学生劳动教育实践活动方案

优选文档优选文档PAGE优选文档三山寄宿制学校劳动实践教育活动推行 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一、指导思想劳动实践教育是中小学教育不能缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育目标，推行素质教育、提高学生整体素质的基本路子。学校要正确认识劳动实践教育的育人价值与功能。《中共中央国务院关于深入教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“学校教育不只要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术技术教育和社会实践，使诸方面教育相互浸透，协调发展，促使学生的全面发展和健康成长。”国家《基础教育课程改革纲领》规定：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。重申学生经过实践，加强研究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。劳动技术教育拥有培育劳动技术技术、技术涵养的主要功能，同时还拥有以劳立德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促使学生全面发展的综合功能。为了贯彻国家教育部、自治区教育厅等相关文件精神，结合我校加强劳动技术教育，张开课程建设的要求以及近来几年来我校开发劳动与技术校本课程的经验，制定《三山寄宿制学校劳动实践教育推行活动方案》。二、整体目标劳动技术是一门涉及面广，融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科，在培育人才中发挥重视要作用。学校规定在四、五、六三个年级开设“劳动技术课”，张开“劳动实践教育活动”，“劳动技术课”作为中高段学生必修的课程。在劳动技术教育中既要利用传统技术培育学生的基本素—1—质，又要使学生掌握必然的高新科技知识，拥有科技意识和创新精神，更好地完成劳动技术教育的授课任务。（一）知识目标劳动技术知识是指生活劳动、简单的工农业生产劳动和自我服务性劳动的基础知识和基本方法，以及现代生产的基根源理和管理知识。详尽知识目标以下：1．认识一些简单工具的使用方法，初步掌握自我服务劳动和一般家务劳动的基本方法。2．认识木工、金工等常用工具的使用方法。3．认识植物栽种、动物饲养等简单知识。4．认识工艺品制作、编织技术、裁剪与缝制的知识。5．认识一些现代化文明生产的基础知识，认识最新科技信息。（二）能力目标劳动技术能力是学生运用所学知识和掌握的科学技术原理，在劳动实践中初步形成的基本技术。1．学会自我服务性劳动，能制作简单的手工作品和工艺品。2．初步掌握编织、缝制技术，能制作简单的制品。3．掌握初步的植物栽种技术，掌握小动物的饲养方法。5．学会木工、金工、电工、农具等常用工具的使用；能进行简单的识图和制图。6．在劳动技术实践中拥有必然的创新意识，试一试有创新特色的小制作、小发明。（三）德育目标—2—劳动技术教育拥有特其他育人功能，授课中要对学生进行劳动见解、劳动向度及心理健康等方面的教育；使学生形成优异的劳动质量和优异的行为习惯。1．培育学生正确的劳动见解，成立热爱劳动、敬爱劳动人民的正确思想。2．培育学生正确的劳动向度。使学生认识劳动是平时生活、发展生产、建设祖国、推进社会进步的基本手段，是每一位公民的神圣权益和荣耀义务。3．培育学生优异的劳动习惯。经过劳动实践，对学生进行遵守劳动纪律、珍爱劳动工具和珍惜劳动成就的教育，并进一步培育学生团结协作、助人为乐的精神质量。4．培育优异的非智力素质。在劳动实践中使学生自觉磨炼意志，陶冶情操，体验挫折与成功；加强积极进步、研究创新意识；初步拥有质量意识、效率意识、安全意识和环保意识。三、主要原则1．实践性原则实践性是劳动技术课的基本特色。学生亲身参加劳动操作实践是劳动技术课的主要形式和基本方法。实践是劳动技术课必不能少的环节。创新素质只有在解决实责问题的过程中才能获取发展。