京歌《梨花颂》
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姓名佟小蓉学科音乐课名称京歌《梨花颂》教唱上课班级19级学前1班录制时间2019.06.04知识点来源教材《》知识点描述掌握京歌的发声和演唱教学类型讲授型、练习型适用对象高二女生设计思路本微课首先用提问的形式导入京歌，再利用示范、教唱、欣赏等方式让学生更好的掌握京歌《梨花颂》，了解京剧。教学目标1．了解京歌的体裁形式；2.学习京剧的简单发声；3.能独立演唱《梨花颂》，并掌握歌曲韵味教学重点《梨花颂》学习教学难点京剧发声及韵律的把握教学用具微课录制工具，微课PPT课件，钢琴教学过程时段内容片头引入现在的歌曲风格丰富多彩，唱法不一，每个人都能找到自己喜欢的或是适合自己演唱的歌曲类型，但是，今天我要和同学们一起来学习一种特殊的歌曲类型，它不那么流行，但却又被称之为歌曲中的阳春白雪，大家知道是什么吗？它就是京歌。正文讲解哪位同学能讲讲什么是京歌？（课件）京歌是加上京剧元素的歌曲，是对京剧的改良和创新，也是对现代歌曲的充实与丰富，现在比较有名的京歌有《故乡是北京》、《说唱脸谱》、《好大一棵树》、《梨花颂》等，今天我们就一起来学习这首优美动听的《梨花颂》（课件），领略京歌的独特艺术魅力。一.京剧的发声训练：（课件）京剧的发声与一般歌曲的发声不一样，它音色明亮集中，音调高亢、旋律婉转悠长，往往一个字要用一条很长的旋律一口气完成，有很高的难度，今天我们就尝试来训练一下这种发声技术。1.平调发声：2.下滑发声：3.抛物线：（学生一起尝试→请学生单个发声→老师点评）二.《梨花颂》学习1.课件展示歌谱背景介绍此曲是新编历史京剧《大唐贵妃》的主
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曲，由杨乃林作曲，翁思再作词，描写的是唐明皇李隆基与杨贵妃的爱情故事采用的是梅派唱腔特色，歌曲优美、细腻。2.歌谱学习（课件）①老师范唱歌谱，唱出旋律的韵律感。②老师钢琴伴奏带领学生一起唱歌谱。（纠正歌曲的节奏和换气点）③老师带领同学们一起无伴奏有韵律地演唱歌曲旋律。④带歌词演唱，（强调京歌中的咬字的特点，明亮、集中、悠长）比较详细地讲解京歌的咬字、气息和换气点，唱出京歌的韵律。⑤欣赏《梨花颂》李胜素老师和王泓翔小朋友的演唱：相同：都很好的诠释了京歌的音乐风格特点。不同：不同年龄层次演唱《梨花颂》，音色上会有些许不同，成年人更结实、饱满，未成年人声音稚嫩、柔美。⑥请同学们再来唱一遍。⑦请同学展示，并点评。结尾小结：今天我们一起学习了京歌这种特殊的艺术形式，并通过《梨花颂》这首动听的京歌，让我们深入感受到了京剧的艺术魅力，也了解了梅派京剧艺术的特点，更是让我们从歌中感悟到了唐明皇和杨贵妃这美妙的爱情故事，京剧是我们的国粹，京歌是对京剧的改良和创新，对推动京剧的进一步发展起到了很好的作用，希望大家多多关注京剧，关注京歌，学习它，传播它！
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