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新大学法语1UNITE 1 Texte A Saluer 1 -Bonjour Madame. -Bonjour Yves. Comment allez-vous? -Très bien, merci. Et vous? -Moi aussi, merci. 2 -Allô? -Salut, c’est Fanny. -Ah!Salut Fanny. Ça va? -Ça va bien, et toi? -Ça va. UNITE 1 Texte B Présenter et se présenter 1-...

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UNITE 1 Texte A Saluer 1 -Bonjour Madame. -Bonjour Yves. Comment allez-vous? -Très bien, merci. Et vous? -Moi aussi, merci. 2 -Allô? -Salut, c’est Fanny. -Ah!Salut Fanny. Ça va? -Ça va bien, et toi? -Ça va. UNITE 1 Texte B Présenter et se présenter 1-Bonjour Jacques. - Bonjour Eric. -Je te présente Madame Durant. Elle est ingénieur. -Enchanté. Je m’appelle Jacques Didier. Je suis professeur. -Enchantée, Monsieur Didier. 2-Salut Alice. -Salut Jean. -Qui est-ce? -C’est ma sœur. -Quel est son nom? -Son nom est Marie. Elle va à l’école... -Elle va déjà à l’école? -Oui. Elle a six ans. Elle étudie bien. -Vous habitez où? -Nous habitons rue des Ecoles. UNITE 2 Texte A Inviter 1-Salut Jeanne. -Salut Philippe. -Qu’est-ce que tu fais dimanche? -Oh, je...je... -On va au cinéma? -Oui, c’est bien! -Alors, dimanche à neuf heures, devant le cinéma. Ça va? -Ça va. A dimanche. 2-Ah, Michel, enfin te voilà! -Salut Nicole, ça va? -Ça va. A midi, je vais manger avec Gérard, tu viens? -J’ai des exercices à faire. -Je regrette beaucoup. Bon, une autre fois peut-être. -Oui, une autre fois. UNITE 2 Texte B Quelle heure est-il? 1-Salut Jacques! Je suis en retard? -Oui, mais...... -Quelle heure est-il? -Il est huit heures et demie maintenant. -Excuse-moi, Jacques. -Ce n’est pas grave. Il est temps d’entrer au cinéma. 2-Pardon Madame, vous avez l’heure? -Oui, Monsieur. Il est dix heures. -Il est déjà dix heures? -Exactement, il est dix heures moins deux. -Oh, je suis en retard. Je dois aller à l’école. Au revoir Madame. -Au revoir. Attention aux voitures. UNITE 3 Texte A Demander son chemin 1-Excusez-moi, Madame. La place de la Bastille, s’il vous plaît? -Vous allez tout droit. -Oui. -Puis vous prenez la première rue à gauche. -Merci Madame. -Je vous en prie,Monsieur. Attention aux voitures! -Merci encore une fois, Madame. 2-Bonjour Monsieur. -Bonjour Mademoiselle. -Qu’est-ce que c’est? -C’est le Panthéon. -Où est l’Avenue Denfert-Rochereau? -Vous allez tout droit et puis vous tournez à droite. -C’est loin? -En voiture ou à pied? -A pied. -Quinze minutes à pied. -Merci Monsieur. -Je vous en prie, Mademoiselle. UNITE 3 Texte B Prendre congé 1-Quelle heure est-il? -Il est 18 heures quinze. -Il est temps de te quitter. -Oh déjà? -Je suis désolé. Est-ce que tu es libre demain? -Oui. -Nous allons au concert demain soir? -Avec plaisir! -A demain! -Au revoir! 2-Oh là là, il est déjà midi. -Comment? Vous voulez nous quitter? -Je regrette, mais je dois partir. Cet après-midi, j’ai un rendez – vous avec mon professeur. -A bientôt. -A bientôt. UNITE 4 Texte A Souvenir de faille Mon père, Jean Bongrain, a 35 ans. Il est professeur. Il est le fils unique d’un instituteur et d’une institutrice. Il a une sœur. Elle s’appelle Marie. Marie, ma tante, elle est aussi professeur. C’est de famille! A sa droite est leur cousin Charles. Il n’est pas marié. Un personnage, lui! Il est journaliste. Ma mère, Mathilde Gaillard, elle a 25 ans. Elle est la fille d’Antoine et de Noémie Gaillard. Mon grand-père et ma grand-mère, ils sont ouvriers. L’homme derrière mon grand-père, qui est-ce? C’est mon oncle Paul, le frère de ma mère. Il a 32 ans ou 33 ans. A côté de lui, entre mon père et ma mère, c’est sa femme, Sophie. Son âge? C’est un secret de famille. Ils sont employés. Voilà, vous connaissez toute ma famille. Ah non! Il y a aussi Médor, le chien de mes grands-parents. Moi, je suis Jacques Bongrain. Je ne suis pas sur la photo de mariage de mes parents, bien sûr! UNITE 4 Texte B Une photo de famille Pierre, frère aîné de Jean, est professeur à Paris7. Aujourd’hui, c’est dimanche. Il rentre à Rouen pour voir