教师个人业务工作总结报告

教师个人业务 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 报告教师个人业务工作总结报告教师个人业务工作总结报告事务作业总结xxx，男，汉族，xxx年xx月出生，xxx年参加作业，于xxx年xx月获得中师学历，长时辰担当小学语文教育及班主任等作业，xx年来，一直扎根于xx县农村荒僻山区校园，脚踏实地、踏扎实实地干着自己的本职作业，在各级领导的关怀、同志们的热情帮助下，加上个人勤恳吃苦全力，在思想上、事务上和教育教学商讨上渐渐干练起来，获得了必然的成效。现作以下总结：一、政治思想表现1．从参加作业以来，首要成立科学世界观和自己的人生追求，坚持四项基本准则，支撑党的路线、政策和政策，活跃而自觉地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，全力实践科学展开观并把他作为自己的行动指南，渐渐构成了自己果断的政治崇奉和人生追求，随时与党中央坚持高度共同，模范遵守和执行校园各项决讲和校园各项规章制度；作业上活跃勇担重任，听从安排安排，遵照校园指挥，校内校外均能做到为人师表，堪称校园师生的楷模。2．作业中倾注自己的满腔热情，作业勤恳，勤勤奋恳，能深刻认识教育育人的重要性，把“作为一名好教师”作为自己的教育生计的人生志向，作为自己热情作业的永远动力，身先士卒，作风民主，赋有立异和活跃进步的精力，不停探究教育规则。3．在作业中，我一直按照“以正确的言论指引人，以优秀的著作鼓感人，以崇敬的情味感染人，以科学的方法指导人”的育人准则，凭着高度的责任感和使命感，培养了一批又一批新式的建筑社会主义接班人。特别着重自己的师德修养，擅长从感情深处激起敬业爱岗的认识，从一言一行中来熏陶自己的崇敬情味，所以养成了对待学生象慈母般地关心他们，对待搭档诚挚仁爱，对待校园大公无私的优秀质量，言传身教用兄弟之情来感染指引学生。二、教育教育作业(一)努力提高思想认识，建立新的理念1、坚持每周的政治学习和事务学习，牢牢环绕学习新课程，建立新课程，测试新教法的目标，不停更新教育看法。着重把学习新课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 与建立新理念有机的联合起来。经过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是应战，又是时机。将理论联系到实践教育作业中，解放思想，更新看法，丰厚知识，行进能力，以崭新的实质构造蒙受新一轮课程改革浪潮的"浸礼"。2、经过学习新的《课程标准》，使自己渐渐领会到"所有为了人的展开"的教学理念。成立了学生主体观，按照了民主教育的思想，建立了一种民主调解相等的新式师生关系，使尊敬学生品行，尊敬学生看法，招供学生特征差别，活跃创造和供应满意不一样学生学习生长条件的理念落到实处。将学生的展开作为教育活动的起点和归宿。着重了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了优秀的效果。3、坚持参加校表里教育商讨活动。新课程试验搞得红红火火,为了保证新课程试验能健康顺利展开,重要的是教师要成立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领会新理念.为此,我特别着重学习,平时认真阅读教育杂志上相关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,活跃参加校本训练,通过一系列的学习,自己的教育理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 章外,我还学习文化知识方面的书籍.为了行进自己的课堂教育水平,我还谦逊向同行们学习,活跃参加教研组的,听课,评课,观摩,商讨活动,不停吸收新鲜血液,以习惯现代化教育的需求,使自己的课堂教育跟上年月展开的脉息.（二）热爱学生尊敬学生相信学生尊敬学生是教育准则和教育实质的要求。我把学生当作是展开中的人，以人为本，发明各样条件引起他们的无穷发明力和内涵的潜力，相信学生在我的指引成效下能办理好自己。发明调解的教育氛围，我深入学生之中，认识学生的思想动向，针对学生好动的心思特色，制定相应的教育教育方法，用我的爱心和热情去感染和教育他们，真切成为他们心灵上的好朋友，尊敬学生品行，关心学生的健康生长和展开，充足发挥学生自动探究新知识构成的进度。