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体育课听课笔记体育课听课笔记体育课听课笔记PAGE/NUMPAGES体育课听课笔记听课笔录1听课年级四年级班级人数44人授课时间授课地点西江校区教材内容1、跳远2、游戏课的种类新授课任课教师胡仁彪部分时授课内容组织教法授课收效、听课记录间一、体育常例准7二、宣布课的内容与学生各个击掌后,学生在跑备~三、跑步进入场所进场内,学生的积极性也挺高部8四、集体兔子舞的,...

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体育课听课笔记体育课听课笔记PAGE/NUMPAGES体育课听课笔记听课笔录1听课年级四年级班级人数44人授课时间授课地点西江校区教材 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 1、跳远2、游戏课的种类新授课任课教师胡仁彪部分时授课内容组织教法授课收效、听课记录间一、体育常例准7二、宣布课的内容与学生各个击掌后,学生在跑备~三、跑步进入场所进场内,学生的积极性也挺高部8四、集体兔子舞的,增加与学生的默契感。分分15一、跳远~要点:单脚起跳,双脚17落地1、在这一过程很好的表现了由分难点:踏跳有力,落地易到难的授课原则。教基轻快2、学生踏跳垫子出现危险的情本1、解说示范协助练习况,没有实时指出。部2、解说示范跳远动作3、撤掉垫子进行游戏,比较费学分10二、游戏3、指导学生练习时间,能够不撤掉垫子,利用~《割麦子》4、察看纠正、提示它进行游戏125、议论过分程结31、教师示范解说和着音乐,教师与学生一同放束~2、播放音乐,与学生一同松,舞蹈挺好,放松收效挺不部4放松舞蹈放松舞出发体错的。分分《我爱你》小结本课,回收器材。闪光点:(1)队伍成圆形授课,且在圆形设置点进行练习比较合理,队伍比较齐整;(2)《割听麦子》情况游戏挺奇异,从思想让学生体育劳动农民的辛苦;(3)放松舞蹈挺美丽也挺适用的。课不足之处:(1)协助练习:走三步向上跳素来搭着肩,阻截了学生向上弹跳的能力,自己建议小在向上跳的时候能够把手松开,下落伍又搭手。(2)解说示范跳远动作,教师是直接跑好几步结就直接向上跳,自己思路先练习三步单跳双落练习,在进行连续几步的跳远。(3)游戏器材摆放不合理,自己思路最好不要动器材,利用器材进行情况导入。听课笔录2听课年级二年级班级人数44人授课时间授课地点江口小学教材内容1、花式跳绳2、扔“炸课的种类新授课任课教师程峰弹”部分时授课内容组织教法授课收效、听课记录间五、体育常例♀♀♀♀♀♀♀♀♀准备活动不是很合理,学生带六、宣布课的内容♀♀♀♀♀♀♀♀♀着绳子跑跳,有的学生连不准9七、准备活动♂♂♂♂♂♂♂♂♂住,同学之间的距离太近相互分1、带绳子绕球场♂♂♂♂♂♂♂♂♂影响。备钟跑跳▲闪光点:模拟奥运部2、回首奥运会四列横队→两个同心圆◎学生用绳子模拟乒乓球、举分3、模拟奥运重、射击等项目,积极性挺高乒乓球、举重、射击、的,这个练习也挺奇异的。篮球打气等动作。一、花式跳绳组织:同心圆一、1、一分钟分别练习跳绳1、一分钟跳绳→学生教法:队伍比较乱16练习→选几位学生比1、教师示范解说2、学生练习较少,示范少许教分赛2、学生试一试练习人示范,但是其他同学不会。基钟2、花式跳绳:教师示3、教师组织小比赛,看谁一分钟二、1、学生排成一排队伍挤,范几种→学生跳出几之内跳的多比较乱,诚然学生练习的次数本种→学生练习4、激励学生跳出更多的花式多,但是技术动作掌握程度很学部二、“捆炸弹扔炸弹”5、学生自由练习,教师巡回指导低,有些也听不到老师的讲分12比赛6、教师组织学生比赛话。