ses parents et ses amis. Vers la fin du repas, Pierre dit: -Comme nous sommes tous ici, je prends une photo de toute la famille. -Oh oui! Pierre ouvre son appareil. -Qu’est-ce que c’est? demande Elisabeth. -C’est un appareil. Bon, tout le monde à sa place! -Un instant, dit Cécilia, sœur cadette de Pierre. Elle rentre dans sa chambre et met une belle robe. -Voilà, je suis prête! Pierre regarde et dit: -Emmanuel un peu à gauche, plus près de papa. Cécilia un peu à droite, plus près de maman. Oui, comme ça, c’est bien! -Oh, dit maman, et mon petit Jacques! Il est encore au lit! -Voilà, tout le monde est là! Vous êtes prêts? Tac! voilà, c’est fait! UNITE 5 Texte A Les quatre saison L’année a quatre saisons: le printemps, l’été, l’automne et l’hiver. Le printemps commence le 21 mars et finit le 21 juin. Au printemps, le ciel est clair et bleu, le soleil brille, il fait beau. Les arbres ont des feuilles vertes. Le printemps est la saison des fleurs. Les oiseaux chantent pour le printemps. L’été commence le 22 juin et finit le 22 septembre. En été, il fait chaud et il pleut. Il fait jour tôt, il fait nuit tard. Les étudiants ont les grandes vacances. Vive les vacances! Ils vont à la mer ou à la montagne. L’automne commence le 23 septembre et finit le 21 décembre. En automne, il fait doux. Il fait du vent. Le ciel est gris. Il pleut souvent. Les feuilles des arbres tombent. Les étudiants rentrent à l’école. Tout le monde travaille dur. L’hiver commence le 22 décembre et finit le 20 mars. Quel temps fait-il en hiver? Il fait froid, il neige, la terre est blanche. On fait du feu à la maison. En hiver, il fait jour tard, il fait nuit tôt. On prépare Noël et le nouvel an. UNITE 5 Texte B Alice Lebrun Nous sommes en hiver. C’est le 16 décembre. Il fait froid. Et il neige. Il ne neige pas souvent à Avignon, mais aujourd’hui, la neige tombe. Quel temps! Alice habite à Avignon avec ses parents. Elle va toujours à l’école à vélo. Ce n’est pas loin, mais aujourd’hui, elle est en retard. A neuf heures, elle n’est pas encore prête. Pourquoi? Parce que c’est son anniversaire. Alice a quinze ans aujourd’hui. Sa mère dit:«Vite, vite, Alice! Qu’est-ce que tu cherches? Tu n’as pas ta montre?» Alice dit:«Non, Maman, je ne trouve pas ma montre, je cherche mon crayon, je cherche mon stylo, je cherche ma gomme. Oh là là, je cherche toujours tout. Ah, voilà ma montre!» Une semaine après l’anniversaire d’Alice, c’est déjà Noël. Décembre est vraiment un mois de fêtes, surtout la semaine de Noël. Ce sont les fêtes de fin d’année. En France, Noël est une très grande fête. C’est une fête de famille. Les grands-parents d’Alice sont là, ses oncles et tantes sont là, tout le monde est là. Les enfants regardent les cadeaux sous l’arbre de Noël. Il y a un beau cadeau pour Alice. Son frère Luc et son cousin Guy ont aussi leurs cadeaux. Les parents d’Alice... pardon, le Père Noël donne un cadeau à tout le monde. Puis, quelques jours après Noël, c’est le nouvel an. A minuit, tout le monde dit:«Bonne année!» Alice pense:«Je suis contente, j’ai déjà mes cadeaux d’anniversaire. Nous avons nos cadeaux de Noël. Et le jour de l’an, c’est encore un jour de cadeaux pour les enfants. Quelle semaine formidable!» UNITE 6 Texte A Les repas de français Comment mangent les Français? Ils mangent bien, la cuisine française est très bonne. Leur petit déjeuner est vraiment très « Petit »! Le matin, les Français ne mangent pas beaucoup: ils prennent seulement du café au lait, de petits pains ou des croissants. Ah! les croissants chauds du matin! On sent ces croissants dans la rue quand on est près de la boulangerie. Comme ils sentent bon! A midi, beaucoup de Parisiens n’ont pas assez de temps pour rentrer chez eux. Ils prennent leur déjeuner dans les restaurants ou les cafés près de leurs bureaux. Pour beaucoup d’entre eux, le déjeuner, c’est souvent un sandwich et une tasse de café. Mais dans les petites ville comme Limoges, Niort ou Avignon, et à la campagne, le déjeuner est