学校要结合实质，创立足够的时间和空间，想方想法为学生创立劳动操作的条件，让学生在实践中掌握的知识和技术。学校、教师要确实做好指导和管理工作，提高劳动技术课的教学收效。2．技术性原则随着科学技术的迅猛发展，在基础教育中加强技术教育，已成为世界性潮流。在劳动技术课上，无论是生活劳动或生产劳动，在确立学生的主体地—3—位的同时，都重重要围绕提高学生劳动技术素质这一中心，重视培育学生的技术意识，发展学生的技术思想能力，提高学生的智力水平，创新精神和实践能力。3．基础性原则劳动技术是基础教育阶段培育学生劳动技术素质的一门基础性课程，应该使学生具备基本的技术办理能力，以适应将来的职业生活、家庭生活和社会生活。在劳动技术课中，经过某些劳动技术项目的学习，使学生掌握相关的劳动知识，提高他们运用工具进行加工的着手操作能力和思想能力，为将来的发展、成长打下牢固的基础。4．创新性原则培育创新精神和实践能力是素质教育的重点。劳动技术课的综合性、实践性和技术性特色，决定了它在培育创新式人才过程中的重要地位和独到作用。劳动技术课授课应培育学生勇于研究的创新精神，加强对学生创新意识、创新思想、创新能力和创新人格的培育。5．适应性原则教师在推行劳动技术教育时，要依照学校实质，选择合适的内容和形式。在进行课本知识授课的同时，要不断地融入新科学、新技术，使劳动技术课授课能够适应科学技术和社会经济发展的需要。劳动技术教育还须注意适应学生年龄、性别、个性差别等生理、心理特色和知识、技术的水平，掌握好劳动技术教育内容的可接受性。6．开放性原则劳动实践教育活动过程中既要保证学生主体有足够的劳动实践活动的时间，使学生经过劳动实践活动来理解、认识、研究和创立。又要使学生在独—4—立与合作的各项活动中获取交流和精神体验。劳动实践课的综合性、实践性决定了它开放的性质。授课活动、学生实践操作活动的时间应有弹性，授课内容应不拘泥于教材，做到课内课外、校内校外相结合，这关于改变学校劳技教育内容过于单一、要求过于一致的情况，有积极的意义。劳动技术成就的表现方式应该是开放的，是学生在广阔的时空中实践和研究得来的。把实施劳技教育与各项实践活动有机地结合起来，渐渐成立学校、社会、家庭相互协调、互为补充的劳技教育系统，能够为劳动技术有特别兴趣和爱好的学生，供应一个充发散挥自己天赋、才能和创立力的新思路。7．安全性原则劳动实践课必定保证学生的安全。劳动实践课的主要授课方式是让学生着手操作，操作过程涉及到资料、工具、设施等都带有不安全因素。因此，要规定各个项目的操作程序和安全规程，并制定必要的安全检查 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 与举措。劳动实践课应确实对学生进行安全教育，要修业生成立劳动安全意识、自我保护意识和环境保护意识；学会正确使用工具、设施，自觉衣着必定的劳动保护用品；从小养成严格遵守劳动纪律，自觉履行 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 的优异习惯。四、劳动实践教育活动的主要内容及要求（按课程要求设计）五、路子和方法（一）组织领导学校确立一名班子成员负责劳动实践教育活动的管理和负责劳动实践基地建设；学校装备劳动技术教育实践基地管理员，负责栽种园、养殖园的管理，并协助《劳动与技术》任课教师购置、准备劳动技术课的制作资料。学校装备劳动技术课专用教室；建设足够的学生劳动实践教育活动基地；置办必要的劳动技术教育工具和设施。学校要加大投入，充分劳动技术教育资源。—5—（二）师资建设师资队伍单薄直接影响着学科的建设和发展。经过不如期的任职培训等举措，成立一支能胜任授课的劳技课专职教师队伍，并保持这支队伍的牢固和发展是劳技教育顺利张开的重点。专职劳动技术课教师在薪水待遇、职务聘任、评比先进等方面与其他学科教师同样对待。聘任四至六年级班主任担当劳动与技术综合实践研究课兼职教师，组织各班级的栽种、养殖实践研究管理兴趣小组，率领学生张开综合实践活动。新课程重申教育中学生丰富的感情体验，重申学生劳动技术见解、劳动技术态度、劳动技术习惯的养成。劳动技术课教师应更新教育授课见解，转变“劳动技术即体力劳动技术”、“劳动技术教育即德育”等见解，将“劳动技术教育”转变为“教育劳动技术”。