激励每一位学生都要勇于宣告自己的定见，并留神聆听他们的看法，勇于失败，勇于竞赛，而后经充足议论选出最正确探究检查和想象好手，在协作与交流进度中，我能自动做好事件的指引并留神到小组各成员的分工与共同成效，使每一小组的同学人人都有事干，获得了人人参加，人人都有收成的喜人成效。(三) 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 自己的教课行为，提高教育教课成效在总结教育成效的一同，我也不停反省教育，以科研促课改、以立异求展开，不停地将揭穿课上的精髓延长使用于平时教育实践，全力把小学科学教育与学生平时生活实践联系起来，全力办理好使用认识与办理问题的重要性，着重培养学生试验探究和检查才能，着重培养学生着手、动口、动脑认识和立异才能，常观察、常着手、常商讨、常总结，促使学生的全面展开，全力实现教育高质量，课堂高效率。1．认真备课不但备教材而且备学生，依照教材内容及学生的实践，规划课的种类，制定采用的教育方法，并对教育进度的程序、时辰和分组试验安排，都做了详细的准备，认真写好试验教育 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 规划，每堂课都做到“有备而上”，每堂课都在课前做好充足准备，并制造各样有益于招引学生留神力的幽默教具，课后实时对该课做出教育反省，写好教育跋文，促使自己的教育。2．增强及完美好上课技术课堂教育中，我做到认识说清晰化、条理化、精准化、感情染、生动化，做到了条理清晰、有条有理、要言不烦、深入浅出，特别留神召集学生的活跃性和自动性，增强师生交流，充足表现学生的主体成效，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐。为行进每节课的教育成效，我还采用现代远程教育手法，使用教育挂图，克己的试验教具和动、植物的标本等多种形式，防止了单一、机械的教育。着重精讲精练，教师在课堂上尽量讲得少，让学生动口、着手、动脑尽量多；同时在每一堂课上都充足考虑到每一个试验，每一个层次的学生的学习需乞降学习才能，让各个层次的学生都获得行进，每节课都以最正确的精力状态站在讲台上，以平和、轻松、认真的形象去面对学生。3．谦逊与其余教师搞好协作，不停完美教育方法在教育中，有疑必问，在各个章节教育上活跃追求其余教师的定见，学习他们的方法，一同多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，战胜自己的教学缺少，并经常邀请其余教师来听自己的课，追求他们的定见，而后改良自己的教育方法，构成自己共同的教育方法。4．认真改正学生的作业，布置作业做到精讲精练学生的作业是学生在课堂上学习知识的信息反应及自己教育成效的信息反映，所以我在布置作业时做到有针对性，有层次。为了做到这一点，我经常到各大书店去收集资料，对各样教辅资料进行精选，力争每一次演练都能收到最大的成效。对学生的作业改正实时，认真解析并记录学生的作业情况，将他们在作业进度中表现的问题作出分类总结，进行透辟解析并针对相关情况实时改良教育方法，做到了有的放矢。5．做好课后教育作业，留神分层教育学生的展开与行进不可以只限制于课内，而课后的教育作业也特别重要，在课后为不一样层次的学生进行相应的教育，以满意不一样层次的学生的需求，防止了一刀切的缺点，一同加大了后进生的教育力度，依照他们的特征特色去指点指引，使用课间频频与他们倾谈，办理他们的心结，激励为他们成立正确的学习态度，活跃面对人生，让他们认识到学习的重要性和必需性，使之对学习萌发喜好，通过各样门路激起他们求知欲和进步心，让他们认识到学习其实不是一项使命，也不是一件苦楚的作业，而是充满兴趣，而后自觉把身心投放到学习中去。这样后进生的转变，就由原来的简单粗暴，强迫学习转变到自觉地求知上来，使学习成为自己的自我认识力度的一部分，在此根基上，再交给他们学习的方法，行进他们的学习技术。并认真仔细的做好查漏补缺作业，他们在学习上存在着很多知识的断层，为了转变他们我经常给他们开“小灶”补课，把他们以前学习的知识断层填补完满，这样他们就会学得轻松，行进也很快，学习喜好与求知欲也会随之增加，一批批后进生我就用这些方法被转变了。6、活跃推进实质教育改变教育思想，更新教育看法是语文教育实行实质教育的要害。我充足认识到小学语文是根基教育中的根基学科，担负着为行进民族实质打根基的重要任务；改变教育思想，更新教育看法是语文教育实行实质教育的要害。