encore le plus gros repas de la journée. On prend des salades, de la viande, des légumes, du fromage, des fruits ou un dessert. On boit du vin, de la bière ou de l’eau, mais jamais de lait. Les étudiants vont toujours aux Restau-U. On ne paie pas beaucoup, mais on mange bien. Le soir, les Français mangent très tard: à sept heures ou même à huit heures, le dîner est un gros repas de la journée. Il y a souvent de la soupe à la place des salades. Les Français passent beaucoup de temps à table. Dimanche, on amie manger en famille. Les familles françaises vont souvent le plus grand plaisir du dimanche. Demandez l’adresse d’un bon petit restaurant à vos amis français. Ils en connaissent certainement plusieurs. Vous y passez de merveilleux moments et vous ne payez pas beaucoup. UNITE 6 Texte B Les repas d’une famille française Le matin, à huit heures, Mme Dugast sert le petit déjeuner à son mari et à ses enfants. M. Dugast et les enfants boivent du café au lait, mais elle, elle boit du thé. Et tous mangent du pain avec du beurre et des œufs. Ils prennent leurs repas dans la salle à manger. M. Dugast va au bureau à huit heures et demie, les enfants vont à l’école à la même heure. A midi, M. Dugast ne rentre pas, il déjeune dans un petit restaurant chinois tout près de son bureau. Il aime le riz. Il prend toujours du poisson dans ce restaurant. Mme Dugast déjeune avec ses enfants à la maison. Ils mangent de la viande, mais jamais de poisson, parce qu’ils n’aiment pas le poisson. Ils mangent beaucoup de légumes. Comme dessert, il y a des gâteaux et des fruits. Après le repas, ils boivent du café. Le soir, M.Dugast rentre à sept heures. Il dîne avec sa femme et ses enfants. Mme Dugast sert de la soupe à la place des salades. Elle prépare un gros repas. Ils prennent du vin blanc ou du vin rouge. Ils passent beaucoup de temps à table. Ils parlent de leur travail, de leurs amis, de leurs chiens et de toutes les choses intéressantes de la journée. Pour eux, le dîner en famille est souvent le plus grand plaisir de la journée. Mme Dugast fait bien la cuisine. Le dimanche, elle prépare toujours beaucoup de plats. UNITE 7 Texte A Un élève à la campagne Emmanuel est élève à la campagne. Il habite dans un petit village. Ce village est loin de la ville, mais très beau et très calme. Pour aller à l’école, il lui faut3une heure. Tous les matins, il se lève de bonne heure. A ce moment-là, il a encore envie de dormir, mais il dit tous les soirs à sa mère de le réveiller le lendemain, à six heures juste, parce qu’il doit travailler. Il se lève vite. Sa mère elle- même, se lève encore plus tôt, à quatre heures, hiver comme été. A cette heure-là, il fait encore nuit. Sa grand-mère, quatre-vingts ans, ne se lève pas, elle dort encore. Il se met au travail sérieusement. Il sait bien ses leçons. L’heure marche vite, à six heures et demie, sa grand-mère se lève et fait chauffer le café. Elle s’occupe toujours du petit déjeuner. A sept heures, il se lave les mains, il se brosse les dents, il s’habille tous les matins à la même heure et à la même vitesse. Il déjeune d’un bon morceau de pain et une bonne tasse de café au lait. Il mange aussi du beurre. Tout est vite fait, en quelques minutes seulement. Après le petit-déjeuner, il met les livres, les cahiers, les crayons, les stylos dans son sac. Sa mère l’embrasse. Médor, le chien, est son ami, il attend déjà à la porte, sous un arbre. Ils se disent au revoir et il part pour les cours du matin. Il se met en route. Il faut marcher vite. Il ne veut pas être en retard. C’est un bon élève. Il aime bien ses maîtres et ses petits amis de classe. Ils s’aiment beaucoup. Il chante toujours en route, par exemple: Frère Jacques, Frère Jacques, Dormez-vous? Dormez-vous? Sonnez les matines, Sonnez les matines, Ding Deng Dong, Ding Deng Dong. UNITE 7 Texte B La toilette de M. et Mme Dubreuil M. Dubreuil travaille à Paris, mais il habite à Louveciennes. Il doit prendre d’abord le RER C jusqu’1à la Gare d’Austerlitz et