关注以劳立德、以劳增智、以劳健体、以劳益美、以劳促创新等多方面的功能实现。（三）课程资源学校从实质出发成立劳动技术教育校本课程开发研究小组，张开劳动技术课程建设。学校要管理好劳动技术教育实践基地，给栽种园加土保墒，保证学生劳动能出成就；秋实园要合理分别果园内的苗木，定植大苗，办理小苗。尽量做到果园内品种丰富、井井有条、结构合理，便于教育实践活动；蔬菜栽种园按班田制设计，品种丰富。六年级实践基地温室大棚时辰为学生供应充分的实践机会。“憩园”栽种数十种等与科学课相关的植物，整合资源。创立条件建设劳动技术教育专用教室。劳动技术课教师要在充分利用和开发学校潜藏的教育资源，引入与学生生活实质、社会生产实质相关的授课内容，使学生感觉新信息和新科技；并充分利用劳技室、劳动技术园地、栽种园、、学校绿地等教育作用，以更有效的实现劳动技术教育的目标。—6—（四）授课管理劳动实践活动课授课过程中教师应与学生积极互动、共同发展，要办理好知识目标与能力目标的关系，重视培育学生的独立性和自主性，指引学生思疑、研究，促使学生主动地、富饶个性地在实践中学习。教师应敬爱学生的人格，关注个体差别，差别对待着手能力不同样学生。重视在活动中调动学生的积极性，依靠学生固有的经验，充分挖掘学生的潜能，并重视推行跨学科授课、全面培育学生包括专业能力、社会能力等综合行为能力。课堂要生动爽朗，授课方法灵便多样。学校规定栽种课由劳动技术课老师组织学生栽种，由班主任负责组织学生管理，让学生有更多的时间参加实践活动。在制作方面由于学生的实践活动一般是依照“模拟——独立劳动技术——熟练劳动技术——创立劳动技术”的序次发展的。且小学生的劳动技术基础差，教师的示范典范作用对学生的影响很大，因此教师要提高自己的操作水平，加强示范指导。由于学生的“一艺之长”，不是我们的最后目的，我们的目的是经过实践能力的科学训练培育学生科学精神和优异的习惯，来适应社会的发展、为将来服务社会确立的基础。（五）显现讨论充发散挥劳动技术教育讨论的作用，显现学生的劳动技术成就，是对学生创新能力的最好认同、激励和鼓舞。讨论诚然不能够直接产生创新能力，但它会促使创新质量的形成，进而影响学生创新能力的发展。展评劳动技术成就（作品），可在实践过程中或结束后进行，在实践过程中进行，可用现场实例促使操作的成功；在实践结束后进行，主若是师生共同权衡和讨论教与学两方的成败，使学生从正反两方面牢固所学知识。劳动技术教育的讨论重申“过程”和“结果”并重，特别要重视感情和态度。展评小结，教师要善于—7—运用“赏识教育”，更多地看到学生的优点并进行激励，应使学生感觉成功的欢乐。天真的设想和失误的研究若是得不到宽容，学生就会渐渐地失去自我，消灭最难得的创新意识。劳动技术教育的讨论，还应特别提议采用“个体内差别”讨论法，它不会给被讨论者造成心理压力，有利于学生成立自信心、自尊心和骄傲感，有利于形成丰富的想像力和积极向上的心态，进而不断地投入到新的创新中去。六、推行的过程：1、积极准备要求每个学生人手一本《小学生行为规范》、《小学一生常行为规范》和《劳着手册》并定阅《家庭教育导报》进行指导，使学生和父亲母亲共同努力形成优异的行为习惯。2、组织课题组学习培训查阅文件，利用互联网广泛收集信息，经过国内出名网站认识国内外相关研究的情况及发展趋势，掌握时代特色，追求更具时代特色的青少年优异的行为习惯。并在研究小组内更加细仔划分研究任务，依照各自的工作特色睁动工作，并如期张开课题报告会，实时交流情况，解决推行过程中的问题。3、对学生进行问卷检查向检查对象发放检查问卷，力求从整体上反响习惯养成的现状。“习惯养成”检查问卷，分学生行为习惯检查问卷和学习习惯检查问卷两部分。由课题组成员完成问卷设计。1、讲解说教，形成热爱劳动导向。利用班队会，张开以热爱劳动为主题的班队会，张开讨论，深入理解什么叫“劳动”？怎样做才算是热爱劳动。教师能够给学生讲古代名人爱劳动—8—的故事，还可以够讲近代名人的劳动故事，再是选择我国传统文化中相关爱劳动、优异行为习惯等内涵的古诗文。在学生中睁爽朗诵古诗文活动，利用古诗文好读、易记，诗文典故简单理解的特色，对学生进行中华传统美德教育，使学生从小在朗朗的朗诵中碰到我国传统美德熏陶，领悟自己的行为，加强诚信意识。