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美术教学工作行动
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姓名性别民族汉职称小高任课科目美术任教班级六年级现状分析:六年级的学生即将升入中学,他们对美术这一学科了解的相对较多,有的学生对美术有着相当的兴趣,动手的能力较强。本学期进一步培养学生认识美术这一学科的特点,了解更多的美术知识,尝试使用不同的工具,运用不同的表现方式,体验形、色的变化与魅力。感受美术所带来的乐趣。目标活动/措施时间完成情况通过教学提高学生的审美修养,促进学生的智力和才能的发展,培养学生的观察习惯,发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。提高学生的美术素养,培养学生的美术兴趣,激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。 1、认真研究“备、教、批、辅、考”文件内容,严格按文件要求开展自己的教育教学工作。 2、深入钻研
教材
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,认真撰写
教案
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正确,书写认真,内容具体,并有一周的提前量。20xx.至了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,激发学生的创造精神,发展美术实践能力,渗透人文精神。 1.坚持进阅览室学习,做到深入钻研教材,抓基础,制作好范画,手工范品及放映幻灯、影片、录象片等教学手段和现代教育即使进行直观教学。 2.加强个别辅导,抓好课堂巡回辅导的环节,认真的帮助学生解决练习中的具体问题。对于成绩不理想的几位学生,找出学习不好的原因,有的放矢地帮助解决。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动,使他们得到更大的提高。 3.关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。20xx.至