puis le métro Ligne 6. Il faut une bonne heure! M. Dubreuil se réveille à six heures, il se lève aussitôt. Puis, il entre dans la salle de bains. Il prend son bain et fait vite sa toilette. M. Dubreauil se lave, il prend une serviette de toilette, il s’essuie. Il se rase avec son rasoir électrique. Maintenant, il se brosse les dents. Un coup de peigne, c’est tout. Il s’habille vite dans sa chambre, il se met une cravate, il se regarde dans la glace, il est donc content de lui-même:«Pas mal, pas mal du tout!» Il embrasse sa mère et sa femme. Il part vite pour la gare. Il prend un petit pain et un café dans le petit restaurant de la gare. Mais, à ce moment-là, sa femme fait encore sa toilette Pour elle, il faut une bonne heure dans la salle de bains. Du rouge sur les lèvres, un peu de poudre...M. Dubreuil et les enfants m’aiment pas sortir avec elle. Ils disent toujours:«Oh là là, il faut une journée pour faire ta toilette. Nous allons être en retard.» Mais ça ne sert à rien,elle continue sa toilette et dit:«Une femme,c’est une femme! » Le matin, les enfants ont toujours envie de dormir. Ils se lèvent lentement, mais ils se lavent bien vite! Surtout, ils n’aiment pas se laver les mains. Ils prennent leur petit déjeuner dans la salle à manger. A huit heures juste, les enfants partent pour la classe du matin. Ils vont à l’école tous à vélo. UNITE 8 Texte A Une lettre de Meng Liping à ses grands-parents Paris, le 28 novembre 2002 Mon cher grand-papa, ma chère grand-maman, Nous sommes à Paris depuis un mois. Comme le temps a passé vite! Nous habitons dans un quartier très ancien. Notre appartement donne sur la Seine! Du salon, on voit le Louvre et les tours de Notre-Dame. Nous avons déjà visité le Louvre ensemble. J’ai vu la Joconde, ou Mona Lisa, cette fois. J’ai regardé pendant une demi-heure. Comme elle est belle avec son sourire! J’ai parlé longtemps avec elle, ce jour-là. Nous avons fait aussi de belles promenades le long de la Seine. J’ai acheté plusieurs livres d’Alphonse Daudet et de Jules Verne, chez des bouquinistes. Papa nous a conduits au sommet de la tour Eiffel. Là, on voit tout Paris. Nous avons pris beaucoup de photos. Je vais vous envoyer ces photos dans quelques jours. En haut, j’ai beaucoup admiré le bois de Vincennes et le bois de Boulogne. J’ai fait souvent des achats avec maman, parce que maman ne sait pas très bien parler français. A Paris, la vie est chère! On dit souvent: Paris, c’est cher! J’aime bien cette ville, parce que beaucoup de grands hommes y ont vécu. J’ai visité la maison de Victor Hugo et la maison de Balzac. J’ai pris une photo avec «Cosette», cette pauvre fille! Papa m’a donné plusieurs livres de Victor Hugo comme cadeaux pour mes bonnes notes! J’ai déjà lu tous ces livres. J’ai pleuré sur ces pauvres. Nous allons quitter Paris pour Avignon demain. Cher grand-papa, chère grand-maman, je suis heureuse de visiter la France, mais je pense toujours à notre chère Chine et surtout à vous. Je vous embrasse. Votre petite-fille Liping UNITE8 Texte B David à Paris David est à paris depuis le 30 septembre, il a déjà écrit plusieurs lettres à ses parents et à ses amis. Voici sa troisième lettre à son père. Paris, le 14 octobre 2002 Cher papa, Je t’ai déjà écrit deux lettres en anglais. Cette fois, je t’écris en français, pour vous montrer, à toi et à maman, que j’ai fait beaucoup de progrès. J’ai déjà eu plusieurs bonnes notes. Tout va bien pour moi. L’automne à Paris est bien joli! Je me promène souvent le long de la Seine: un petit vent frais, les feuilles tombent, les enfants sortent de l’école, les bouquinistes sourient... Il y a des pigeons partout, c’est joli, c’est gai, c’est Paris. J’aime cette belle ville. On me dit toujours: « La France, c’est Paris. » Mais, je veux visiter encore d’autres villes. J’ai vu beaucoup de choses. Hier, j’ai visité le Louvre. J’ai demandé à mes amis français pourquoi cette Joconde est si célèbre, elle n’est pas très belle... Heureusement, on y voit beaucoup