走进大自然活动
方案
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走进大自然
活动方案
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PAGE/NUMPAGES走进大自然活动方案走进大自然活动方案一、活动背景：此时，蒲公英的花儿开放了，水杉抽出了新绿，如烟似雾。走出户外，漂亮的乡村让人如在画廊中穿行，漂亮的自然风景和人文景观，是学生踏青、探望、野炊、科考的胜地，合适睁开大型综合实践活动。二、活动目的：一）、总目标、充足利用地方教育资源，开发校本课程，使学生热爱家乡，热爱大自然，激发学生为家乡为祖国兴盛而努力学习的欲念和热忱。、充足表现素质教育理念，表现大综合、大讲堂、大学习的新式学习方式，使学生在实践中应用已有的知识技术，去发现问题、剖析问题、解决问题，培育学生学习的潜意识，为学生终生学习打下基础。3、表现课改理念，把讲堂引向户外，与学生的生活实质相联系，让学生走出校园，把学习延长到校外，让学习溶入生活。4、让师生在活动中互相沟通学习、共进，让学生学会与人相处，学生在实践中战胜困难、战胜挫折，学会认知、学会做事、学会与他人共同生活、学会生计！（二）详细目标1、认知目标：①认识永川的春季的漂亮；②感觉新乡村的变化并认识其发展原由；word.③认识和熟习当地的野生植物；2、技术目标：①培育学生发现美、感觉美并能描述春季漂亮的风景的能力；②培育学生吃苦耐劳的能力；③培育学生野外生计的技术与合作互帮的能力；④培育学生研究大自然的兴趣与技术。3、感情、态度、价值观目标：①感觉新乡村变化，为家乡获得的成绩感觉骄傲和骄傲；②培育学生吃苦耐劳的精神；③感觉大自然的丰富与漂亮，培育热爱大自然、亲密大自然，从而而爱家乡的感情；④培育学生热爱环境、保护环境的美德。三、活动组织1、各班班主任负责组织班上学生报名参加活动，做好准备活动。2、组织负责领导：肖长春、谢荣、高长书。3、参加人员及各班负责教师四、活动时间：3月中旬——4月中旬的某一天睁开集体远足活动，而后睁开后续工作。绿野寻踪――与大自然亲密接触1、活动内容：word.1）、学生在指定范围内，找寻各样生物，在保证安全的状况下可采纳少许的标本，作好记录，收集时间为30分钟。2）、在带队教师的指导下认识各样动植物的生长特征及生活习性。3）、以单位时间找出认出的生物种类最多的为胜（以记录内容为准，）。2、活动组织1）、负责教师：初二年级班主任及带队教师2）学生以班为单位，自由构成小队，每队7－8人，邀请指导教师。3、活动时间：下午14：00－15：004、注意事项、注意安全，不得一人独自行动；（2）、不得损毁庄稼和农作物。保护环境，从我做起1、活动内容：1）、要修业生注意保护河堤自然环境，不任意损坏河堤的自然环境。2）、不乱扔乱放各样垃圾，做一个环保小卫士。3）、每班组织学生清理指定范围内的洁净，并合理办理垃圾，保证地面无垃圾。2、活动组织：word.1）、负责教师：各班班主任及每组责任教师。2）、全体师生共同参加。七、活动要求1、召开学校全体教师会议，责任到人，分工明确，对活动的准备、参加、小结等过程仔细合理地
策划
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。班主任上好活动准备课,给学生疏好组（每组以7——8人为宜），议论拟订好班级及小组安全条约,对学生进
安全教育
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,学生在安全条约上签好字,并做好存档工作.3、在活动过程中，各班及配班老师要抓勤学生的交通和行为安全教育工作，安排好本班学生的行动小队长，做到老师管小组，小组管学生的安全及任务分工。4、活动结束后，实时总结，要修业生写好意得领会或作文，每班每类优选5——10篇上交教科室。5、要踊跃组织，全面参加，实时摄影，做到有活动、有过程、有小结、有记录。最新文件仅供参照已改成word文本。方便改正word.
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