过分1、学生排成一排扔7、炫耀花式多的小组2、选出三位学生示范,示范2、学生再次练习面不好,背对学生但是看到后3、教师解说要领面,前面的手是怎样投出去看程4、个别进行比赛不清,没有多大的作用。结3、教师示范解说闪光点:用绳子进行扭秧歌还束3放松游戏4、播放音乐,与学生一同放松是挺不错的,但是动作编排的部分《扭秧歌》舞出发体不是很到位。分钟小结本课,回收器材。1、篮球打气,能够一脚踩着绳子,先向上提再向下打气。2、同心圆最好换成一个圆分红四个部分,线上有固定的点,站点练习。3、上公然课,围成圆形,让同学再中间表演时,最好让周围的同学蹲下来,看看中间的同听学是怎样练习。课4、跳出更多的花式,学生自由分别太乱了,能否以小组的形式,最后再以小组进行展现比小赛,今后让学生一些简单的花式跳绳。结5、“扔炸弹”与主题“我们的小小奥运会”不是很贴切,自己认为课的过程最后能够与主题吻合的内容。6、时间分派不合理,主题是跳绳,协助教材是扔掷,前者16分钟,后者12分钟,后者应该是游戏或许是复习内容,不应当是学习内容,时间6—8分钟即可。听课笔录3听课年级四年级班级人数46人授课时间授课地点江口小学教材内容1、《阻截跑》2、前滚翻课的种类新授课任课教师凌魁部分时授课内容组织教法授课收效、听课记录间八、体育常例♀♀♀♀♀♀♀♀♀准九、宣布课的内容♀♀♀♀♀♀♀♀♀跑图形比较乱,跑了一般没有备8十、准备活动♂♂♂♂♂♂♂♂♂把排头带回来,致使队伍需要部分1、跑图形:♂♂♂♂♂♂♂♂♂从头调整。分钟正方形、螺旋形▲2、徒手操图形跑→体操队形四列横队授课前滚翻:1、学生听讲,认真思虑问题。刚开始就分组进行前滚翻,分1、前滚翻的准备练习2、各自试一试准备练习,学生积极组比较乱,队形排列不是很合设疑:怎样才能看到回答以下问题。理,学生有些看不到教师的示15天?怎样才能更快的3、概括有效练习方案,进行练习范。而且四个人一块垫子,练分做到垫子上。及掌握保护方法。习的密度太小了。钟2、概括圆满技术4、做前滚翻练习,小组练习并小教基(1)教师解说、示范组内自评和互评。本要点:蹬、伸、团、部抱阻截赛跑的器材摆放不是很学分133、解说保护与帮助合理,有个学生多出来,让她分4、组织学生练习,巡做裁判有点不宁愿,看能否有钟回指导。1、学生认真听讲。其他的方法。过阻截赛跑:情况导入2、学生认真听讲游戏规则与方法,1、示范解说游戏与规次序:前滚翻→钻圈→超越阻截→则跑回接力程2、学生练习比赛结4束分放松操老师领做,学生跟做。队伍比较乱。部钟分7、授课设计设计的比较简单,不够圆满。8、带学生慢跑,用军人、队伍的精神去带动学生,让学生跑得同时也纠正自己不对的姿势,进而调换学生的积极性。听9、阻截跑没有进行思想教育。课10、准备活动有一般和专项的活动,应当从头到脚进行练习,小不应当先下肢再到上肢。结11、呼啦圈的地点离跳远的距离太近,致使有些学生都没有冲力。12、前滚翻授课教师解说太多,应当精讲多练,充分调换学生的积极性,阻截跑为主题不是很突出。听课笔录4听课年级二年级班级人数52人授课时间授课地点育才小学教材内容1、跳短绳2、踩绳课的种类新授课任课教师苏文洁时授课内容组织教法授课收效、听课记录部分间十♀♀♀♀♀♀♀♀♀一、体♀♀♀♀♀♀♀♀♀12育常例♂♂♂♂♂♂♂♂♂绳子对折进行绳操挺适用分十♂♂♂♂♂♂♂♂♂的,绳操分别是伸展运动、准二、宣▲钟体侧运动、体转运动、腹背备布课的内容四列横队体操队形→两人一组部运动、跳跃运动。