d’autres choses différentes. Quel musée! J’ai fait le tour de Paris en bateau et en voiture. J’ai passé une journée à Versailles... J’ai été en haut de la tour Eiffel. Je dois te dire une chose, moins agréable peut-être, je n’ai plus d’argent. J’ai acheté beaucoup de livres et beaucoup de dictionnaires comme le petit Larousse et le petit Robert. Envoie-moi vite le mois de novembre. Je sais, on est seulement le 10. Oh là là! Comme disent les Français, Paris, c’est cher! J’ai habité dans un petit hôtel très simple. Il faut 30 euros environ pour la chambre et le petit déjeuner. Je vais chercher une chambre moins chère et je vais préparer le petit déjeuner moi-même. J’ai même trouvé des magasins, par exemple, Ed, et des marchés arabes, là tout est beaucoup moins cher. Mais cher papa, tu sais un studio avec une salle de bains, une petite cuisine, 380 euros par mois, c’est trop cher, c’est trop cher pour moi! Je t’embrasse. David P-S: Montre la lettre autour de toi, je n’ai pas le temps d’écrire à toute la famille. UNITE 9 Texte A A l’hypermarché Julie habite dans un petit village breton. Elle est arrivée à Paris il y a deux jours pour passer deux semaines avec la famille Moreau. Le lendemain matin, Julie et Renée sont parties de bonne heure pour prendre le métro Ligne 8. Vingt minutes après, elles sont descendues à Créteil. Les voilà à l’entrée principale du magasin Carrefour. La pauvre fille n’est jamais entrée dans un si grand magasin, elle est bien étonnée. C’est la première fois qu’elle voit un hypermarché. A la campagne, Julie et sa mère doivent aller dans plusieurs petites boutiques pour faire leurs achats quotidiens. --Il y a beaucoup de grands magasins comme ça dans la région parisienne, lui explique Renée. On les appelle aussi supermarchés ou grandes surfaces. On y vend de tout, et tout est moins cher. Dépêche-toi donc! Nous allons faire beaucoup de courses. Les deux jeunes filles se dirigent d’abord vers le grand rayon de la charcuterie, là, elles prennent un kilo de viande et un poulet. Au rayon des produits laitiers, elles choisissent du beurre, du fromage et du lait. Ensuite, elles vont choisir des fruits, du pain, des légumes et des gâteaux. --Mais il y a un monde fou! Et on achète si vite! --Mais oui, répond Renée. On ne perd pas de temps ici. --Je n’aime pas ça. Chez nous, quand on a besoin de quelque chose, on va dans les petites boutiques. Les patrons sont très gentils avec les clients. -- Je le sais. A Paris, il y a encore ces magasins. --Les patrons vous saluent, ils bavardent avec vous,c’est la vraie vie. -- D’accord, mais c’est trop lent! On perd beaucoup de temps! -- Je n’aime pas les grandes villes. On est trop pressé! Les deux cousines se dirigent vers la sortie. La caissière fait passer les articles sur le tapis, les cousines font un chèque. Julie est vraiment très étonnée par la foule, par la vitesse et par le bruit! Elle se dit en son cœur:«Quel monde et quel Paris!»” UNITE 9 Texte B Achats dans de petites boutiques Ι. Dans une boulangerie Madame Michel et sa fille Anne-Marie sont entrées dans une boulangerie. La vendeuse: Que désirez-vous, Madame? Mme Michel: Trois baguettes et six croissants, s’il vous plaît, pas trop cuits! La vendeuse: Voilà, Madame. C’est tout ce qu’il vous faut? Anne-Marie: Donnez-nous aussi une tarte aux pommes. Maman, mes grands-parents vont venir dîner avec nous ce soir, tu as oublié? Mme Michel: C’est vrai. Une grosse tarte,la tarte à votre gauche. Combien est-ce que je vous dois? La vendeuse: Ça fait 9,25 euros en tout. Mme Michel: Voici un billet de 10 euros. La vendeuse: Merci,Madame. Je vous rends la monnaie tout de suite. ΙΙ. Dans un magasin de vêtements Mme Michel: Je voudrais un chemisier tout simple pour ma fille. La vendeuse: Tous ces chemisiers sont en solde, Madame. Nous en vendons beaucoup. Anne-Marie: Ce chemisier me plaît beaucoup, maman. C’est ma taille? La vendeuse: Le chemisier en coton? De quelle cou
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