小班班级工作计划

旭日幼儿园二0一七学年第一学期班务 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 （2017年9月～2018年2月）班级：小（二）班主任：郑香兰黄静一、班级情况分析本学期本班共有幼儿31名，其中男孩17名，女孩14名，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依赖性比较地强。通过组织各种有趣的活动，幼儿在开学上来的时候，能够减少哭闹等这一现象，但也有一少部分幼儿存在教长时间的哭闹现象，上学期我们将采用不同的方法来教育孩子，让他们尽快地适应幼儿园的学习、生活。为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。二、保教工作目标与措施制定　　以幼儿园工作规程为指针，根据园务 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。　　根据小班幼儿的特点，小班第二学期学期工作任务及以上情况，制定如下发展目标：生活、卫生习惯：　　1．在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。　　2．会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。　　3．安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。　　4．学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。　　5．学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手。学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。　　6．爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。　　7．知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。　　8．建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感。　　健康：　　1．能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力。　　2．能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。　　3．认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。　　4．了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。　　5．培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。　　语言：　　1．学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体面前表达自己的意愿。　　2．会说普通话。能有兴趣运用各种感官，按照要求感知讲述的内容。理解简单的故事、图片、情景的内容。　　3．能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。　　科学：　　1．对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力。　　2．观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。　　3．喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。　　4．学习4以内的排序能力。学习按照数量和实物匹配。　　5．区分1和许多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。　　6．认识三角形、圆形、正方形。　　艺术：　　1．乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。　　2．学习握笔的姿势，认识绘画的简单工具。培养幼儿大胆绘画。　　3．认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。　　4．能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。　　5．学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏，体会音乐活动带来的快乐。　　社会：　　1．能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。　　2．能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友，培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。　　3．熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。　　4．幼儿保持愉快的情绪，愿意与他人交往，鼓励幼儿积极参与集体活动。了解基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。三、幼儿一日常规要求（一）来园活动：1．能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园，能向老师问早、问好，能与家长说再见。2．能接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。3．不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。4．学习双手轻拿轻放小椅子，愿意进区游戏。5．玩桌面游戏时，能保持安静，不随意走动，不影响别人。（二）晨间活动：1．自愿选择游戏，自由取放玩具，在游戏中保持轻松愉快的情绪，发挥积极性、主动性、创造性。2．和同伴友好地玩，不争玩具和独占玩具。遵守各种游戏规则，不大声叫喊，不乱跑。3．爱护玩具，轻拿轻放，养成物归原处的习惯，把玩具整理好。