踩绳的游十分戏也挺好的,学生的积极性三、准挺高的。备活动3、绳操(五节)4、游戏:踩绳跳短绳:♀♀♀♀♀♀♀♀♀1、教师解说时学生并排站1、教师解说♀♀♀♀♀♀♀♀♀着,后边的学生看得不是很教2、学生集体跳50♂♂♂♂♂♂♂♂♂清楚。17下♂♂♂♂♂♂♂♂♂2、分别练习的时候有些学分3、学生展现生在玩其他游戏,教师能够学钟4、学生练习30秒分红四小组,安排组长等方基5、分别练习式。本6、多种方法练习3、抓尾巴的游戏学生的积部▲极性挺高的,教师与学生一过分要求:起跳轻松、自然、动作大方起玩时,学生挺愉悦的。8分游戏:抓尾巴程钟1、学生两人一组1、教师解说游戏方法与规则2、师生对抓注意点:(1)只能用手抓3、比赛(2)严禁推人结3束分部钟放松《快乐的音乐会》小结学生边唱边放松小结用音乐课的舞蹈进行放松这种收效挺好的。分1、授课内容与主题有些不对,主题是:跳短绳、踩绳,今后边是跳短绳与抓尾巴。听2、绳操挺好的,但是游戏踩绳子,忧如不是为下面跳短绳做准备的活动,但是一个游戏,课跳短绳的要点是两手甩绳平均与脚的配合,能够从要点的角度出发进行设计。小3、刚开始学生进行游戏的积极性挺高的,但是时间久了学生的积极性有点下降,今后在踩结绳子师生一同的时候,学生的玩的氛围有上来了,这些地方挺好的。听课笔录5听课年级一年级班级人数45人授课时间授课地点实验小学教材内容扔掷轻物课的种类新授课任课教师林建部分时授课内容组织教法授课收效、听课记录间十游戏抓尾巴,学生的积极性提8四、体高的,师生互动比较好。分育常例闪光点:借班上课,队伍组织准钟十的挺好的。备五、宣部布课的内容四路纵队→自由散在操场上分十六、准备活动游戏:抓尾巴一、纸飞机飞飞组织一、用报纸让学生自己折飞机学生自己用报纸折飞如左图比较费时间,而且大多数的学教基机进行练习。生在折,报纸这个器材比较软。22二、让学生把报纸捏成团,用本分组织二如图彩带当彩球的尾巴挺好的,学部学钟二、彩球抛抛生也感觉挺存心思的;学生在分1、自抛自接彩球对抛时,由于报纸太轻,2、对掷学生的力量比较小,收效不是过3、彩球抛抛比赛很好。结55、教师示范解说闪光点:在最后方式的时候,束6、教师领做,学生跟做教师组织学生将场所的纸屑都分放松与小结程部7、小结本课,回收器材。捡到垃圾桶里,很好的做到了钟分环保。1、教师对器材前后搭配的听合理,先用彩绳进行抓尾巴的游戏,今后玩彩球用彩带当球的尾巴挺好的。2、用报纸折飞机的时候,全班大多数的同学趴在操场上折飞机,这时只有个其他同学在玩飞机,由于报纸软,学生难折有难飞,我想能够用粗一些的硬纸来代替。听3、彩球对抛,由于报纸太轻,学生只抛时很使劲,但是也不是很远,他们的积极性有点下降。课4、林老师对队伍的组织和调换都是特别干练,再加上又是借班上课更表现老师的授课水平。小5、方式活动特别简单,就是拍拍身体,但是挺有节奏感的,这个比较好。结6、关于刚接触的班级,又是一年级,每次解散回来排队的队伍都比较一致,这个值得学习。7、解散后学生有些还在玩,他用倒计时3秒,收效挺好的,用10秒太长了,3秒快到了能够稍微拉长些,或许能够说、、1等来拉长时间。8、充分利用哨声,长音、短音来控制学生,语言简单了然。9、课内容的设计稍微简单了一些,但是整体收效仍是不错的。
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上传时间:2022-04-26
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