在教育中，我着重学生特征展开的实质教育层次性，对学生进行因材施教，着重把语文才能的培养有机地和知识教育进度相联合，将语文才能的培养寓于知识的领会、认识、运用、掌握之中，依照学生的不一样层次，培养他们的不一样特征技术，使他们的能力获得不停行进教育中，不仅开发学生的智力，而且教育生会学；不仅教育生怎样做人，还教育生如何生计。如我在教四年级课文《落花生》一文时，为使学生充足而深刻地认识“父亲”所说的话的深刻含义，我举了现实生活中的事例来教育学生，把思想教育主线贯串在语文知识教育中，充足发挥了语文学科的德育功能，既使学生掌握了这篇课文所要求掌握的知识，又使“人要做实用的人，不要做只讲面子，而对别人没有优点的人”这个道理转变为学生的思想认识和崇奉，教会了学生求知，教会了学生做人。三、班主任作业从参加作业以来，我一直担当班主任作业，把学生的思想教育放在首位，把搞好班级建做作为班务作业的中心，经过班会、晨会对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳作、爱学习等五爱教育。而后使学生养成优秀的班风、学风。班干部是我的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任作业的一项重要内容，他们能够把班级的学习纪律办理好，并为他们确认好班委作业的近期目标和远期规划。既能训练了他们的才能，有提高了他们的实质。经常准时举行班干部会，认识他们的作业情况，班上学生的思想情况。激励班干部大胆作业，做劳作、纪律、学习的模范，成为同学学习的模范。山区孩子上下学的行程离校园较远，再加上山路高低，水库、塘、堰许多，为了学生在上下学行程中的安全，除了发挥班干部的成效外，我还经常把学生护送到安全地带，学生安全了，我也就放心了，我担当班主任作业几十年，不知为多少学生买过学惯用品，垫付过生活费，也不知背过多少生病学生到医院治病拿药。我深深领会到要管好一个班，需求社会、家庭、校园的鼎力合作，更是离不开家长的支撑。我使用歇息时辰家访，自动与家长通电话。校访、家访多种形式进行亲密联系，认识学生在家的学习与生活情况，也向家长报告其儿女在校的表现情况。抢夺与家长的教育思想达到共同，构成了家长教育与校园教育相联合的活力。我经常到学生中心去认识学生的思想心思动向，对换皮捣乱的学生，我经常找他们谈心，有的放矢的教育，用自己的诚挚去指引他们，而后使他们能够得以健康的生长，为他们的人生确立了坚固的思想根基，自己所带的班级曾频频被评为“优秀班集体”，各科成效居同年级第一。四、以研促教，教育教育水平不停行进自己自参加作业以来，一直着重自己的事务才能和事求实质的行进，学习别人的先进教育方法，活跃投身于教育商讨队伍，活跃参加各级多种形式的商讨活动，自动担当教研使命。最近几年来，我在校内上揭穿课、示范课若干次，还分离在xx片区、xx县和xx市上揭穿课和示范课，深受同行们的好评。活跃安排参加校园的教育科研作业。我校的县级课题《xxx》的商讨，我担任主研人员，该课题已于xxx年结题，遇到了县教育局的好评，这一科研成效获得奖励，并把该成效作为经历在全县实行；xxx年又申报了县级课题《xxx》，担任主研作业，遇到了课题构成员的共同好评。xxx年至xxx1年担当语文教研组长时辰间，我安排指导语文教师活跃参加教研活动，从教育商讨中理解掌握好教育教育理论，用于指导自己的教育教育实践，联合课改确认了本组的试验教师，以点带面，制定了配套的激励体制，课改作业初见收效，先后多人次参加县市优良课竞赛并获奖，指导xxx教师在xx县xxx年轻年教师技术大赛中获县级x等奖；xxx、xxx、xxx教师在xx县xxx年、xxx年优良课竞赛中，分离获得x、x等奖；所带的教研组每期被评为优秀教研组。五、作业成就一份耕作一份收成，作业离不开勤奋，更离不开勤恳。但作为人民教师的我，扎根山区作业几十年，勤恳作业是做人的天性，也是做好本职作业的先决条件，自己能一直如一不停进步，获得了必然的成效：xx年2月获得镇“毕业班语文科行进奖”xx年6月评比为镇“优秀少先队教育员”xx年6月评比为镇“优秀少先队教育员”XXXXx年度核查方面，xxx年、xxx年、xxx年均为“优秀”。总归，xx年来，我固然在教育教育作业中获得了必然的成效，在教育办理和班级办理中累积了必然的经历，可是学海无涯，专业知识专业技术的学习更是无穷，作为一名农村根基教育作业者，我将不时辰刻都以敬业贡献、护校爱生作为作业的座右铭，在今后的教育和教研中，必然会不停的开辟进步，在讲台上奉献自己的生命和智慧，扎根农村山区，忠于自己的工作，热爱自己的学生，抢夺做出更好的成效。