人民教育出版社七年级|上册人民教育出版社七年级|上册你和哪些家庭成员住在一起？在你家，家庭成员之间通过哪些方式进行交流和沟通？在你家，有哪些家庭生活内容？人民教育出版社七年级|上册交流方式多样学习型家庭氛围民主和谐成员关系平等现代家庭的特点现代家庭还有哪些特点？一、现代家庭面面观人民教育出版社七年级|上册新的生活观的出现；新的生活方式形成；通信方式越来越快捷方便；生活方式越来越科学；越来越重视对子女的教育；注重身体健康的同时更加重视心理健康等等。现代家庭的特点人民教育出版社七年级|上册主干家庭1核心家庭2联合家庭3单身家庭4单亲家庭5丁克家庭6家庭结构的分类人民教育出版社七年级|上册家庭结构的分类主干家庭：由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。核心家庭：由父母与未婚子女两代人组成的家庭。单身家庭：即独具户，一个人的家庭。联合家庭：包括直系和旁系亲属的大家庭。如红楼梦里的贾府。单亲家庭：即未婚子女与一方家长共同生活的家庭。丁克家庭：即一对夫妇没有孩子的家庭，也叫夫妻家庭。人民教育出版社七年级|上册家庭结构的变化主干家庭核心家庭人民教育出版社七年级|上册当面聊天电话问候视频聊天家庭成员沟通方式在变化探究分享人民教育出版社七年级|上册与家人的沟通方式探究分享人民教育出版社七年级|上册结合上述图片中的情景，说一说：你经常使用哪些方式跟家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？探究分享人民教育出版社七年级|上册家庭氛围越来越平等、民主学习新知人民教育出版社七年级|上册家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。二、和谐家庭我出力学习新知人民教育出版社七年级|上册情景一探究分享人民教育出版社七年级|上册情景二探究分享人民教育出版社七年级|上册情景三探究分享人民教育出版社七年级|上册你认为上述情景中的问
题
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应该怎么处理？不妨看看下面的故事，说说给我们的启示。探究分享人民教育出版社七年级|上册小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。启示：凡事不要把自己的想法强加给家人，遇到问题的时候，站在对方的角度上想想，相互理解、体谅。小故事大道理探究分享人民教育出版社七年级|上册两只鸟在一起生活，雄鸟采集了满满一巢果仁让雌鸟保存，由于天气干燥，果仁脱水变小，一巢果仁看上去只剩下原来的一半。雄鸟以为是雌鸟偷吃了，就把它啄死了，过了几天，下了几场雨后，空气湿润了，果仁又涨成满满的一巢。这时雄鸟十分后悔地说：“是我错怪了雌鸟!”启示：家庭成员之间要相互信任，很多幸福的家庭就毁于怀疑和猜忌。所以，对家人要保持信任，不要让猜疑毁了家庭的幸福。小故事大道理探究分享人民教育出版社七年级|上册家庭和睦需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。学习新知人民教育出版社七年级|上册夫妻冲突婆媳冲突年夜饭冲突亲子冲突家庭矛盾产生的原因是什么？如何有效化解家庭成员间矛盾和冲突？探究分享人民教育出版社七年级|上册每一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。家庭矛盾产生的原因：学习新知人民教育出版社七年级|上册狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争，到了最后，两败俱伤。狮子快要断气的时候对老虎说：“如果不是你非要抢我的地盘，我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说：“我从未想过要抢你的地盘，我一直以为是你要侵略我!”小故事大道理探究分享人民教育出版社七年级|上册老虎与狮子的故事告诉我们什么道理？相互沟通是维系家庭幸福的一个关键要素。有什么话不要憋在肚子里，多同家里人交流，也让家里人多了解自己，这样可以避免许多无谓的误会和矛盾。 探究分享模板来自于http://docer.wps.cn*人民教育出版社七年级|上册有效的交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突解决家庭矛盾的
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：学习新知人民教育出版社七年级|上册学习新知人民教育出版社七年级|上册家庭成员的增加家庭关系的改变以良好的心态面对家庭发展中的问题学习新知人民教育出版社七年级|上册孝亲敬长计划和父母一起制定孝敬爷爷奶奶和姥姥姥爷的计划和爸妈一起践行计划，体验孝亲敬长的亲情之乐。活动计划人民教育出版社七年级|上册相亲相爱一家人音乐欣赏人民教育出版社七年级|上册课堂小结人民教育出版社七年级|上册1、每年的5月15日是国际家庭日，2016年国际家庭日的主题是“全家一起动起来”。下列与这一主题不符的是( )A．小强一家人在饭后愉快地聊天B．小丽一家人参加新年放烟火活动C．小明觉得妈妈文化低，不让妈妈参加学校亲子活动D．小勇择菜，爸爸妈妈炒菜，一家人其乐融融C随堂
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
人民教育出版社七年级|上册2、家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐稳定。下列做法有利于家庭稳定的是( )①爸爸努力工作，我认真学习②妈妈病了，小丽给妈妈买药③周末一家人去看望姥姥④妈妈怕小琪早恋，经常偷听她打电话A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④B人民教育出版社七年级|上册3、当家庭成员发生矛盾或冲突时，作为家庭成员的“我”正确的做法是( )①帮助家庭成员舒缓情绪②引导家庭成员看到对方的优点③帮助家庭成员和好如初④偏袒对自己好的一方A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④B谢谢观看！模板来自于http://docer.wps.cn*
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