初识3d建模教学反思1、镜头语言在建筑动画中的运用在这一次课中,一开始就运用了本校体育馆项目作为课
题
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的引入,可以大大的提高学生的积极性,调动学生的学习热情。在讲课的过程中,不断播放一些电影、建筑动画的片断来结合理论教学,同样是可以提高学生的学习热情和注意力。在课堂练习中,运用学校体育馆项目的模型场景进行理论到实践的转换,学生可以将刚刚学习的镜头语言知识立刻运用到了实际操作中,得以了实践。在课外作业中,学生再次的复习巩固了本节课的内容,把理论知识真正的转到了实践之中。2、镜头的静态特性在讲解景别一般分类的'理论知识的同时,不断的播放一些商业建筑动画的片断来
分析
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理论教学,可以大大提高学生的学习热情和注意力。在课堂练习中,运用学校体育馆项目的模型场景进行理论到实践的转换,学生可以将刚刚学习的镜头静态特性知识立刻运用到实际操作中,得以了实践。在课外作业中,学生再次的复习巩固了本节课的内容,把理论知识再次真正的转到了实践之中。3、镜头的动态特性在讲解镜头动态特性的一般分类的理论知识的同时,不断的播放一些商业建筑动画的片断来分析理论教学,可以大大提高学生的学习热情和注意力。在课堂练习中,运用学校体育馆项目的模型场景进行理论到实践的转换,学生可以将刚刚学习的镜头动态特性知识立刻运用到实际操作中,得以了实践。在课外作业中,学生再次的复习巩固了本节课的内容,把理论知识再次真正的转到了实践之中。4、摄像机运动在3DMAX中的实现在本课中,通过案例学法,分步骤地进行摄像机运动在3DMAX中的实现,大大提高学生的学习热情和注意力。在课堂练习中,运用学校体育馆项目的模型场景进行理论到实践的转换,学生可以将刚刚学习的知识立刻运用到实际操作中,得以了实践。在课外作业中,学生再次的复习巩固了本节课的内容,把理论知识再次真正的转到了实践之中。