2、典范激励，指引热爱劳动理念。小学生拥有模拟典范的特色。其一教师的言行举止、思想质量，是学生学习、模拟的典范，教师的言行对学生起着不能预计的潜移默课题研究的理论基础化的作用。教师在教育工作中应以身立教，以德育德，以行导行，用爱和诚传染学生，用言和行指引学生，用自己的劳动行为来为人师表；其二我们要充分利用现实生活中相关热爱劳动的典型案例、典型人物、先进人物，经过报告会、会商会，上门参观、走访等形式，感觉劳动对一个人成长的重要。3、家校配合，共造劳动环境（1）创立校园热爱劳动的环境气氛。创立优异的校园环境，能够让学生在社会化、人性化和科学化的校园环境中目染耳濡地碰到劳动教育。比方在校园环境建设中注意创立劳动教育氛围，精心设计“劳动教育”长廊，让每一个地方，每一面墙壁，每一处角落都能说话，使校园形成目染耳濡和拥有导向性的学习教育场所。在学校校门的宣传栏、授课大楼每层走廊墙壁上能够悬挂相关劳动的名人名言。如苏霍姆林斯基：“既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生计。”又如高尔基：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪颖的手创立出来的。”以及宋庆龄：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”—9—等。校内广播、黑板报、校园网等也能够充分地利用，大力地宣传，使全体师生认识劳动教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知劳动”的优异气氛，为“人人爱劳动”打下舆论基础。其他在举行校园文化艺术节和运动会等会合性校园文化系列活动时，也要注意与劳动教育活动有机结合。如能够在学生的小品节目上表演、美术和手抄报作品的显现以及故事演讲中，进一步加强校园劳动教育的浸透性。（2）创立班级热爱劳动的环境气氛。热爱劳动是我国社会主义公民道德建设推行纲领的重点内容，是做人的基本道德准则，因此除学校创立热爱劳动的环境气氛外，在班级也能够创立热爱劳动的环境气氛。如班级的部署上，班级黑板报、班训、专栏、条幅等都能够围绕热爱劳动的内容。班里可张开全国商情经济理论研究一些相关劳动的活动,如张开“每天一分钟家务”，“我们也参加种菜”，“抢收蔬菜”，“雨中栽秧”，“粉刷教室”，“整理小房间”，“养出最美的花”、“每人一个口袋，随时弯弯腰”、“爸、妈做我们的裁判”，“我不甘落后”等活动。各样实践活动，会使我们的“小皇帝”，“小公主”们不再娇气了，个个成了爱父亲母亲，爱班级，爱学校，爱劳动的好少儿。同时班上还可以够张开以“劳动”为主题的中队会；张开“学习身边人，评点身边事”的演讲；张开“我家爱劳动小故事”创编和讲故事比赛；评比“班级劳动之星”；举办“劳动主题手抄报”等多种形式对学生进行热爱劳动教育，使“热爱劳动、劳动荣耀”思想意识扎根学生心里。（3）创立家庭劳动环境人不是孤立存在于世上的，是社会中人，因此他总要在必然的环境中生计。学生，特别是小学生，生活的主要环境是家和学校，除了在学校接受教—10—育外，家庭教育也很重要，有道是：父亲母亲是孩子的第一任老师。对学生进行劳动教育，也是这样，需要家长的亲密配合。因此我们可利用家长会建议家长在家做到：A、给孩子机会，让他们试一试劳动。当孩子对某件事感兴趣时，家长要及时指引，勇敢松手，让孩子在实践中学会劳动。B、给孩子一段时间，学会劳动。家长要有足够的耐心，等待孩子学会劳动。开始会出现帮倒忙的现象，家长要采用孩子从不会到会的渐进过程。C、给孩子优异的物质空间，自主劳动。从小培育孩子爱劳动很重要，所以家长要为孩子创立合适他们劳动的空间。比方低矮的家具放置孩子的物品，让孩子自己取放整理，充发散挥自主劳动的积极性。D、给孩子优异的心里空间，享受劳动。要让孩子感觉劳动的快乐，以鼓励为主。E、给孩子一个方法。学会劳动。家长开始要教给孩子劳动的技巧，使孩子能胜任劳动。能够用游戏的口吻指引孩子进入角色。F、给孩子一个要求，贯彻终究。提出要求和任务，成员要形成一致战线，坚持贯彻终究G、给孩子一个规则，领会劳动。制定一个劳动奖罚规则，让孩子看到自己劳动带来的荣誉，也能体验懒散带来的结果，促使孩子最后爱劳动，自觉劳动。