种子的力量展示课

种子的力量展示课——夏衍种子的力量yǎn学习目标能够有感情的朗读课文，理解作者所要表达的思想。能够学会运用象征的写作手法。能够学会种子和小草所代表的人生态度。第一关第二关第三关课前闯关纷纭超越解剖骨骼抗拒韧性瓦砾骄傲磨练正确拼读下列词语(5分)pōu lìgé补充词语（5分）能（）能（）顽（）不（）曲曲（）（）屈伸折折强屈说出下列词语的近义词（5分）超越——抗拒——显现——讥笑——超出、超过抵抗、反对显露、显示嘲笑、取笑1.作者为什么说种子的力量是最大的？2.作者认为，种子的力是一种什么样的力？3.作者笔下的种子和小草具有一种什么...

——夏衍种子的力量yǎn学习目标能够有感情的朗读课文，理解作者所要表达的思想。能够学会运用象征的写作手法。能够学会种子和小草所代表的人生态度。第一关第二关第三关课前闯关纷纭超越解剖骨骼抗拒韧性瓦砾骄傲磨练正确拼读下列词语(5分)pōu lìgé补充词语（5分）能（）能（）顽（）不（）曲曲（）（）屈伸折折强屈说出下列词语的近义词（5分）超越——抗拒——显现——讥笑——超出、超过抵抗、反对显露、显示嘲笑、取笑1.作者为什么说种子的力量是最大的？2.作者认为，种子的力是一种什么样的力？3.作者笔下的种子和小草具有一种什么样的精神品质？小组合作结合课文谈一谈作者为什么说种子的力量是最大的？种子发芽能完整的分开头盖骨小草能掀翻石头结合课文谈一谈作者认为，种子的力是一种什么样的力？是一种长期抗战的力有弹性，能屈能伸的力有韧性，不达目的不止的力作者笔下的种子和小草具有一种什么样的精神品质？坚韧不拔，能屈能伸，奋发向上，顽强不屈。勇于面对困境，战胜困难。小知识象征就是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象，以表现某种抽象的概念、思想和情感。具体事物特征、联系抽象概念、思想、感情思考：课文中最后一段，“瓦砾”“这种草”和“养育在花房里的盆花”分别象征着什么？(连线)小草石块瓦砾盆花国民党反动派日本帝国主义侵略者长期抗战的广大人民沉重、压迫顽强不屈温室、娇弱事物特征象征意义拓展练习我选择的事物是，它有的特征，从这个特征中，我看到了的品质，由这个品质，我想到了生活中的人。学习完本节课，请大家来谈一谈自己的收获。课堂小结1.同步练习册2.积累关于生命和力量的句子作业本堂课到此结束希望同学们像小草一样，勇于面对困境，战胜困难！

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