（三）生活活动1.幼儿不哭闹，不纠缠父母，喜爱幼儿园的集体生活。2.不吮手指，不咬指甲，勤剪指甲。3.洗手时不玩水，能按顺序认真地洗净双手且懂得使用自己的毛巾擦手。4.进餐时，不说话，不东张西望，不随便走动、嬉戏玩耍，不把饭菜老含在嘴里，要细嚼慢咽。不用手抓饭菜，不依赖别人喂，要把碗里饭菜吃光，不把饭菜掉在桌面上。5．有爱护玩具和用具，拿玩具、用具时要轻放，不要乱丢，不损坏，用后整理好放回原处，养成轻拿轻放的习惯。（四）户外活动及自由活动1.活动是不远离老师，离开时要告诉老师。2.喜欢跟着老师到户外散步，游戏。3.积极参加体育活动，大胆地模仿老师的动作做操。4.遵守户外游戏规则，不打扰别人，安全使用游戏器具和运动器具，防止受伤。5.听音乐或听口令迅速站好做操，动作认真、有力、整齐、协调。6.学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。（五）集体教学活动1.有兴趣、愿意参加集体学习活动。2.知道注意听老师讲话，初步学会按老师的要求去做。3.大胆地回答问题，敢于在集体面前讲话。4.初步学会保持正确的姿势，如：握、坐等。5.注意安静地倾听教师的讲述，不随意打断别人的讲话。（六）域活动及自由活动1.初步懂得认清区角标记。2.学会遵守进区规则并佩带好区卡。3.能在各个区角中安静活动，不干扰同伴。4.游戏后收拾好器械，便于下次幼儿游戏。5.初步懂得遵守一些简单的游戏规则。（七）离园活动1.离园是把玩具收好，桌椅放整齐。2.主动跟老师同伴说再见。3.不让不认识的人来接走，做好幼儿离园登记。4.与家长沟通，让家长了解幼儿在园的一些情况。四、家长工作（一）家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。　　1.“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。　　2.个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。（二）安全工作：想幼儿安全之所想从保证安全入手幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是我们每一个教师的责任和 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx ，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点：　1.严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。　2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。　3.做好交接班工作4.教给幼儿一些安全防范方面的知识，强化幼儿的安全意识和自护能力，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。（三）环境创设：环境是影响幼儿身心发展的主要原因之一，能够向幼儿展示各种各样的知识，提供直观而生动的形象，容易引起幼儿欣赏的兴趣。本学期环境创设主要分主题活动环境、区角活动环境的创设以及家长园地的创设。下面我分别从这三个方面来讲：1.本学期有六个主题活动，分别为：《哭哭笑笑》、《镜子里的我》、《和水果宝宝一起玩》、《多么喜欢》、《球儿咕碌碌》、《宝宝不怕冷》、《瓶瓶罐罐》。主题环境是根据我们主题的实施而变化的。在每一个主题开始时，老师、孩子、家长都会一起收集资料，我们会根据孩子的兴趣和需要把直观、生动、形象的资料布置在主题墙上，供幼儿欣赏和自由讨论，并从中获取知识，激发探索的欲望。在活动中，我们也会把孩子的作品，如剪纸、绘画等布置在主题上，让幼儿欣赏、学习，不仅促进了幼儿间的感情，还提高了幼儿学习的积极性，树立了幼儿的自信。当然，要让孩子生活在一个美的环境中，幼儿才能身心愉悦，因此在强调幼儿参与的同时，也要考虑的墙饰的美观，这就需要教师对主题墙版块的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 和适当的修饰。2.区角活动环境的创设。本学期还是开展六个区角：娃娃家，图书角，益智区，美工区（水粉区、手工区），结合主题的改变和幼儿的兴趣和需要投放材料。3.家长园地墙饰的布置中。在家长园地上，我们设计了五个版块：知识宝库、一周活动计划、快乐驿站、保健育儿知识、一日活动安排表。其中育儿知识是两周一换，周计划、快乐驿站、三个版快是一周一换，主题说明以主题实施时间而跟换。本学期的环境创设主要以这三方面为主。基本上环境、材料会随着主题的改变和幼儿的兴趣和需要而跟换。让幼儿得到个方面的发展。五、本学期班级工作行事历周次日期活动内容预备周8.28=9.031.进行新生家访工作。2.保健册、预防接种证复印件回收。3.新学期环境布置。4.开展新学期家长会。一9.04-9.101.班级常规教育，稳定幼儿情绪。2.加强幼儿安全和礼貌教育。3.教师节制作卡片二9.11-9.17班级美术特色计划上交三9.18-9.24班级幼儿学新操。新生体检。四9.25-10.01中秋节情感教育活动。年段活动：小刺猬摘果子安全教育周系列活动。迎国庆班级大合唱比赛五10.02-10.08国庆节放假六10.09-10.15筹备童话剧表演节目七10.23-10.29教师优质课评比八10.23-10.291.年段活动：能干的我2.家长助教周九10.30-11.05童话剧比赛十11.06-11.121.结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。2.国旗下表演十一11.13-11.19做好秋季传染病预防工作。年段活动：挑大梁比赛十二11.20-11.26冬季运动会筹备十三11.27-12.03班级组织开展感恩教育活动。十四12.04=12.10家庭才艺比赛十五12.11-12.17年段活动：宝宝运球十六12.18-12.241.班级幼儿进行“亲子趣味运动会”项目练习。十七12.25-12.31迎元旦系列活动十八2018.1.01-1.07对幼儿加强常规教育十九1.08-1.14教育幼儿在寒冷的冬天积极参加各类体育锻炼，做一个勇敢的好孩子。二十1.15-1.21班级美术作品展二十一1.22-1.28期末 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 二十二1.29-2.04