4．加强举措，规范劳动行为。在学生对劳动有必然理解的基础上，教师不单要做出典范，还要实时地规范学生的劳动行为。一是要加强预防，防微杜渐，实时纠正不良行为。二是要实时激励夸耀。三是要序次渐进。依照低、中、高年级学生不同样年龄及—11—心理特色，在学校教育、授课各个环节中依照本课题研究内容的指标系统，分层次、有梯度地对学生进行优异习惯的行为训练。每学期的行为规范训练有重点、有要求、有落实、有检查、有总结。为了使学生形成牢固的习惯，行为训练要屡次进行，持之以恒，训练内容转动进行。在训练中，注意采用学生自我管理（红领巾文明卫生岗值日制度）、自我评估（学校、家庭评比表）等方法，进行自我教育，发挥学生主体作用。评估时间：每天自评，每周互评，每个月班主任小结，期末总结表彰，达到实时反思、不断加强的目的，促进优异习惯的形成。第一学期，今年级学生应以“自己的事情自己做”、“认真做好值日生”、“捡起身边的一张纸”为主；第二学期，以小学生行为习惯的养成教育为下手，从规范行为习惯做起，抓好文热爱劳动教育，调整行为偏差，更正不良习惯，将养成的优异习惯由自觉状态走向自主、自动，把外显的动力渐渐内化为个性质量，使习惯牢固化。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律知识、保安礼仪、救护知识。作技术训练内容包括：岗位操作指引、勤务技术、消防技术、军事技术。二．培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，依照我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签署以下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，小伤人数为零。2、现金安全保留，不发生盗窃事故。3、每个月足额提取安全生产花销，保障安全生产投入资本的到位。—12—4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必定做到以下内容：1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必定典范遵守公司的各项安全 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，不宣布与公司安全管理制度相抗争的指令，严格履行自己的安全职责，保证安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。2、保证公司各项安全管理制度和管理方法在本单位内全面推行，并自觉接受公司安全部门的监察和管理。3、在保证安全的前提下组织生产，向来把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。4、参加生产碰头会时，第一报告本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必定安排安全工作内容，并写入记录。5、在公司及政府的安全检查中杜绝各样违章现象。6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各样违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发惹祸故，应立刻报告主管领导，依照“四不放过”的原则召开事故剖析会，提出整改举措和对责任者的办理建议，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。10、必定按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；11、严格履行公司安全生产十六项禁令，保证本单位全部人员不违章作业。三、安全奖惩：1、关于全年实现安全目标的依照公司生产现场管理规定和工作说明书进行核查奖赏；关于未实现安全目标的依照公司规定进行处分。2、每个月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落—13—