几个这样的分数单位。3.不同分母的分数，它们的分数单位是不同的。填一填：1、把30个苹果平均分成5份，其中的2份占这些苹果的（），它的分数单位是（）。2、里面有（）个。3、7个是（），读作（）。4、（）个是1，1里面有（）个。3818115171101616715十五分之七判断：1、不同的分数，分数单位一定不同。（）2、分数大小相同，分数单位一定相同。（）3、分母相同的分数，分数单位一定相同。（）4、分子相同的分数，分数单位一定相同。（）5、分母越大，分数单位越大。（）6、最大的分数单位是，没有最小的分数单位。（）7、分数单位是的分数只有9个。（）13110√√XXXXX2.10cm＝（）dm11011032.1元＝（）角101011073.观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。⑴3个是（），里有（）个，（）个是1。⑵在这些分数中，最接近0的是（），最接近1的是（）。710（１）２个 是（ ），（ ）个是(),()个是1.是()个,4个是(),里面有()个8个是(),9个是().一根绳子的是2米,这根绳子是()米.4、5分米=——米145克=——千克17分=——小时28平方分米=——平方米二、用分数表示014.下面哪些分数更接近0，哪些分数更接近1？分别填入圈内，并尝试说明理由。分子越小的分数越接近0，分子越大的分数越接近1.我的发现：
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